| 主講老師： | 張佩星 |  |
| 課時安排： | 4天/6小時一天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程，哈佛教學方式的經(jīng)典引進，世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-04-23 15:20 |
課程長度、人數(shù)限定及反饋評分方法：
4天，計4*6＝24小時。上課時間：9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學方式，為保證學習效果，限人數(shù)不超過30人。
課程反饋評分方法：去掉每個調查題的最高分和最低分各1個，然后匯總。
課程特色及設施要求：
財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程，哈佛教學方式的經(jīng)典引進，世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場考核”式訓練方法，必須采用專用的培訓道具和案例分享物品，請培訓組織單位做好預算(380元)。同時，講臺必須是1.3米以上高度的站立式講臺，桌椅必須分小組排布。
課程詳細內容一覽：
研發(fā)人員的優(yōu)勢劣勢、性格特點和職業(yè)化要求
? 什么是職業(yè)化？ ? 一流的研發(fā)人員是什么樣的？ ? 員工不夠職業(yè)的原因解剖 為什么員工表現(xiàn)常常不盡人意 為什么團隊配合不盡理想 為什么員工成長總跟不上企業(yè)發(fā)展速度 為什么員工行為與企業(yè)形象相悖 為什么員工有心無力、或執(zhí)行不力 ? 專業(yè)技術人才的優(yōu)勢 以專業(yè)權威，影響事物進程 思維嚴謹，分析能力強 恪守準則，追求完美 善于解決疑難雜癥 不輕易承諾，但一諾千金 ? 專業(yè)技術人才的劣勢 市場意識稍嫌薄弱 不擅長同客戶打交道 過于頂真 拙于處置人際關系 ? 研發(fā)人員的性格特征分析工具：MBTI 懂得差異，尊重差異 學會自我管理差異 用好用足每個人的差異 ? 實現(xiàn)職業(yè)化自我管理，讓企業(yè)和個人同步提升 強化員工負責精神和工作能動性 提高工作效率和工作產(chǎn)出 形成良好的團隊協(xié)作和跨部門溝通 員工自我完善個人職業(yè)成長 降低企業(yè)管理成本 提升企業(yè)凝聚力，幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展 |
l 案例研討 |
ü 把信送給加西亞 ü 90后的管理難題 ü MBTI性格分析方法 ü 讓老板放心的員工 ü 品牌和公司文化的雙重壓力 |
l 互動實踐 |
ü 為何那么不職業(yè) ü 對誰有利 |
研發(fā)人員如何自我提升職業(yè)素養(yǎng)：積極心態(tài)、責任感、忠誠度和敬業(yè)精神
? 心態(tài)不同，人生自然不同 自卑vs自信 消極被動vs積極主動 打工者心態(tài)vs老板心態(tài) ? 工具：積極主動的三個階梯 ? 如何樹立積極的心態(tài) 面對現(xiàn)實，不做牢騷抱怨者 操之在我，讓企業(yè)因你而不同 ? 培養(yǎng)積極心態(tài)的八個技巧 ? 什么是責任心 表現(xiàn)負責任 真正負責任 ? 如何做一個負責的員工 對工作負責就是對自己負責 用心去做，追求卓越 執(zhí)行到位，不打折扣 勇于擔當，獨擋一面 我辦事，你放心 ? “明白”工具：給自己一個正確的職業(yè)定位 明白自己和企業(yè)的關系 明白企業(yè)所發(fā)生的變化 明白自己在工作中的角色 明白工作的價值和自己的價值所在 ? 樹立正確的價值觀，培養(yǎng)高尚的忠誠度 誠實正直，做事先做人 對企業(yè)忠誠 對客戶熱誠 常懷感恩心 懂得服從和紀律 堅持行為規(guī)范和職業(yè)操守 ? 讓敬業(yè)精神永遠伴隨自己 熱愛工作 忠于人，勤于事 負責到底 人要有一點奉獻精神 投入并快樂地工作 |
l 案例研討 |
ü 同樣兩個新手，差別咋那么大 ü 看不慣別人的時候 ü 諾貝爾獎獲得者對價值觀的理解 ü 不是最高的工資，而是最體面的工作 ü 負責的男人 ü 是客戶不喜歡我們的產(chǎn)品嗎？ |
l 互動實踐 |
ü 你在為誰打工 ü 炫富給誰看 |
如何發(fā)揚研發(fā)人員的團隊協(xié)作精神，培養(yǎng)雙贏思維，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力
