主講老師: | 曾德飛 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | ● 幫助理財(cái)經(jīng)理掌握宏觀經(jīng)濟(jì)分析與解讀的知識(shí)與展業(yè)邏輯; ● 幫助理財(cái)經(jīng)理掌握結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢進(jìn)行資產(chǎn)配置的銷售技能; ● 幫助理財(cái)經(jīng)理使用資產(chǎn)配置模型為客戶進(jìn)行資產(chǎn)配置。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-30 13:32 |
宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(銀行)
課程背景:
金融業(yè)的收益波動(dòng)表現(xiàn)建立在社會(huì)整體宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和政治制度革新的基礎(chǔ)上,銀行業(yè)理財(cái)經(jīng)理在面對(duì)持續(xù)輪動(dòng)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,制度框架變化時(shí),需要理解其背后的底層邏輯,具備解讀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)參數(shù)、分析經(jīng)濟(jì)周期、盡調(diào)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、研判大類資產(chǎn)波動(dòng)收益概率等技能,才能在面對(duì)客戶時(shí)提供完善的理財(cái)建議,協(xié)助客戶結(jié)合客戶的理財(cái)目標(biāo)、投資風(fēng)險(xiǎn)偏好在緊密跟蹤宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢的基礎(chǔ)上,做出正確的投資決策和資產(chǎn)品種選擇。
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析是銀行業(yè)理財(cái)經(jīng)理對(duì)客戶進(jìn)行投資者教育的“核心場景”,引領(lǐng)客戶建立宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置認(rèn)知框架,才能在理財(cái)經(jīng)理和客戶之間建立起投資理念共識(shí),促使客戶認(rèn)可理財(cái)經(jīng)理提供的資產(chǎn)配置方案,接受理財(cái)經(jīng)理所提供的投資產(chǎn)品品類組合。
銀行業(yè)理財(cái)經(jīng)理學(xué)會(huì)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與資產(chǎn)配置模型的應(yīng)用,才能做無限游戲的超級(jí)玩家。銀行業(yè)理財(cái)經(jīng)理可圍繞以下方面進(jìn)行相應(yīng)準(zhǔn)備:
● 認(rèn)知升級(jí):宏觀經(jīng)濟(jì)分析的解讀、講解與資產(chǎn)配置模型的應(yīng)用
● 技術(shù)迭代:宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析技能+資產(chǎn)配置模型應(yīng)用技能+資產(chǎn)配置報(bào)告編撰與解讀技能
● 工具應(yīng)用:6類資產(chǎn)配置模型工具的應(yīng)用
在認(rèn)知維度、分析技術(shù)與資產(chǎn)配置工具的綜合應(yīng)用下,實(shí)戰(zhàn)性提高理財(cái)經(jīng)理應(yīng)用宏觀經(jīng)濟(jì)分析來指導(dǎo)基金、保險(xiǎn)、理財(cái)產(chǎn)品的銷售與配置。
課程收益:
● 幫助理財(cái)經(jīng)理掌握宏觀經(jīng)濟(jì)分析與解讀的知識(shí)與展業(yè)邏輯;
● 幫助理財(cái)經(jīng)理掌握結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢進(jìn)行資產(chǎn)配置的銷售技能;
● 幫助理財(cái)經(jīng)理使用資產(chǎn)配置模型為客戶進(jìn)行資產(chǎn)配置。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:銀行業(yè)個(gè)金條線/財(cái)富管理?xiàng)l線/私人銀行條線理財(cái)經(jīng)理
課程方式:知識(shí)講解+案例分析+場景演練+話術(shù)通關(guān)
課程大綱
引言:宏觀經(jīng)濟(jì)分析是銀行業(yè)理財(cái)經(jīng)理對(duì)客戶進(jìn)行投資者教育的“核心場景”
第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)分析的體系與框架
一、宏觀經(jīng)濟(jì)分析的底層邏輯
要點(diǎn)1:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)——傳導(dǎo)營銷
要點(diǎn)2:制度框架——影響調(diào)節(jié)
要點(diǎn)3:經(jīng)濟(jì)指標(biāo)——呈現(xiàn)改變
要點(diǎn)4:投資實(shí)務(wù)——指導(dǎo)進(jìn)行
二、宏觀經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成要素與框架
目的:理解宏觀經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成,指導(dǎo)理財(cái)經(jīng)理協(xié)助客戶投資于相關(guān)行業(yè)與產(chǎn)業(yè)的股票、基金或其他投資工具,進(jìn)而提升理財(cái)經(jīng)理的相關(guān)中收業(yè)務(wù)業(yè)績。
要素1:經(jīng)濟(jì)體
世界經(jīng)濟(jì)的玩家:主要經(jīng)濟(jì)體、次要經(jīng)濟(jì)體、敏感經(jīng)濟(jì)體
要素2:經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)
中國經(jīng)濟(jì)增長三駕馬車:消費(fèi)、投資、凈出口
要素3:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
中國經(jīng)濟(jì)三架馬車所呈現(xiàn)的層次與構(gòu)成
