主講老師: | 李猛 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)》搭建出思考和表達(dá)時(shí)有吸引力、說服力的金字塔結(jié)構(gòu)?!督Y(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉·明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維,并運(yùn)用邏輯框架方法提高學(xué)員思考與表達(dá)的能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-06 14:04 |
【課程背景】
在實(shí)際工作過程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:自我介紹、產(chǎn)品推介、項(xiàng)目方案呈現(xiàn)、工作成果匯報(bào)、工作建議匯報(bào)、競聘演說、年終總結(jié)、年初規(guī)劃、大會演講、培訓(xùn)分享……職業(yè)人幾乎每天都為這些內(nèi)容殫精竭慮、絞盡腦汁,可以說有職場的地方就有思考和表達(dá)。然而調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分的表達(dá)都很無聊,盡管信息量很大卻常常不知所云,非常好地解決了大家的失眠問題。
如何在90秒內(nèi)清晰有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?
如何讓5分鐘的報(bào)告使領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看?
如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造上百萬的價(jià)值?
相信這些都是很多職業(yè)人和企業(yè)都關(guān)心的問題,《結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)》搭建出思考和表達(dá)時(shí)有吸引力、說服力的金字塔結(jié)構(gòu)。《結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉·明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維,并運(yùn)用邏輯框架方法提高學(xué)員思考與表達(dá)的能力。通過結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結(jié)果可識別、可傳承!
【課程收獲】
◎ 掌握理性左腦系統(tǒng)思考方法,使用左腦結(jié)構(gòu)化表達(dá),使觀點(diǎn)更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,表達(dá)更清晰、有說服力
◎ 形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣,在面臨任務(wù)和問題時(shí)從多個側(cè)面清晰而全面的進(jìn)行思考
◎ 游戲化體驗(yàn),寓教于樂,讓你的課堂精彩紛呈。
◎ 不知不覺中學(xué)會,鼓舞一切聽眾,并幫助你贏得100%的認(rèn)可
【課程亮點(diǎn)】
◎體驗(yàn)式多,維度訓(xùn)練——根據(jù)“知易行難”的特點(diǎn),課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式,進(jìn)行多維度強(qiáng)化訓(xùn)練,從而獲得能力提升。
◎ 1+1實(shí)際,任務(wù)模擬——學(xué)員在使用既定項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)的同時(shí),將針對工作中遇到或?qū)⒁媾R的實(shí)際任務(wù)進(jìn)行分析和討論。
◎學(xué)習(xí)小組,互助輔導(dǎo)——建立學(xué)習(xí)小組互助制度,使所學(xué)內(nèi)容在輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)的過程中反復(fù)運(yùn)用,真正達(dá)成能力提高。
◎游戲化學(xué)習(xí),讓創(chuàng)新和工作有力結(jié)合,能幫助學(xué)員應(yīng)用集體智慧解決工作難題,尋找新的機(jī)遇
【課程大綱】
第一部分:結(jié)構(gòu)思維的前提
◎工作中常見的問題
◎結(jié)構(gòu)化思考訓(xùn)練的原則
◎結(jié)構(gòu)化的力量
◎自然溝通的三要素:注意力的連接、信任度情緒度,讓聽眾幫你完美表達(dá);
第二部分:結(jié)構(gòu)性思維
1、構(gòu)建左腦結(jié)構(gòu)性思維
◎結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點(diǎn)
◎結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個步驟
2、結(jié)構(gòu)思考結(jié)合工作實(shí)戰(zhàn)
◎結(jié)合創(chuàng)意圖構(gòu)建結(jié)構(gòu)化工作論點(diǎn)
◎畫出結(jié)構(gòu)圖梳理工作思考
◎小組闡述論點(diǎn),老師點(diǎn)評并提出修改意見
3、縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)
◎自上而下的提問回答式
◎自下而上的概括總結(jié)式
4、橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
◎演繹推理
◎歸納推理
◎歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
5、讓分類和排序更有效
◎排序的三個標(biāo)準(zhǔn)
◎分類的MECE原則
第三部分:高效邏輯表達(dá)的6個框架
◎時(shí)間框架:一種使人放松的結(jié)構(gòu),讓時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)
◎空間框架:一種隨處可用的結(jié)構(gòu),讓你的表達(dá)形象生動
◎支點(diǎn)框架:一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)
◎鐘擺框架:一種讓你能夠照顧多方觀點(diǎn),創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)
◎變焦框架:一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)多樣化,并使焦點(diǎn)突出的結(jié)構(gòu)
◎遞推框架:一種根據(jù)邏輯層層推進(jìn),讓你的表達(dá)無可辯駁的結(jié)構(gòu)
第四部分:序言的講故事結(jié)構(gòu)
一、序言結(jié)構(gòu)的基本要素
1. 背景
2. 沖突
3. 疑問
4. 解決方案
二、常見的序言模式
◎三種變形模式
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