企業(yè)管理制度建設(shè)與落地,從“人治”到“法治”

【課程背景】

企業(yè)發(fā)展是一個(gè)從“人治”到“法治”的過程，任何一家偉大的公司都離不開好的制度。

?  一個(gè)好的制度，可以讓紛繁復(fù)雜的企業(yè)事物變得有章可循；

?  一個(gè)好的制度，可以提高員工工作效率，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值；

?  一個(gè)好的制度，可以使員工之間達(dá)成公平和諧的狀態(tài)，減少糾紛內(nèi)耗；

?  一個(gè)好的制度，可以建設(shè)一支高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

那么如何建設(shè)一個(gè)好的制度就是我們企業(yè)管理者面前重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。本課程聚焦管理制度的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、起草和推行過程中具體問題的解決，通過大量的案例和工具，幫助學(xué)員更好的掌握企業(yè)管理制度建設(shè)的方法和技巧，推動(dòng)企業(yè)管理的規(guī)范化，讓企業(yè)向管理要效益。

【課程收益】

?  系統(tǒng)掌握企業(yè)管理制度六個(gè)方面的基本內(nèi)容

?  了解企業(yè)管理制度設(shè)計(jì)的六項(xiàng)基本原則

?  系統(tǒng)掌握起草管理制度的過程和編寫規(guī)則

?  系統(tǒng)掌握管理制度落地執(zhí)行各階段的管理要點(diǎn)

【課程特色】

實(shí)戰(zhàn)，一線經(jīng)驗(yàn)；實(shí)用，學(xué)之能用；實(shí)效，立竿見影。

有用，工具落地；有趣，課堂活躍；有料，案例豐富。

【課程對(duì)象】企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人、行政\HR負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、儲(chǔ)備干部、業(yè)務(wù)骨干

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)／天）

【課程大綱】

一、如何理解管理制度建設(shè)對(duì)企業(yè)的意義？

1、企業(yè)管理制度的定義

2、企業(yè)管理制度的特點(diǎn)

?  習(xí)慣性

?  確定性

?  公平性

?  連續(xù)性

?  權(quán)威性

3、現(xiàn)代企業(yè)管理制度的作用

?  實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化

?  保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的有序進(jìn)行

?  調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性

?  降低企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本

案例：杭州T公司員工工資制度

二、企業(yè)管理制度有哪些基本內(nèi)容？

1、決策管理制度

?  決策制度的要求

?  決策管理制度的七個(gè)方面

2、運(yùn)行管理制度

?  組織結(jié)構(gòu)圖

?  組織運(yùn)行五個(gè)環(huán)節(jié)

?  運(yùn)行管理制度的標(biāo)準(zhǔn)

3、激勵(lì)管理制度

?  激勵(lì)的三個(gè)部分

?  激勵(lì)制度建設(shè)的八條途徑

4、流程管理制度

?  流程管理的量大特征

?  業(yè)務(wù)流程四大系統(tǒng)

5、企業(yè)文化制度

?  企業(yè)文化管理制度的目標(biāo)

6、人力資源制度

?  人力資源制度的四個(gè)方面

案例：松下電器人才晉升制度

三、企業(yè)管理制度的設(shè)計(jì)要遵循哪些原則和要求？

1、管理制度設(shè)計(jì)的六項(xiàng)基本原則

?  戰(zhàn)略原則

?  文化原則

?  倫理原則

?  人性原則

?  科學(xué)原則

?  合法原則

2、管理制度設(shè)計(jì)的五個(gè)基本要求

?  約束、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)，三位一體

?  除弊與興利并重

?  先進(jìn)可行

?  規(guī)范、動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新

?  講求系統(tǒng)性

四、如何起草管理制度？

1、管理制度的結(jié)構(gòu)

2、管理制度編寫規(guī)則

?  11項(xiàng)編寫內(nèi)容及要求

3、管理制度排版規(guī)則

?  10項(xiàng)排版規(guī)則及模板

?  管理制度編號(hào)規(guī)則

工具應(yīng)用：管理制度模板應(yīng)用

五、如何有效推進(jìn)管理制度的執(zhí)行落地？

1、管理制度建設(shè)實(shí)施的六個(gè)階段

?  組織動(dòng)員階段

?  方法培訓(xùn)階段

?  方案設(shè)計(jì)階段

?  運(yùn)行階段

?  效果評(píng)估階段

?  改進(jìn)階段

2、管理制度執(zhí)行的五個(gè)關(guān)鍵

?  有法必依

?  嚴(yán)肅環(huán)境

?  結(jié)果導(dǎo)向

?  恰當(dāng)授權(quán)

?  關(guān)注細(xì)節(jié)