要素4:經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
GDP、API、PPI等宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)知與解讀方法
要素5:經(jīng)濟(jì)政策
經(jīng)濟(jì)政策作用并調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)增長:貨幣政策、財(cái)政政策、信貸政策
第二講:宏觀經(jīng)濟(jì)的八大核心指標(biāo)與兩大評(píng)估維度知識(shí)
講解方式:分點(diǎn)解讀知識(shí)點(diǎn)對(duì)象、作用與邏輯
一、宏觀經(jīng)濟(jì)的八大核心指標(biāo)
指標(biāo)1:國民經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)體怎樣算“有錢”(經(jīng)濟(jì)增長是金融投資的主旋律)
指標(biāo)2:物價(jià)
誰在關(guān)心“物價(jià)”(物價(jià)與通脹的關(guān)系)
指標(biāo)3:居民就業(yè)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能=一部裁員史
指標(biāo)4:固定資產(chǎn)投資
固定資產(chǎn)如何進(jìn)行經(jīng)濟(jì)增長刺激
指標(biāo)5:消費(fèi)與商業(yè)活動(dòng)
居民消費(fèi)與企業(yè)生產(chǎn)如何影響經(jīng)濟(jì)
指標(biāo)6:貨幣政策與管理工具
貨幣政策和貨幣政策工具如何刺激經(jīng)濟(jì)增長
指標(biāo)7:財(cái)政政策與地方融資
地方財(cái)政收入與融資融資政策如何影響地方經(jīng)濟(jì)
指標(biāo)8:凈出口貿(mào)易與匯率
匯率與外匯如何影響經(jīng)濟(jì)增長
二、宏觀經(jīng)濟(jì)的兩大評(píng)估維度
維度1:名義與實(shí)際
名義分析維度是數(shù)字,實(shí)際分析維度是貨幣購買力(投資購買力)
維度2:同比與環(huán)比
反映不同時(shí)間評(píng)估分析維度的變化速度
總結(jié):宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置的關(guān)聯(lián)聯(lián)系
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析是銀行業(yè)理財(cái)經(jīng)理對(duì)客戶進(jìn)行投資者教育的“核心場景”,引領(lǐng)客戶建立宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置認(rèn)知框架,才能在理財(cái)經(jīng)理和客戶之間建立起投資理念共識(shí),促使客戶認(rèn)可理財(cái)經(jīng)理提供的資產(chǎn)配置方案,接受理財(cái)經(jīng)理所提供的投資產(chǎn)品品類組合。
第三講:資產(chǎn)配置模型運(yùn)用
導(dǎo)入:宏觀經(jīng)濟(jì)分析與資產(chǎn)配置組合目的
1. 引領(lǐng)客戶建立宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置認(rèn)知框架
2. 促進(jìn)理財(cái)經(jīng)理和客戶建立投資理念共識(shí)
3. 促使客戶認(rèn)可理財(cái)經(jīng)理提供的資產(chǎn)配置方案及投資產(chǎn)品組合
引入:經(jīng)濟(jì)周期理論
一、投資實(shí)務(wù)要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)趨勢
1. 周期天王周金濤的研究
2. 康德拉季耶夫斯基周期及其波動(dòng)
3. 大類資產(chǎn)劃分
4. 大類資產(chǎn)收益波動(dòng)表現(xiàn)
5. 現(xiàn)代資產(chǎn)配置理論與模型的起源——馬科維茨模型(現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論)
二、6類常見的資產(chǎn)配置模型
模型1:IMCI策略模型
適配:投資風(fēng)險(xiǎn)偏好中立及積極的客戶
模型2:標(biāo)準(zhǔn)普爾模型
適配:中產(chǎn)家庭且投資風(fēng)險(xiǎn)偏好中立及保守型的客戶
模型3:帆船模型
適配:中高凈值家庭且投資風(fēng)險(xiǎn)偏好中立及保守型的客戶
模型4:核心-衛(wèi)星資產(chǎn)組合模型
適配:高凈值家庭且投資風(fēng)險(xiǎn)偏好中立及積極型的客戶
模型5:美林時(shí)鐘模型
適配:高凈值家庭且投資風(fēng)險(xiǎn)偏好中立、積極、極度積極型的客戶
模型6:財(cái)富生命周期模型
適配:超高凈值家庭且投資風(fēng)險(xiǎn)偏好中立、積極、極度積極型的客戶
實(shí)操:資產(chǎn)配置模型應(yīng)用場景訓(xùn)練
實(shí)操訓(xùn)練:小組分配模型+客戶案例,進(jìn)行模型講解模擬演練+話術(shù)編寫
現(xiàn)場演練:小組選派小組代表結(jié)合模型,以角色扮演的形式進(jìn)行現(xiàn)場演練
實(shí)操輸出:FABE產(chǎn)品推薦邏輯+現(xiàn)場產(chǎn)品講解展示(抽選)
第四講:理財(cái)經(jīng)理資產(chǎn)配置執(zhí)行(實(shí)操)
第一步:客戶需求分析
方法1:生命周期分析
方法2:家庭財(cái)務(wù)分析
方法3:風(fēng)險(xiǎn)偏好分析
方法4:家庭結(jié)構(gòu)分析
需求分析應(yīng)用工具:家庭資產(chǎn)負(fù)債表、家庭收入支出表、六大家庭財(cái)務(wù)分析指標(biāo)
第二步:綜合配置報(bào)告撰寫
介紹:綜合配置報(bào)告撰寫工具介紹(復(fù)雜財(cái)務(wù)診斷表+報(bào)告模板等工具)
實(shí)操:綜合報(bào)告撰寫實(shí)操與團(tuán)隊(duì)發(fā)表
第三步:理財(cái)師的個(gè)人營銷管理
1. 朋友圈經(jīng)營技巧
2. 建立被動(dòng)獲客系統(tǒng)的媒體平臺(tái)(工具)
第四步:行動(dòng)計(jì)劃設(shè)定與督導(dǎo)
1. 客戶100工具介紹與應(yīng)用訓(xùn)練
2. 設(shè)定后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃,持續(xù)自我督導(dǎo)成長
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