【課程收益】
1、掌握構(gòu)建關(guān)鍵任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法
2、規(guī)范員工培養(yǎng)及選拔以提升員工的能力
3、建立職業(yè)發(fā)展通道,保證員工能力與崗位要求相匹配
4、以資格標(biāo)準(zhǔn)牽引構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
5、掌握崗位說(shuō)明書(shū)編制技巧
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、部門(mén)經(jīng)理等
【授課方法】
30%講授+40%案例+30%分組演練
【課程時(shí)間】
1天,6小時(shí)/1天
【課程內(nèi)容】
斗轉(zhuǎn)星移,任職資格一個(gè)不算新的物種
? 案例:基于流程的任職資格說(shuō)明
1、 識(shí)別關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程
l 案例:某醫(yī)藥企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程
l 練習(xí):歸納提煉企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程
l 討論:職位族的劃分
l 案例:某科技企業(yè)的職位族劃分
2、 崗位信息梳理
l 根據(jù)公司戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、梳理公司組織結(jié)構(gòu)、確定部門(mén)、崗位設(shè)置
l 劃分崗位序列
3、 定義成功行為要素
l 提煉關(guān)鍵行為項(xiàng)
l 案例:關(guān)鍵行為項(xiàng)的編寫(xiě)要求
l 提煉必備知識(shí)項(xiàng)
l 案例:必備知識(shí)項(xiàng)的注意事項(xiàng)
l 提煉核心技能項(xiàng)
l 案例:核心技能項(xiàng)的描述技巧
4、 等級(jí)劃分/級(jí)別定義
l 表格:級(jí)別差異唯獨(dú)示意圖
5、 形成行為辭典
l 案例:角色定義、經(jīng)驗(yàn)定義、素養(yǎng)定義
6、 崗位說(shuō)明書(shū)的制作
l 案例:不恰當(dāng)?shù)膷徫徽f(shuō)明書(shū)格式和內(nèi)容
l 分享:工作職責(zé)的描述
l 工具:工作職責(zé)描述的公式
l 演練:現(xiàn)場(chǎng)制作工作職責(zé)&標(biāo)準(zhǔn)崗位說(shuō)明書(shū)格式
l 資料:崗位說(shuō)明書(shū)模版
7、 崗位說(shuō)明書(shū)的應(yīng)用
l 案例:崗位說(shuō)明書(shū)的前世今生
l 原則:對(duì)崗不對(duì)人
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