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組織行為學(xué)

主講老師: 張佩星 張佩星

主講師資:張佩星

課時安排: 6天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會運用組織行為學(xué)所提供的方法論和工具,分析管理活動中的各種心理現(xiàn)象與行為,妥善解決工作中出現(xiàn)的問題。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-23 10:59

培訓(xùn)目的:  

通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會運用組織行為學(xué)所提供的方法論和工具,分析管理活動中的各種心理現(xiàn)象與行為,妥善解決工作中出現(xiàn)的問題;幫助學(xué)員建立起正確的價值體系、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力,掌握有效的溝通技巧,培養(yǎng)正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;同時,幫助學(xué)員掌握團隊管理、人員激勵的方法和工具,了解組織架構(gòu)設(shè)計和變革發(fā)展的有效方法與手段,從而將自己和組織的管理水平提升到一個前所未有的高度。 

課程長度、人數(shù)限定、反饋評分方法:

課程長度:6天,計6*6=36小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。

本課程采用情景式、互動型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過30人。

課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。

培訓(xùn)對象

企業(yè)家,公司中高層管理者,政府領(lǐng)導(dǎo)與行政管理人員,以及期望自身的領(lǐng)導(dǎo)層次和管理水準(zhǔn)有所提升的各界人士。

課程特色及設(shè)施要求

財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導(dǎo)、開放式討論、參與式練習(xí)等。

本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場考核”式訓(xùn)練方法,必須采用專用的培訓(xùn)道具和案例分享物品,請培訓(xùn)組織單位做好預(yù)算(480元)。同時,講桌必須是1.3米一個高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。

課程大綱詳細內(nèi)容:

 

一、 組織行為學(xué)概述  

ü 什么是組織行為學(xué) 

ü 組織行為學(xué)的演進與發(fā)展 

案例分析

財富500強公司的組織發(fā)展與變化

 

二、 個性差異與個性管理

ü 認(rèn)識個性 

ü 氣質(zhì)差異與行為 

ü 性格差異與行為 

ü 能力的差異

案例分析:

每句話都要抬杠的員工

打開抽屜見本性

 

三、 價值觀、態(tài)度和工作滿意度  

ü 價值觀與行為

ü 態(tài)度的測量

ü 態(tài)度與行為

ü 工作滿意度管理

案例分析:

榮獲巨額傭金的離職者

走廊上的員工排行榜

 

四、 激勵  

ü 激勵原理

ü 人性假設(shè):中國VS西方

ü 內(nèi)容型激勵理論

ü 過程型激勵理論

ü 狀態(tài)型激勵理論

ü 目標(biāo)管理

案例分析:

頂尖跨國公司的薪酬設(shè)計

PBC:個人承諾與組織績效

 

五、 情緒、壓力與挫折管理

ü 情緒情感的兩極性

ü 情緒的調(diào)節(jié)與情感培育

ü 壓力的來源

ü 緩解壓力的方法

ü 產(chǎn)生挫折的原因

ü 戰(zhàn)勝挫折的方法與技巧  

案例分析:

外企辦公樓傳來一聲尖叫

打不好的補丁

 

六、 群體心理與團隊管理 

ü 群體心理

ü 群體內(nèi)的人際關(guān)系管理

ü 團隊形成、發(fā)展與成熟的塔克曼過程

ü 工作團隊的建設(shè)與管理

ü 團隊協(xié)作精神與凝聚力提升

案例分析:

考問高層團隊

從書呆子到工作狂

 

七、 溝通管理

ü 溝通的模式和類型

ü 溝通的障礙與改善

ü 溝通的方法與工具 

ü 傾聽、表達、反饋、說服的方法與技巧

案例分析:

現(xiàn)在說得輕巧,當(dāng)初你在哪里?

用同理心征服對方

 

八、 領(lǐng)導(dǎo)力塑造

ü 什么是領(lǐng)導(dǎo)

ü 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

ü 領(lǐng)導(dǎo)行為理論

ü 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論

ü 領(lǐng)導(dǎo)的工作優(yōu)先順序

ü 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與影響力

案例分析:

讓人心甘情愿地去做本來不想做的事

世界明星總裁的工作順序

 

九、 組織設(shè)計、組織文化和變革發(fā)展

ü 組織架構(gòu)分析

ü 組織設(shè)計的原則與思路

ü 組織變革的內(nèi)容

ü 變革的動力和阻力 

ü 變革的步驟

ü 組織文化塑造 

ü 持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵

案例分析:

帶領(lǐng)行業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略變革

重組陣痛和文化對撞

 
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