? 我們需要什么樣的職業(yè)團隊 問題解決團隊 自我管理團隊 跨職能團隊 虛擬團隊 ? 我在團隊中扮演什么角色 實干者、協(xié)調者 推進者、創(chuàng)新者 信息者、監(jiān)督者 凝聚者、完美者 ? 如何妥善管理個性 明白自身的強項和弱項 正確處理共性和個性 尊重差異，發(fā)揮個人潛能 ? 如何培養(yǎng)雙贏思維 獨木不成林 對手也要協(xié)作 一加一大于二 ? 團隊不同成熟階段的員工心理和行為 形成期的管理對策 震蕩期的管理對策 規(guī)范期的管理對策 高產(chǎn)期的管理對策 調整期的管理對策 ? 哪種文化下的團隊最有戰(zhàn)斗力 ? 如何形成凝聚力 建立情感銀行 打造良性的企業(yè)文化 ? 如何培養(yǎng)團隊協(xié)作精神 大局觀 職業(yè)心 配合度 ? 打造團隊高績效：鐵三角工具 責任 承諾 技能 |
l 案例研討 |
ü 晝夜協(xié)同作戰(zhàn)的離岸團隊 ü 你愿意和誰一起組隊 ü 辦公室主任在澳洲的談判桌上 ü 從書呆子到工作狂 ü 日本員工婉拒美國老板 ü 令供應商恐懼的采購經(jīng)理 |
l 互動實踐 |
ü 方塊拼接 ü 團隊角色測試 |
研發(fā)人員如何管理自我：學會目標管理和時間管理，提高工作效率和工作產(chǎn)出
? 目標管理：組織和個人業(yè)績的推進劑 ? 設立有效目標的SMART工具 明確性 可衡量性 可實現(xiàn)性 相關性 時限性 ? 技巧：如何讓目標具有挑戰(zhàn)性 ? 如何達成目標 對任務進行分析 對工作進行分解 落實執(zhí)行進度計劃 在關鍵路徑上設置檢查節(jié)點 跟蹤、糾錯和改進 ? 對結果及時反饋、考核評估 ? 時間的陷阱 不好意思拒絕別人 不速之客 帕金森定律 ? 時間管理矩陣圖 緊急度和重要性 效率與效用 ? 時間管理的工具 象限法和甘特表 效率手冊和現(xiàn)代電子工具 ? 時間管理的技巧 ABC法則 有效委派 學會說“不” 告別完美 |
l 案例研討 |
ü 目標倒推 ü 財富百強金企業(yè)對不同人員的目標考核 ü 忙乎了一天在干啥 ü 潔癖技術男 |
l 情景實踐 |
ü 短期和長期目標設計 ü 大石頭和小豆子 |
如何提升研發(fā)人員的職業(yè)化溝通技巧：正確處理人際關系，合理解決工作沖突
? 你同意理解萬歲這句話嗎？ ? 有效溝通的方法和技巧 正式溝通與非正式溝通 單向溝通與雙向溝通 ? 正確處理同事關系和上下級關系 如何與上司溝通 如何與下屬溝通 如何與同事溝通 如何與客戶溝通 如何與供應商溝通 ? 整肅溝通中的12個不良習慣 ? 掌握溝通的技巧 聽的層次 問的策略 說的涵養(yǎng) ? 如何給別人反饋 正反饋、負反饋 修正性反饋 ? 如何有效說服別人 對事不對人 用數(shù)字說話 發(fā)揮語言力量 工具：BRAE ? 約·哈里工具：識別沖突來源 ? 沖突管理的五種對策 競爭 迎合 回避 折衷 協(xié)作 |
l 案例研討 |
ü 我的投訴和前者一樣 ü 你會寫郵件嗎？ ü 現(xiàn)在臺上說得輕巧，當時你在哪里？ ü 我讓開、還是你讓開？ |
l 互動實踐 |
如何為企業(yè)加分：研發(fā)人員的職業(yè)形象塑造和基本職業(yè)禮儀
? 你的形象，是個人的，也是企業(yè)的！ ? 職場交往的基本要求 眼到 口到 意到 ? 什么是規(guī)范的語言 禮貌的用語 說話的分寸 禁忌的詞匯 公司的守則 ? 得體的舉止 站姿 坐姿 走姿 ? 職業(yè)女性的儀容儀表 發(fā)型發(fā)式“女人看頭” 面部修飾與手部修飾 職業(yè)著裝和配飾 ? 職業(yè)男士的儀容儀表 發(fā)型發(fā)式與面部修飾 職業(yè)著裝要求和基本搭配 ? 商務場合的見面禮節(jié) 相互介紹，尊者居后 握手的講究 互換名片 ? 會議禮節(jié) 座位如何排布 發(fā)言的順序 ? 辦公室禮儀 打電話的禮數(shù) 通信工具的使用 ? 如何用自己的形象為企業(yè)加分 素質由內而外 時刻規(guī)范你的行為舉止 牢記公司的品牌 展現(xiàn)職業(yè)成熟度 |
l 案例研討 |
ü 比爾.蓋茨穿什么衣服 ü 世界各國的見面禮數(shù) ü 乘電梯得罪了董事長 ü 一套正裝，打通拜訪總統(tǒng)之門 |
l 互動實踐 |
ü 有損形象 ü 交換名片之后…… ü 服裝搭配與形象自檢 |
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