主講老師: | 王君武 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 策劃就是謀劃未來(lái)之事,讓沒(méi)有發(fā)生的事情按照自己的意愿發(fā)生,因此,策劃無(wú)處不在。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何讓商業(yè)策劃活動(dòng)符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播特征發(fā)揮其最大商業(yè)價(jià)值,這個(gè)每個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)者和策劃工作者都關(guān)心的問(wèn)題?!斑\(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”是對(duì)策劃人員最高的贊譽(yù),靠什么做到?一靠對(duì)整體局勢(shì)的充分了解,二靠對(duì)自身情況的客觀判斷,三靠事前的周密部署,四靠清晰的傳達(dá)和高效的執(zhí)行。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-29 11:10 |
運(yùn)籌帷幄互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌活動(dòng)的策劃與執(zhí)行
課程背景:
品牌營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是最日常的商業(yè)行為,受商業(yè)大環(huán)境的影響也最大。
是否感覺(jué)自己企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)越來(lái)越墨守成規(guī)了?
策劃人員是否感覺(jué)江郎才盡,再?zèng)]有新的玩法了?
是否感覺(jué)自己策劃的活動(dòng)有點(diǎn)不適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征了?
策劃就是謀劃未來(lái)之事,讓沒(méi)有發(fā)生的事情按照自己的意愿發(fā)生,因此,策劃無(wú)處不在。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何讓商業(yè)策劃活動(dòng)符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播特征發(fā)揮其最大商業(yè)價(jià)值,這個(gè)每個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)者和策劃工作者都關(guān)心的問(wèn)題?!斑\(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”是對(duì)策劃人員最高的贊譽(yù),靠什么做到?一靠對(duì)整體局勢(shì)的充分了解,二靠對(duì)自身情況的客觀判斷,三靠事前的周密部署,四靠清晰的傳達(dá)和高效的執(zhí)行。
課程收益:
● 透徹了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播特點(diǎn)和消費(fèi)者的變化,提升策劃創(chuàng)新創(chuàng)意;
● 了解營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的“原則把握、思維過(guò)程、執(zhí)行要點(diǎn)”,掌握營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的原理以及策劃要領(lǐng);
● 提供實(shí)用工具,簡(jiǎn)單實(shí)用,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)利用工具做策劃,提升策劃人員的素質(zhì)能力;
● 協(xié)助學(xué)員熟練掌握策略三要素即計(jì)劃落實(shí)三步驟。
課程工具:
工具一:圈層營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展工具“廣深高速+O2O”
工具二:策劃活動(dòng)思想基本原則
工具三:執(zhí)行的要領(lǐng)口訣
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)人員及品牌推廣、策劃人員等
課程方式:生動(dòng)講解,案例分享,示范演練,小組討論,頭腦風(fēng)暴
課程大綱
第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)策劃的方向
一、人欲即天理(三個(gè)溝通障礙)
案例探討:“你真的了解您的客戶(hù)嗎?”
障礙1:不知道為什么買(mǎi)
障礙2:不知道為什么不買(mǎi)
障礙3:不知道誰(shuí)來(lái)買(mǎi)
二、圈層營(yíng)銷(xiāo)的誤區(qū)
互動(dòng)分析:進(jìn)行關(guān)鍵詞的互動(dòng)作業(yè),使學(xué)員認(rèn)識(shí)到商家與顧客之間的溝通障礙
三、客群分析(找到與被找到)
四、落地工具(廣深高速+O2O)
1. 廣度:廣積糧
案例:好醫(yī)院與壞醫(yī)院
2. 深度:高筑墻
案例:個(gè)人微信與公眾號(hào)的優(yōu)缺點(diǎn)
3. 高度:找到關(guān)鍵人物
案例:引爆事件的關(guān)鍵人物
4. 速度:市場(chǎng)信息的快速響應(yīng)
案例:小米的微電影
分析:使用工具時(shí)的四大注意事項(xiàng)
第二講:營(yíng)銷(xiāo)策劃的四項(xiàng)基本原則
原則1:師出有名
不能為了做活動(dòng)而做活動(dòng),營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)首先需要一個(gè)合理的、并且充分的理由
原則2:品促合一
做促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)候不能忘記品牌,兩者是相得益彰的,不能彼此沖突
原則3:好吃好看
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)不僅形式要好,最主要的是商業(yè)收益
原則4:有名有利
傳播效果與商業(yè)價(jià)值要兼顧
第三講:策劃互動(dòng)的思維步驟
步驟1:明確目的
要點(diǎn):始終如一——品牌活動(dòng)不能與品牌定位脫節(jié)
步驟2:制造爆點(diǎn)
要點(diǎn):一個(gè)活動(dòng)不能全是亮點(diǎn),也不能沒(méi)有亮點(diǎn)——要把一個(gè)亮點(diǎn)發(fā)展成爆點(diǎn)
步驟3:充分裂變
要點(diǎn):話題性,傳播性——為參與活動(dòng)者事后發(fā)朋友圈準(zhǔn)備好所有素材
步驟4:線上線下
要點(diǎn):線下活動(dòng)要考慮線上互動(dòng),線上活動(dòng)要考慮線下落地——線上線下結(jié)合
第四講:出奇策,劃周全
一、測(cè):調(diào)查需求
測(cè)試1:誰(shuí)的需求?
案例:高爾夫球賽
測(cè)試2:到底要什么?
案例:企業(yè)年會(huì)
測(cè)試3:目標(biāo)是否切合實(shí)際?
分析:常犯的錯(cuò)誤
二、策:制造爆點(diǎn)
1. 爆點(diǎn)的重要性
案例:狄仁杰通天帝國(guó)
2. 爆點(diǎn)的特征
3. 創(chuàng)意爆點(diǎn)的六個(gè)入口
頭腦風(fēng)暴:現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出創(chuàng)意
三、側(cè):漏洞管理
1. 漏洞的危害
2. 漏洞管理的方法
案例:房地產(chǎn)調(diào)控方案
3. 對(duì)待漏洞的態(tài)度
案例:一次失敗的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)
四、畫(huà):情景模擬
1. 情景模擬的幾個(gè)方法
案例:與肯德基的聯(lián)合促銷(xiāo)
2. 通過(guò)情景抓住關(guān)鍵要點(diǎn)
3. 核心環(huán)節(jié)的重點(diǎn)把控
案例:主持人串詞
五、劃:嚴(yán)密部署
要點(diǎn)1:人與物
要點(diǎn)2:緩與急
要點(diǎn)3:你、我、他
工具:大型活動(dòng)分工表
六、話:充分動(dòng)員
研討:動(dòng)員會(huì)怎么開(kāi)?
1. 會(huì)后跟進(jìn)執(zhí)行
2. 執(zhí)行真經(jīng)
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