主講老師: | 劉梅 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 通過本次課程的學習,打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊,種植職業(yè)化概念,規(guī)范職業(yè)化標準,提升職業(yè)化素養(yǎng),使員工明確知道在為誰工作,真正的職業(yè)化素養(yǎng)提升對誰有提升、有幫助,從而建立起企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化隊伍。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-04 09:24 |
【課程目標】
您希望您的企業(yè)錘煉出一批優(yōu)秀職業(yè)人,與您共同實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略嗎?
企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng),是企業(yè)規(guī)范員工準則與標準的重要一環(huán),而員工的一言一行都代表的是企業(yè)形象和職業(yè)素質(zhì)。通過本次課程的學習,打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊,種植職業(yè)化概念,規(guī)范職業(yè)化標準,提升職業(yè)化素養(yǎng),使員工明確知道在為誰工作,真正的職業(yè)化素養(yǎng)提升對誰有提升、有幫助,從而建立起企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化隊伍。
【課程目的】
v 具備職場人的思維模式,建立健全自己在職場中的商業(yè)人格;
v 培養(yǎng)從依賴走向獨立,從獨立走向合作,從合作走向信賴的意識和能力;
v 幫助學員找出自身差距,提升綜合能力,強化個人職業(yè)生涯發(fā)展危機感;
v 強化學員對企業(yè)向心力和忠誠度,懂得珍惜和認真對待獲得的職業(yè)機會;
【授課方式】
通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓練法,50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析+10%總結、點評、糾偏,使學員在一次次互動中體驗和成長,改變心智模式,從優(yōu)秀邁向卓越。
【課程大綱】
第一講:建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人
(一)自我思考
1. 新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)
(二)了解職業(yè)化
1. 員工應具有的行為特征——責任與態(tài)度
(三)解讀全員
1. 職業(yè)化養(yǎng)成的基礎與前提——職業(yè)與成果
v 職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠
v 言行專業(yè)——禮儀與形象
v 性格角色——職業(yè)的角色
v 能力結果——客戶的滿意
(四)探求與分享
1. 職業(yè)化員工的職業(yè)境界——結果與價值
v 對客戶:要結果,不要理由;
v 對上級:要價值,不要討好;
v 對同事:要對事,不要對人;
v 對自己:要原則,不要人情。
第二講:樹立職業(yè)化心態(tài)—培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)人
(一)成長型心態(tài)——能力并非天生
1. 辨別固定型心態(tài)/成長型心態(tài)
2. 意識到你當下的心態(tài)
3. 確定你的目標、制定你的改變路線
4. 摒棄你固有的主導心態(tài)
(二)開放型心態(tài)——犯錯不等于失敗
1. 意識到你當下的心態(tài)
2. 主動加強與開放型心態(tài)有關聯(lián)的大腦神經(jīng)連接
3. 改變你的思維容量
4. 做一個好的自我管理者
(三)進取型心態(tài)——熟悉的不一定是最好的
1. 確定你的目標
2. 從一個小目標開始
(四)外向型心態(tài)——重視他人的價值
1. 覺知當下自己的心態(tài)
2. 回憶自己擁有外向型心態(tài)的時刻
3. 了解并認識自己產(chǎn)生內(nèi)向型心態(tài)的根源
4. 用內(nèi)省式問題評估自己的心態(tài)
第三講:掌握職業(yè)化工作能力——職業(yè)精英職場勝任力
(一)人際溝通與交往能力
1. 溝通的原則
v 真誠原則
v 同理心原則
v 互惠原則
v 傾聽原則
2. 溝通的風格
v 掌控型
v 影響型
v 支持型
v 謹慎型
3. 溝通的邏輯
v 結構性思維
(二)高效執(zhí)行能力
1. 執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)——執(zhí)行力就是競爭競爭力
2. 分析執(zhí)行不力關鍵——案例解析思考
3. 執(zhí)行不力三大現(xiàn)象——降低執(zhí)行效能
v 完成差事,讓我辦的我都辦了
v 例行公事,該走的程序都走了
v 應付了事,做的差不多就行了
4. 高效執(zhí)行工作焦點——工作意愿/執(zhí)行方法/行動效率
5. 提高執(zhí)行力的策略——標準與流程
v 目標精、計劃細、溝通明
v 反饋透、工具簡、時間準
(三)時間管理能力
1. 什么是時間管理
2. 為什么要進行時間管理(案例互動)
3. 時間管理的誤區(qū)
v 缺少工作計劃、組織工作不當
v 時間控制不夠、整理整頓不足
4. 時間管理工具
v 定規(guī)劃——ABC分類時間管理法
v 提效率——帕累托“二八”法則
v 分緩急——象限法與重點法
v 排干擾——時間管理矩陣
v 養(yǎng)習慣——要事第一、拒絕拖延
第四講:職業(yè)生涯規(guī)劃——做人生之舟的船長
(一)職業(yè)規(guī)劃的概念
1. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 職業(yè)生涯規(guī)劃階段圖
3. 職業(yè)生涯的關鍵內(nèi)涵
v 內(nèi)職業(yè)生涯——知識、素質(zhì)、能力
v 外職業(yè)生涯——職位、薪酬、成就
4. 內(nèi)外職業(yè)生涯的相互關系
(二)如何進行職業(yè)規(guī)劃
1. CD模型——讓你看清職場本質(zhì)
2. 能力三核——讓你看清企業(yè)崗位要求
3. 能力分析——讓你看清自己的優(yōu)劣勢
京公網(wǎng)安備 11011502001314號