培訓管理者的培訓管理能力提升

課程背景：

隨著經(jīng)濟全球化及時代的快速發(fā)展，企業(yè)對培訓工作越來越重視。如何構(gòu)建完善的、分層分類的培訓體系？如何持續(xù)提升培訓管理水平？如何確保培訓效果、使您的培訓出彩？如何打造內(nèi)訓師隊伍？如何甄選外部培訓講師？如何提高培訓管理者的專業(yè)性？如何充分發(fā)揮培訓職能？這一系列工作都對公司管理者及培訓管理者提出了更高的要求。

課程對象：各級培訓管理者、人力資源管理者、內(nèi)訓師

課程目標：了解培訓的最新發(fā)展趨勢，學習最先進的培訓技術(shù)，分享最實戰(zhàn)的培訓管理經(jīng)驗與技巧，幫助你快速構(gòu)建完善的企業(yè)培訓管理體系，實現(xiàn)培訓全流程的管理和掌控，助您實現(xiàn)企業(yè)和個人在培訓及人才培養(yǎng)上的雙贏。

課程大綱：

第一章  正確認知培訓

? 為什么需要培訓

? 企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓重點

? 員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一

? 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓工作的關(guān)系

第二章  如何做好培訓需求分析

? 培訓需求分析的模型建立

? 培訓需求的標準流程

? 培訓需求分析的步驟與目的

? 傳統(tǒng)培訓需求調(diào)查的局限

? 學會用數(shù)據(jù)來看問題

2 互動演練：培訓需求分析模型建立

第三章  如何開發(fā)培訓課程

? 建立基于勝任力要求的課程體系

? 課程開發(fā)與企業(yè)實際需求如何結(jié)合

? 課程開發(fā)的兩大指導原則

? 培訓資料的收集渠道

? 培訓目標的分析技巧

? 專業(yè)課程開發(fā)小組的建立步驟

? 課程設(shè)計的邏輯關(guān)系

? PPT的制作要點解析

? 案例的使用技巧

? 教學道具的使用技巧

? 不同培訓方式的使用范圍及效果

2 互動演練：培訓課程開發(fā)技巧

第四章  培訓工作實施的難點分析

? 培訓時間如何確定

? 如何取得其他部門的支持

? 如何提高員工的培訓意識

? 如何解決培訓與工作發(fā)生沖突的問題

? 培訓組織過程中的注意事項

? 培訓后續(xù)工作如何跟進

? 培訓計劃該怎么寫？

? 培訓效果不佳的原因及對策

2 互動問題：培訓工作如何得到其他部門的支持？

第五章  培訓效果的有效評估

? 培訓效果評估的四個層次

? 培訓效果評估的幾種方法解析

? 培訓效果轉(zhuǎn)化的常見方法

? 培訓結(jié)束后續(xù)該如何跟進

? PDCA原理在培訓效果評估中的運用

? 外部培訓知識如何積累

? 培訓報告的撰寫要素

2 互動分享：如何有效運用培訓評估工具

第六章  內(nèi)部講師隊伍建設(shè)

? 內(nèi)部講師的選拔

? 如何建立有效的講師選拔體制

? 內(nèi)部講師隊伍建設(shè)步驟及流程解析

? 如何提高講師的課程開發(fā)水平

? 如何有效整合內(nèi)外部講師資源

? 如何提高講師的授課積極性

? 如何設(shè)計講師的績效考核要點

? 講師梯隊如何建設(shè)

2 案例互動：某集團公司內(nèi)訓師隊伍建設(shè)全流程

第七章  如何建立企業(yè)的培訓體系

? 常見培訓體系的分析

? 培訓體系建立的基本思路與實施步驟

? 培訓與招聘、績效、職業(yè)生涯規(guī)劃有效結(jié)合的技巧

? 培訓文化如何形成

? 年度培訓計劃的編制流程

? 年度培訓計劃的框架

? 年度培訓計劃制訂的要點及常見的問題

2 案例互動：某知名公司的年度培訓體系構(gòu)建

? 課程總結(jié)與互動交流