主講老師: | 張礫勻 | |
課時安排: | 1.5小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-11 13:16 |
課程背景:疫情中,居家期間如何跟孩子溝通,對很多家長是一個挑戰(zhàn)。因為說清了沒有用,說重了又激發(fā)了親子沖突。而且好多家長由于沒有有效的溝通技巧,遇到孩子不聽話或者一些錯誤行為時,容易簡單粗暴發(fā)脾氣,導(dǎo)致教育目的不能達成,還起到適得其反的效果。那居家期間如何跟孩子有效溝通,本課程從大量的親子咨詢案例中總結(jié)出親子溝通的要點,幫助家長掌握親子溝通的精髓。
課程目標(biāo):通過本次課程,家長會獲得
1. 掌握親子溝通的出發(fā)技巧
2. 掌握提升親子溝通技巧
3. 掌握化解孩子情緒的技巧
課程時長:1.5小時
授課方式:網(wǎng)上授課+案例分析+互動答疑
課程大綱:
一、思考題
1. 案例分析:8歲的女兒3天不吃飯,抗拒我讓她寫作業(yè)。
2. 案例分析:就因為我指責(zé)孩子的一項錯誤,孩子在家自殘。
3. 思考題1:你跟孩子溝通時,孩子為什么不聽你的話?
4. 思考題2:你的溝通目的是為了孩子好,那孩子的感受是什么?
二、 親子溝通的要點
1. 視頻賞析:我要換個新媽媽
2. 不傷孩子的自我價值感
3. 不說傷關(guān)系的話
4. 不損傷孩子安全依戀模式
三、 親子溝通技巧
1. 知己知彼
(1) 案例分析:我一重復(fù)兒子就煩躁,我哪里錯了?
(2) 內(nèi)感官測試
(3) 內(nèi)感官配合,提高溝通效率
2. 五步脫困賦能技巧
(1) 案例解析:老師,我一讓孩子做什么,他就找借口,怎么辦?
(2) 溝通的思維模式---結(jié)果框架
(3) 五步脫困賦能技巧
3. 批評孩子的技巧
(1) 案例解析:老師,我家孩子不能批評,一批評他就哭,或者給我臉色。
(2) 批評是為了以后做好,而不是為了證明他錯了或者愚蠢。
(3) 理解六層次批評的技巧
4. 化解孩子情緒的溝通技巧
(1) 接納情緒
(2) 分享事情
(3) 肯定設(shè)范
(4) 總結(jié)策劃
5. 培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的溝通技巧
(1) 共商具體的目標(biāo)
(2) 設(shè)置強化物
(3) 小步快跑
(4) 及時反饋
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