TTT企業(yè)培訓師培訓課程

《TTT企業(yè)培訓師培訓課程》

【課程人數(shù)】

? 限30人

【課程用時】

? 5天全案

第一天 上午

第一講. 前言篇

第一節(jié).  融入TTT理念的了解認知

a.培訓觀念的轉變  b.企業(yè)競爭的本質(zhì)  c.TTT培訓

第二節(jié).  成人學習的特點

a.不確定性  b.批判而非接受  c.思維特性  d.啟發(fā)與吸引

第二講. 培訓師篇

第一節(jié).  培訓師的角色定位

a.培訓師的四種境界  b.成功培訓師的四種特質(zhì)  c.培訓師的四種風格

d.培訓師的職業(yè)素養(yǎng)  e.培訓師的心理塑造

演練一：自我展示（老師根據(jù)每個人的表現(xiàn)就其內(nèi)容組織情況、邏輯思維、臺風表現(xiàn)等進行綜合點評，并指出每個學員在后續(xù)的課程中需要重點學習和練習的地方）

第一天下午： 課程開發(fā)基礎

第一節(jié).  培訓項目設計與展開

a.培訓項目開展的基本流程  b.訪談與信息搜集方法  c.問題的分析

d.問題解決思路  e.問題匯總與課程主題設計

演練二：學會使用問題分析表與問題解決表

第二節(jié).  確定課程名稱及大綱

a.確定課程大綱  b.學習相關知識  c.收集相關素材

d.金字塔結構

演練三：用金字塔結構設計課程邏輯結構

e.課程設計思路表的使用

演練四：使用課程設計思路表進行課程內(nèi)容設計

第二天上午：PPT制作

       第一節(jié)   PPT設計與制作基本原則

        a.筆記與手稿的制作與運用  b.內(nèi)容設計五要點  c.實例分析

       第二節(jié)．PPT的熟悉與運用

        a.PPT的風格統(tǒng)一  b.PPT的邏輯統(tǒng)一  c.PPT的效果統(tǒng)一

        d.PPT的效果豐富

        布置最后一天展示作業(yè)

第二天下午：教學方法：

       第一節(jié)：八種常用的教學方法

                 a.方法概述  b.各種方法的使用條件  c.各種方法的優(yōu)劣  e.如何合理   選擇各種方法

         第二節(jié)：四種特殊教學方法使用

                 a.室內(nèi)拓展法的使用  b.視頻的運用與點評  c.如何進行模擬點評和給學員提供有效建議  d.思維啟迪會

                 演練五：特殊教學方法實踐

          第三節(jié)：授課現(xiàn)場

a.課堂行為禁忌  b.課堂異常情況處理  c.培訓師的控場 d.提問技巧

                e.掌控時間的方法

第三天上午：培訓展開與培訓師形象

第一節(jié).  場地要求及安排

a.場地的布置要求  b.需要注意的事項  c.營造場地氣氛

第二節(jié)．現(xiàn)場工作人員

        a.全程服務培訓師  b.服務學員時注意事項  c.人員的協(xié)作與溝通

第三節(jié)．培訓師形象

        a.職業(yè)形象  b.培訓師基本禮儀  c.與現(xiàn)場人員的配合

第三天下午：授課臺風技巧

           第一節(jié)：克服緊張三法

                   演練六：克服緊張訓練

            第二節(jié)：有話可說的四種方法

            第三節(jié)：要使聲音發(fā)揮到最佳地步，需注意R、S、V、P、P

R（節(jié)奏）S（速度）V（音量）P（音調(diào)）P（停頓）

          演練七：氣息掌握與發(fā)聲技巧

第四天上午：演講口才訓練

            第一節(jié)：口才訓練八法

                演練八：聲調(diào)與語言技巧訓練

第四天下午：臺風技巧

       第一節(jié)：培訓師的臺上風范

        第二節(jié)：站姿、座姿、臺上的移動（包括上下場）

                演練九：姿態(tài)練習

        第三節(jié)：眼神與表情

        第四節(jié)：肢體語言

                演練十：肢體語言運用

第五天：實際訓練篇（全程拍攝）

PK大賽

a.二十分鐘授課演練  b.點評提高  c.評分進階

大總結

a.總結提升  b.組織者講話  c.合影