主講老師: | 高翌寧 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實??焖傺葸M的技術、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長,使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應持續(xù)的變革。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-17 09:54 |
【課程背景】
顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實。快速演進的技術、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長,使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應持續(xù)的變革。然而,在市場保持領先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預測和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達到項目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動成功的變革,從高層開始直至整個組織,需要:
ü 高層管理者的支持與投入
ü 中層管理者的授權
ü 在組織的各級推動變革的、全面的企業(yè)文化
【課程收益】
1. 認識到變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,探索組織變革關鍵成功要素
2. 分析組織戰(zhàn)略性變革為組織各層級及職能部門帶來的影響,分析并識別組織變革中的挑戰(zhàn)及阻力
3. 學習變革管理方法及變革管理關鍵工具,制定變革管理策略,切實推動實施
4. 識別并深刻認知自己在變革中的角色和職責,突破固有思維,實現(xiàn)對變革的承諾,成為變革的踐行者
【模型工具】
1. 變革階段模型
2. 變革阻力聲音
3. 變革管理三折頁
【課程安排】
1. 課程對象:中層管理者
2. 課程時間:2天/13小時
【設施要求】
1. 培訓場地桌形擺放為“魚骨型”,每組5-6人;
2. 培訓物品:投影儀、胸麥(手麥)、白板,其他詳見物料清單。
【課程綱要】
課程章節(jié) | 二級目錄 | 三級目錄 | 時間 | 教學方法 |
1.理解變革 掌握變革規(guī)律 | 1.1組織變革的類型 | 12個組織變革類型 | 120 分鐘 | 講授提問 沙盤演示 互動游戲 小組討論 |
組織變革類型解讀 | ||||
1.2組織變革的特征 | 變革項目失敗解析 | |||
變革成功的定義 | ||||
1.3組織變革的挑戰(zhàn) | 變革過程中人員反應規(guī)律 | |||
情緒地圖 | ||||
2.變革的周期 | 2.1變革周期 | 變革的六個階段 | 90 分鐘 | 講授提問 沙盤演示 |
變革的六個階段中人員心智發(fā)展模式 | ||||
3.變革阻力管理 | 3.1變革的五個阻力點 | 變革的五個阻力點 | 120 分鐘 | 講授提問 沙盤演示 小組討論 |
變革的六個階段與五個阻力點的關系 | ||||
4.變革阻力管理策略和最佳實踐 | 4.1消除變革阻力 | 五類阻力解析 | ||
五類阻力分別的訴求 | ||||
五類阻力分發(fā)生的原因 | ||||
如何應對五類阻力 | ||||
4.2如何應對阻力 | 提升變革意識的最佳實踐與策略 | 360 分鐘 | 講授提問 角色扮演 小組討論 案例解析 | |
增強參與意愿的最佳實踐與策略 | ||||
全面解讀方案的最佳實踐與策略 | ||||
促進能力提升的最佳實踐與策略 | ||||
推動行為固化的最佳實踐與策略 | ||||
5.創(chuàng)建變革的組織文化 | 5.1組織變革中的角色與職責 | 每個人在組織變革中承擔不同的角色和職責 | 30 分鐘 | 講授提問 小組研討 |
高級變革領導力(高層)
【課程背景】
顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實??焖傺葸M的技術、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長,使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應持續(xù)的變革。然而,在市場保持領先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預測和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達到項目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動成功的變革,從高層開始直至整個組織,需要:
ü 高層管理者的支持與投入
ü 高層管理者傳達共享的愿景
ü 創(chuàng)建支持變革的組織文化
【課程收益】
1. 共識組織變革關鍵成功要素
2. 展現(xiàn)個人對變革的支持與參與
3. 建立組織變革聯(lián)盟
4. 學習引領變革的方法,啟動組織變革動力
【課程安排】
1. 課程對象:高層管理者
2. 課程時間:6小時
【模型工具】
1. 變革階段模型
2. 變革阻力聲音
3. 變革管理三折頁
【設施要求】
1. 培訓場地桌形擺放為“魚骨型”,每組5-6人;
2. 培訓物品:投影儀、胸麥(手麥)、白板,其他詳見物料清單。
【課程綱要】
課程章節(jié) | 二級目錄 | 三級目錄 | 時間 | 教學方法 |
1. 理解變革,掌握變革規(guī)律 | 1.1 組織變革的類型 | 1.1.1 12個組織變革類型 | 150 分鐘 | 講授 演示 小組討論 |
1.1.2 組織變革類型解讀 | ||||
1.2 組織變革的特征 | 1.2.1 變革項目失敗解析 | |||
1.2.2 變革成功的定義 | ||||
1.3組織變革的挑戰(zhàn) | 1.3.1 變革過程中人員反應規(guī)律 | |||
1.3.2 情緒地圖 | ||||
1.4 變革周期 | 1.4.1 變革的六個階段 | |||
1.4.2 變革的六個階段中不同層級人員心智發(fā)展模式 | ||||
2. 引領變革的基礎框架、流程及工具 | 2.1 變革的五個阻力點 | 2.1.1 變革的五個阻力點 | 180 分鐘 | 講授 演示 小組討論 案例研討 |
2.1.2 變革的六個階段與五個阻力點的關系 | ||||
2.2 消除阻力 | 2.2.1 五類阻力解析 | |||
2.2.2 五類阻力分別的訴求 | ||||
2.2.3 五類阻力發(fā)生的原因 | ||||
2.2.4 如何應對五類阻力 | ||||
3. 創(chuàng)建變革的組織文化 | 3.1 組織變革中的角色與職責 | 3.1.1每個人在組織變革中承擔不同的角色和職責 | 30 分鐘 | 講授 小組研討 |
京公網(wǎng)安備 11011502001314號