主講老師: | 張礫勻 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 情緒和壓力不僅影響到員工的身心健康,也影響著職場(chǎng)的工作氛圍和工作效率。本課程從心理學(xué)的角度解析情緒和壓力的心理來(lái)源及心智模式,提供給大家一些切實(shí)可行的技巧,幫助大家管理情緒和壓力,提升工作效率,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,維護(hù)心身健康。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-23 10:05 |
【課程背景】
你有如下現(xiàn)象嗎?
1. 感覺(jué)身心疲憊,提不起精神來(lái)?
2. 事情一不順就有無(wú)名火起?
3. 感覺(jué)總有干不完的活?
4. 希望擁有更多的個(gè)人時(shí)間來(lái)休閑娛樂(lè)?
5. 希望自己的人生有清晰的意義和目標(biāo)?
6. 最近家庭關(guān)系不盡如人意?
7. 晚上入睡困難,精力下降?
情緒和壓力不僅影響到員工的身心健康,也影響著職場(chǎng)的工作氛圍和工作效率。本課程從心理學(xué)的角度解析情緒和壓力的心理來(lái)源及心智模式,提供給大家一些切實(shí)可行的技巧,幫助大家管理情緒和壓力,提升工作效率,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,維護(hù)心身健康。
【課程收益】
1. 了解心智模式的形成及影響
2. 識(shí)別情緒背后的需求
3. 掌握情緒和壓力的管理技巧
4. 掌握精力管理技巧
【授課方式】
注重問(wèn)題,以結(jié)果為導(dǎo)向,通過(guò)視頻、心理測(cè)試、案例分析、技巧練習(xí)達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。
【授課時(shí)長(zhǎng)】 1.5X4小時(shí)
【課程大綱】
n 第一部分:職場(chǎng)心理健康解析(1.5小時(shí))
? 案例分析:人前君子,人后暴君
? 案例分析:我總是感覺(jué)很低迷,是得了抑郁癥了嗎?
? 職場(chǎng)中常見的七種影響心理的因素
? 不良心理狀態(tài)的五大影響
? 心理健康測(cè)試
2 SAS測(cè)試
2 SDS測(cè)試
2 SCL-90測(cè)試
? 五種心理狀態(tài)
2 情緒問(wèn)題(心理健康)
2 一般心理問(wèn)題
2 嚴(yán)重心理問(wèn)題
2 神經(jīng)癥
2 精神疾病
? 三種常見的神經(jīng)癥
2 焦慮癥
2 抑郁癥
2 強(qiáng)迫癥
? 心理健康的內(nèi)涵
n 第二部分:情緒密碼解讀與管理(1.5小時(shí))
? 心理測(cè)試:心理投射測(cè)驗(yàn)
? 影響人心理的五個(gè)要素
2 先天基因
2 原生家庭的影響
2 本人親身經(jīng)驗(yàn)
2 觀察他人的經(jīng)驗(yàn)
2 自己感悟的東西
? 原生家庭的深層影響
2 視頻賞析:原生家庭對(duì)我們的深層影響
2 冰山中缺失的,要窮盡一生去補(bǔ)(每小組學(xué)員演練及分享)
討好型的形成及情緒
指責(zé)型的形成及情緒
超理智型的形成及情緒
打岔型的形成及情緒
? 情緒的四個(gè)來(lái)源
2 跟生理相關(guān)
2 跟我們對(duì)人事物的態(tài)度相關(guān)
2 情緒產(chǎn)生的三個(gè)“不”
2 情緒產(chǎn)生于爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)和輸贏
? 情緒在訴說(shuō)什么
2 情緒和動(dòng)機(jī)總沒(méi)有錯(cuò),只是行為沒(méi)有效果
2 負(fù)面情緒的正面動(dòng)機(jī)
2 技巧練習(xí):認(rèn)識(shí)情緒---跟潛意識(shí)溝通技巧
? 情緒管理的視頻賞析:《黑狗》
? 情緒的鐘擺理論
? 情緒管理的四個(gè)方向
2 不壓抑和回避情緒
2 感受正面情緒的力量
2 找到負(fù)面情緒背后的動(dòng)機(jī)
2 管理負(fù)面情緒
? 管理情緒的技巧
2 生理平衡法
2 中線療法
2 接受批評(píng)法
2 記錄情緒日記
n 第三部分:職場(chǎng)壓力解讀與管理(1.5小時(shí))
? 視頻賞析:《壓力對(duì)大腦的影響》
? 職場(chǎng)中常見的壓力類型
2 職場(chǎng)定位壓力
2 職場(chǎng)業(yè)績(jī)壓力
2 職場(chǎng)人際壓力
2 事業(yè)家庭沖突壓力
2 社會(huì)壓力
2 健康壓力
? 心理測(cè)試:壓力的應(yīng)對(duì)方式
? 影響壓力的5個(gè)因素
2 人格特征與壓力(ABCD性格測(cè)試)
2 壓力源與壓力
2 時(shí)長(zhǎng)與壓力
2 應(yīng)對(duì)方式與壓力
2 社會(huì)支持與壓力
? 培養(yǎng)壓力耐受性人格
? 認(rèn)知管理:視頻賞析《如何跟壓力做朋友》
? 打破壓力與心理黑洞的交互關(guān)系
2 心理黑洞方程式:遞增的受創(chuàng)性+遞減的能力=更大的壓力
2 心理黑洞管理四步驟:停止、深呼吸、反思、選擇
? 壓力管理四步策略
2 評(píng)價(jià)
2 策略
2 行動(dòng)
2 強(qiáng)化
? NLP減壓技巧
? 利用身體智慧來(lái)減壓---肌肉放松技巧
n 第四部分:身心健康維護(hù)技巧(1.5小時(shí))
? 抓住核心需求
2 心理測(cè)試:你的需求是什么?
2 讓壓力變成動(dòng)力
2 找回人生的夢(mèng)想
? 精力管理
2 精力金字塔:從低到高分4層——身體的、情感的、思想的和精神的。
2 鐘擺式運(yùn)動(dòng):周期性地消耗和恢復(fù)精力。
2 突破舒適區(qū):讓人感到不適的任何形式的壓力都有可能增加其精力儲(chǔ)備。
2 習(xí)慣成自然:工作和生活中任何一個(gè)高效率的部分都是習(xí)慣使然,
? 自我賦能技巧
2 接納自我技巧
2 練習(xí)一致性溝通技巧
2 變關(guān)注圈為行動(dòng)圈
? 三個(gè)半分鐘,三個(gè)半小時(shí)
? 正念冥想技巧
? 總結(jié)與答疑
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