主講老師: | 王萬多 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-09 09:55 |
【課程背景】
進(jìn)入新的一年,企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo),工作任務(wù)和績效指標(biāo)也已經(jīng)明確,但新的問題接踵而來:
? 如何快速補充人員以應(yīng)對員工流失和新的戰(zhàn)略機遇?
? 如何確保招聘到匹配崗位的人才?
? 如何應(yīng)用簡歷、面試和各種測評互相驗證,了解真實的經(jīng)歷,預(yù)測員工發(fā)展?
……
此時,招聘和系建立就尤為重要了,科學(xué)的招聘方法確保組織發(fā)展所需的高質(zhì)量的人力資源,也為組織注入新的管理思想和技術(shù)上的重大創(chuàng)新,為組織增添新的活力, 擴大企業(yè)的知名度, 樹立良好的企業(yè)形象,同時促進(jìn)勞動力的合理流動。
王老師用二天的分享,將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)及自已帶團隊的經(jīng)驗分享給大家,“選出好種子,才能在企業(yè)生根發(fā)芽”,讓所人力資源管理者員和部門經(jīng)理都成為“伯樂”
【課程收益】
? 掌握人才引進(jìn)的渠道、面試、測評、甄選的技術(shù)方法
? 掌握“10秒鐘”快速篩選人才法,用以應(yīng)對大量招聘
? 降低招聘成本和用人風(fēng)險
? 夯實后期培訓(xùn)、績效、生涯規(guī)劃及人才梯隊建設(shè)的的基礎(chǔ)
【課程特色】
? 知到:用故事的方式現(xiàn)場實例分析與問題討論
? 得到:用咨詢的方式現(xiàn)場練習(xí)與撰寫方案
? 做到:用輔導(dǎo)的方式課后實戰(zhàn)與持續(xù)提高
【授課方式】
案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí)+課后作業(yè)
【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及人力資源管理人員。
【課程時間】2天
【課程大綱】
一、人才體系建設(shè)
1、 人力資源盤點
? 人力資源盤點的內(nèi)容
? 人力資源盤點的步驟
2、 人才庫建設(shè)
? 人才庫的基本類型
? 人才庫建設(shè)的實施辦法
【案例分析】XX公司沒有人才信息積累,缺人時迷茫
3、 人力資源規(guī)劃
? 人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析
? 人力資源規(guī)劃的預(yù)測分析
【案例分析】XX公司人力資源規(guī)劃是如何實施的?
二、重新認(rèn)識招聘
1、 招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)(KSAO)
? 招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)
? 成功招聘的保障機制
? 招聘的指導(dǎo)思想和常見誤區(qū)
? 人才招聘的五重境界
【案例分析】XX公司在招聘高管時如何給自己“埋雷”的?
2、 招聘的流程
? 招聘流程圖
? 招聘過程中的各部門與人力資源部的分工
? 招聘收益金字塔
三、人員招募
1、 招募的基本內(nèi)容和程序
? 招募計劃制定的審批
? 招聘信息發(fā)布
? 應(yīng)聘者提出申請
2、 招募工作中的注意事項
? 指定時間收簡歷
? 重要活動必須記錄
? 必須書面答復(fù)
? 未錄用資料保存
3、 招募方法及優(yōu)缺點
? 內(nèi)部招募法
? 外部招募法
? 招募中的法律要求
【案例分析】“外來和尚會念經(jīng)”,張總為什么3年換了6個總經(jīng)理?
四、人員甄選與測評
1、 簡歷標(biāo)桿
? 簡歷標(biāo)桿適用的崗位類型
? 簡歷標(biāo)桿的制作步驟
【案例分析】XXX公司是如何做到“10秒鐘”確定人選的?
2、 價值需求測評
? 價值需求測評的意義
? 價值需求測試問卷與使用
【課程練習(xí)】每人用10分鐘做一份測評,老師抽取現(xiàn)現(xiàn)場分析
3、 文化匹配度測評
? 文化匹配度測評適用的崗位
? 文化匹配度測評在招聘中的運用
五、面試與入職
1、 行為面試
? 面試前準(zhǔn)備
? STAR法則
? 高、中、基層崗位面試問題設(shè)計
? 面試過程中常見問題
2、 經(jīng)驗面試
? 經(jīng)驗面試如何開展
? 經(jīng)驗面試表如何制作
【課堂練習(xí)】試做一份經(jīng)驗面試表
3、 其它面試方法
? 試用面試法
? 培訓(xùn)面試法
? 背景調(diào)查法
【案例分析】XXX公司是如何被“敲詐”的?
? 情景模擬法
? 游戲法
【案例解析】XX公司銷售團隊崗位人才分析報告
4、 新員工入職
? 入職準(zhǔn)備
? 入職報到
? 入職手續(xù)
? 入職培訓(xùn)
? 轉(zhuǎn)正評估
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