主講老師: | 何云鵬 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 1. 有目標(biāo)沒計(jì)劃,不知道下一步如何開展 2. 工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點(diǎn),不知道進(jìn)度如何 3. 計(jì)劃常常被打亂,對計(jì)劃執(zhí)行失去信心 4. 不清楚目標(biāo)要求,對計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高 5. 計(jì)劃執(zhí)行過程信息不對稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-22 14:33 |
課程背景:
你在工作中,是否有以下困惑:
1. 有目標(biāo)沒計(jì)劃,不知道下一步如何開展
2. 工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點(diǎn),不知道進(jìn)度如何
3. 計(jì)劃常常被打亂,對計(jì)劃執(zhí)行失去信心
4. 不清楚目標(biāo)要求,對計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高
5. 計(jì)劃執(zhí)行過程信息不對稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重
6. 計(jì)劃很清晰,難以被考核
7. 計(jì)劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計(jì)劃事宜被遺漏
8. 計(jì)劃內(nèi)容繁雜,抓不住重點(diǎn)
9. 計(jì)劃格式不完整,缺少獎(jiǎng)懲或者力度不夠
以上問題,何先生結(jié)合多年工作及實(shí)操經(jīng)驗(yàn)都可以通過本課程的講解都可以予以緩解或解決,學(xué)員掌握計(jì)劃的分解的要義
目標(biāo)人員:各企業(yè)的中高層管理人員
課程收益:
1. 掌握從目標(biāo)到計(jì)劃的10大標(biāo)準(zhǔn)
2. 掌握計(jì)劃制定的2個(gè)維度
3. 掌握分析問題的4個(gè)方面2個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
4. 識(shí)別計(jì)劃推進(jìn)的過程的掌握目標(biāo)跟進(jìn)的3種會(huì)議及4種工具
5. 掌握反省會(huì)的目的、重點(diǎn)及要點(diǎn)
6. 理解PDCA的使用方法及原則
7. 掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的激勵(lì)與授權(quán)的原則
8. 掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的溝通的要點(diǎn)
課程時(shí)長 1-2天(6小時(shí)/天)
課程內(nèi)容
第一講:目標(biāo)管理如何才能實(shí)現(xiàn)?
一、目標(biāo)管理的邏輯梳理:
1. 厘清:目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀
2. 從“目標(biāo)”到“指標(biāo)”
3. 從“指標(biāo)”到“計(jì)劃”
4. 計(jì)劃與目標(biāo)的關(guān)系——目標(biāo)統(tǒng)御計(jì)劃,計(jì)劃支持目標(biāo)
二、計(jì)劃的制定
1. 計(jì)劃是5R的濃縮
2. 計(jì)劃制定的重點(diǎn)思維
3. 制定計(jì)劃10大標(biāo)準(zhǔn)
第二講:為什么計(jì)劃總是難變現(xiàn)?
一、影響計(jì)劃執(zhí)行的3個(gè)原因
1. 目標(biāo)不明確
2. 目標(biāo)不統(tǒng)一
工具:SWOT分析法
3. 目標(biāo)難考核
方法:SMART原則
二、計(jì)劃執(zhí)行的3大方法
1. 復(fù)述承諾法
2. 分解法
3. 重點(diǎn)法
三、那些年的工作計(jì)劃,我們曾經(jīng)踩過的坑
1. 計(jì)劃沒分解
2. 分解沒結(jié)果
3. 節(jié)點(diǎn)不清楚
4. 獎(jiǎng)懲不明確
5. 事后沒總結(jié)
第三講:為什么很辛苦,目標(biāo)卻沒實(shí)現(xiàn)?
一、目標(biāo)管理的常見誤區(qū):
1. 憑經(jīng)驗(yàn)靠感覺
2. 憑領(lǐng)導(dǎo)靠指派
3. 憑資源靠運(yùn)氣
4. 時(shí)間積累不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
5. 辛苦工作不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
6. 做好職責(zé)不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
二、如何讓計(jì)劃可控?
1. 明確結(jié)果
工具:常規(guī)武器——周報(bào)周計(jì)劃
四象限的歸納法
甘特圖
節(jié)點(diǎn)管控表
2. 明確責(zé)任
工具:KPI的選擇與設(shè)定
3. 明確檢查
4. 明確獎(jiǎng)懲(鏈接激勵(lì)與授權(quán))
5. 明確改進(jìn)
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的的重要工具——復(fù)盤
1. 復(fù)盤不是批評時(shí)客觀的原因查詢
2. 復(fù)盤的要點(diǎn)
3. 復(fù)盤的流程
4. 復(fù)盤的標(biāo)準(zhǔn)
四、PDCA管理循環(huán)法
第四講:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的管理方法
一、目標(biāo)貫徹中的授權(quán)與激勵(lì)方法
1、激勵(lì)的心理學(xué)原理:刺激—需求—行動(dòng)
l 激勵(lì)理論:
XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
l 激勵(lì)的原則
l 六種錯(cuò)誤的激勵(lì)方式
l 因人而異的工作激勵(lì)方式
l 授權(quán)也是一種激勵(lì)
80/20授權(quán)法、馬斯洛激勵(lì)法、分層激勵(lì)法
2、激勵(lì)的設(shè)置
l 1.公平
l 2.穩(wěn)定
l 3.兌現(xiàn)
3、激勵(lì)的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)
l 1.以需求為中心
l 2.即時(shí)
l 3.儀式
4、激勵(lì)的注意事項(xiàng)
l 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
l 短期激勵(lì)與長期激勵(lì)
l 激勵(lì)的周期
l 激勵(lì)失效的情況分析
二、目標(biāo)貫徹中的表達(dá)方法
1、SCRTV是什么?
表情境( S = Scene ) —明確問題:是什么? What明確問題:
爆沖突( C = Conflict ) —提出疑問:怎么了? What ' s up
找原因( R = Reason ) —分析原因:為什么? Why
定策略( T = Tactics ) —進(jìn)行決策:怎么辦? HOW
塑價(jià)值( V = Value ) —?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值:成為什么 What become
2、不同會(huì)議中如何使用SCRTV
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