目標(biāo)管理之OKR

【課程背景】

OKR和KPI到底有什么區(qū)別？

不是創(chuàng)意公司，也能用OKR進(jìn)行管理嗎？

要實(shí)施OKR，那績(jī)效考核怎么辦？

要上馬OKR，只學(xué)會(huì)實(shí)施步驟和工具方法就行了嗎？

課程凝結(jié)了一個(gè)從業(yè)15年的HR管理和咨詢(xún)者的實(shí)踐與思考，從一個(gè)實(shí)踐案例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員了解“什么是目標(biāo)管理”、“什么是OKR”，進(jìn)而幫助大家掌握“OKR目標(biāo)及關(guān)鍵結(jié)果的設(shè)定方法”、“實(shí)施步驟及注意要點(diǎn)”，以理論結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)員“知其然又知其所以然”，有能力打造自家企業(yè)適用的OKR體系。

【課程收益】

幫助學(xué)員——

1、 掌握OKR的目標(biāo)設(shè)定及關(guān)鍵結(jié)果設(shè)定的方法

2、 掌握OKR實(shí)施的四個(gè)關(guān)鍵步驟及注意要點(diǎn)

3、 掌握與員工溝通的教練技巧

4、 理解OKR實(shí)施的配套管理環(huán)境

5、 厘清OKR與KPI的異同

6、 了解目標(biāo)管理

7、 了解企業(yè)管理的發(fā)展脈絡(luò)

【課程特色】系統(tǒng)，體系完整；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

【課程對(duì)象】總經(jīng)理、全體高層管理者、中層管理者、基層管理者、HR從業(yè)者

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、企業(yè)為什么需要目標(biāo)管理？

1、 企業(yè)管理從何發(fā)展而來(lái)？

?  薩伊——漢密爾頓——?dú)W文

?  亨利.湯——西門(mén)子——澀澤榮一

?  泰勒——法約爾——梅奧

2、 企業(yè)為什么需要目標(biāo)管理

?  企業(yè)存在的目的是什么？

?  目標(biāo)管理是什么？

?  怎樣才能做好目標(biāo)管理？

呈現(xiàn)方式：學(xué)員互動(dòng)——提問(wèn)、選擇

案例：霍桑實(shí)驗(yàn)、三個(gè)石匠、早產(chǎn)兒恒溫器

二、什么是OKR？

1、OKR與KPI有什么不同？

?  大同小異？

?  小同大異？

2、OKR的兩個(gè)關(guān)鍵詞

?  目標(biāo)——什么是正確的事？

?  關(guān)鍵結(jié)果——如何正確的做事？

3、OKR分成哪兩類(lèi)？

?  承諾型OKR   

?  愿景型OKR

案例：劉潤(rùn)VS吳伯凡

呈現(xiàn)方式：小組演練—共創(chuàng)

三、實(shí)施OKR有哪些步驟

1、目標(biāo)制定——OKR的撰寫(xiě)

?  O如何設(shè)定？

O的來(lái)源、O的制定要求

?  KR如何設(shè)定？

SMART原則、可調(diào)整

?  OKR設(shè)定有哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱？

2、目標(biāo)對(duì)齊——OKR的共識(shí)

?  協(xié)同資源

?  對(duì)齊信心指數(shù)

3、目標(biāo)反饋——OKR的持續(xù)跟蹤

?  高頻反饋

?  存在問(wèn)題及解決措施

4、目標(biāo)持續(xù)改善——OKR的復(fù)盤(pán)

?  復(fù)盤(pán)三步驟

?  復(fù)盤(pán)成功三大要素

工具：五問(wèn)法、PDCA

案例：英特爾、谷歌搜索與YouTube、字節(jié)跳動(dòng)

呈現(xiàn)方式：小組演練—共創(chuàng)

四、實(shí)施OKR需要什么樣的環(huán)境支持？

1、 企業(yè)文化/團(tuán)隊(duì)文化

?  最重要的是用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)文化的價(jià)值

?  處理好容錯(cuò)、問(wèn)責(zé)以及信任的關(guān)系

2、 績(jī)效管理

?  實(shí)施OKR，如何進(jìn)行績(jī)效考核？

?  如何做好CFR？——溝通、反饋、認(rèn)可

3、 薪酬管理

?  績(jī)效考核直接對(duì)應(yīng)薪酬，效果怎么樣？

?  實(shí)施OKR，如何進(jìn)行薪酬管理

工具：360評(píng)估、3A肯定法、5R教練技術(shù)

案例：我們的故事會(huì)、來(lái)自《道德經(jīng)》的頓悟、分稅制央地博弈、全部門(mén)都服氣的調(diào)薪

呈現(xiàn)方式：學(xué)員研討、總結(jié)

五、復(fù)盤(pán)本次學(xué)習(xí)

1、OKR能給企業(yè)帶去哪些助力？

2、OKR不能解決哪些問(wèn)題？

3、OKR的適用范圍是？

4、OKR與KPI的區(qū)別究竟在哪兒？

5、我們?nèi)绾问褂霉芾砉ぞ撸?/span>

呈現(xiàn)方式：學(xué)員研討、分享