企業(yè)戰(zhàn)略管理——戰(zhàn)略創(chuàng)新、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實(shí)施

【課程收益】

通過本課程，能夠給企業(yè)家/管理者帶來(lái)以下價(jià)值：

 了解什么是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的重要性；充分認(rèn)識(shí)到中小企業(yè)更加需要有自己的發(fā)展戰(zhàn)略。

 時(shí)代在發(fā)展變化，企業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)。通過課程，初步掌握企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新的基本方向、方式、方法；為企業(yè)快速規(guī)模發(fā)展提供動(dòng)力。

 了解規(guī)劃、制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的基本方法、流程；掌握進(jìn)行戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略規(guī)劃的各類工具，并應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐。

 將身邊中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的案例進(jìn)行深入分析，與課堂講授的理論、方法、工具緊密結(jié)合，探討自身企業(yè)在戰(zhàn)略管理方面的得失及今后如何進(jìn)行自己企業(yè)的戰(zhàn)略管理優(yōu)化。

 以更高的視角解讀企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)操訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)，全面提升戰(zhàn)略管理的能力，在自己的企業(yè)，建立真正意義的戰(zhàn)略管理體系。

 希望企業(yè)家在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)能夠初步形成本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的基本思路，并根據(jù)老師提供的主課件與戰(zhàn)略管理工具，在課后與自己的核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)共同研討形成自己公司的《發(fā)展戰(zhàn)略綱要》。

 課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)研討；以身邊的企業(yè)為研究案例；鼓勵(lì)學(xué)員在課堂上提出企業(yè)面臨的實(shí)際問題，并謀求解決，使得課程成為“咨詢式”培訓(xùn)。

【課程時(shí)間】 兩天（共16課時(shí)）

【課程大綱】

引言  中國(guó)企業(yè)在發(fā)展中普遍存在的重大問題

第一篇  戰(zhàn)略基礎(chǔ)篇

中國(guó)是戰(zhàn)略大國(guó)

什么是企業(yè)戰(zhàn)略

什么是企業(yè)的使命愿景

明確企業(yè)使命愿景的作用與重要性

企業(yè)戰(zhàn)略的要點(diǎn)

企業(yè)戰(zhàn)略管理過程（戰(zhàn)略管理的三步曲）

戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元

規(guī)劃與管理企業(yè)戰(zhàn)略

案例1：幾個(gè)知名企業(yè)的使命愿景

案例2：某將上市高科技公司的發(fā)展戰(zhàn)略研究

第二篇  戰(zhàn)略工具篇

掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理工具的意義

學(xué)習(xí)下述戰(zhàn)略工具

工具1：戰(zhàn)略分析模型

工具2：企業(yè)核心能力與行業(yè)成功要素分析矩陣

工具3：產(chǎn)業(yè)/行業(yè)鏈、盈利矩陣與業(yè)務(wù)集群分析

工具4：SWOT分析與道斯矩陣

工具5：經(jīng)過優(yōu)化的波士頓業(yè)務(wù)矩陣

工具6：企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略基本模型

  訓(xùn)練1：工具4使用訓(xùn)練

第三篇  戰(zhàn)略創(chuàng)新篇

戰(zhàn)略創(chuàng)新的原理及方式

案例3：美國(guó)Netflix（奈飛）公司的第二曲線戰(zhàn)略創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)+帶來(lái)的戰(zhàn)略創(chuàng)新

案例4：基于內(nèi)部重組的戰(zhàn)略創(chuàng)新 

基于產(chǎn)業(yè)鏈、業(yè)務(wù)矩陣及業(yè)務(wù)集群的戰(zhàn)略創(chuàng)新

案例5：基于業(yè)務(wù)第三維（復(fù)雜度）的戰(zhàn)略創(chuàng)新

基于人工智能/大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略創(chuàng)新

案例6：某企業(yè)的平臺(tái)戰(zhàn)略創(chuàng)新 

資本運(yùn)作戰(zhàn)略創(chuàng)新

案例7：某上市公司通過并購(gòu)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展

第四篇  戰(zhàn)略規(guī)劃篇

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)容

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制訂流程

戰(zhàn)略研討（戰(zhàn)略制訂過程的重要意義）

企業(yè)外部環(huán)境分析

宏觀環(huán)境分析

市場(chǎng)環(huán)境分析

行業(yè)環(huán)境分析

企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析

企業(yè)現(xiàn)狀分析

企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈分析

企業(yè)核心能力分析

企業(yè)綜合分析（SWOT分析）

確定企業(yè)使命愿景

明晰企業(yè)定位及發(fā)展方向

制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)

確定企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元

確定戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元規(guī)劃

主要職能戰(zhàn)略

訓(xùn)練2：使用工具5進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)分析

第五篇  戰(zhàn)略實(shí)施篇

戰(zhàn)略執(zhí)行體系

戰(zhàn)略績(jī)效管理

戰(zhàn)略地圖

戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)線路圖

短期（一年）經(jīng)營(yíng)方針

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的編制

階段性戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的有機(jī)結(jié)合

案例8：某企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分析

訓(xùn)練3：年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃框架設(shè)計(jì)分析

【課程特色】

咨詢式     案例式     訓(xùn)練式    互動(dòng)式

本課程“既授之以魚，更授之以漁”；通過案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)及訓(xùn)練，使得參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，不僅能夠?qū)W到企業(yè)戰(zhàn)略管理的理念、思路、工具、方法，提升自己的知識(shí)與能力，更能將課堂所學(xué)應(yīng)用在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐中。

課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)研討；強(qiáng)調(diào)參與；強(qiáng)調(diào)以身邊的企業(yè)為研究案例；鼓勵(lì)學(xué)員在課堂上提出企業(yè)面臨的實(shí)際問題，老師在課堂現(xiàn)場(chǎng)謀求解決，使得課程成為“咨詢式”培訓(xùn)。