| 主講老師： | 翟振芳 |  |
| 課時安排： | 1天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-03 13:30 |
【課程背景】
在全球疫情常態(tài)化背景下，各行各業(yè)都在尋找轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的新理念、新思維和新方法。精益管理的思想和實踐雖然在中國一直備受推崇，然而大部分公司都認為精益就是一個工具箱，能幫助公司很快地獲得結(jié)果。其實不然！
——如何重新審視精益管理的本質(zhì)與精髓？
——如何形成上下貫通的精益理念共識？
——如何構(gòu)建組織驅(qū)動系統(tǒng)與精益改善落地系統(tǒng)？
——如何植入大道至簡的精益改善工具與方法？
本課程旨在解決以上問題，讓精益管理在中國變得簡單易行。
【課程收益】
? 理解精益管理三大精髓及系統(tǒng)模型
? 理解精益管理十大原則及十大問題觀
? 掌握“五環(huán)聯(lián)動”組織驅(qū)動系統(tǒng)構(gòu)建策略
? 掌握并能應(yīng)用精益改善常用分析工具
? 應(yīng)用“五化”和五大機制構(gòu)建精益改善長效文化
【課程特色】
源于實踐——基于咨詢案例中的精益管理推進邏輯及典型經(jīng)驗，總結(jié)提煉形成本課程核心內(nèi)容，旨在引導(dǎo)中高層建立精益管理思維，理解并重視精益管理在企業(yè)推行過程中問題和障礙，真正構(gòu)建其適合于中國企業(yè)的組織驅(qū)動系統(tǒng)和精益改善落地系統(tǒng)。
化難為易——通過互動體驗式授課、豐富化接地氣的案例分析、焦點問題的匯智研討、自測把脈式的反思、實效化工具演練，讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中學(xué)思頓悟。
【課程對象】中高層管理者
【課程時間】1天（6小時／天）
【課程大綱】
一、精益管理之“道”—— 到底什么是精益管理？
1、中國制造業(yè)的焦慮：精益管理于中國制造的價值和意義
2、精益瓶頸反思：為什么很多企業(yè)推行精益管理卻收效甚微
3、精益管理的本質(zhì)與精髓到底是什么
? 精益管理的本質(zhì)：投入最小化，價值最大化，浪費趨零化
? 精益管理三大精髓：問題導(dǎo)向、全員參與、持續(xù)改進
4、精益管理系統(tǒng)模型
二、精益管理之“法”—— 如何推進精益管理真正落地？
1、 理念共識篇
（1）精益管理十大理念
? 打破固有觀念
? 尋找可行的方法
? 現(xiàn)在的做法不是最好的
? 不要力求完美，立即實施
? 錯了馬上改善
? 先從不花錢的改善做起
? 知難而進，凡事總有辦法
? 追求根源，反復(fù)五次為什么
? 眾人拾柴火焰高
? 改善是永無止境的
（2）精益管理十大問題觀
? 問題就是寶藏！
? 問題就是機會！
? 發(fā)現(xiàn)問題就是進步，解決問題就是創(chuàng)新！
? 找不到問題就是最大的問題！
? 發(fā)現(xiàn)一個問題，往往比給出一個答案更重要！
? 問題就在眼前，但是干部不做為就是作風(fēng)有問題！
? 哪里有問題，哪里就是會議現(xiàn)場！
? 以問題為師、以標桿為師、以實踐為師！
? 不怕有問題、就怕沒問題；不怕問題多，就怕不解決!
? 優(yōu)秀的管理者都把問題當作管理資源！
2、組織驅(qū)動篇
? 組織運作邏輯：高層謀勢，中層搭臺，基層唱戲
? 構(gòu)建“五環(huán)聯(lián)動”組織驅(qū)動系統(tǒng)：領(lǐng)導(dǎo)帶動，宣傳發(fā)動，機制推動，兌標促動，全員行動
? 精益“兌標會”：建勢能，促兌標，做激勵
? 精益雙教練隊伍：管理教練+技術(shù)教練
3、落地系統(tǒng)篇
? 用學(xué)習(xí)的方法促改善：案例管理法和小課法
? 如何建立精益改善閉環(huán)管理機制
三、精益管理之“術(shù)”—— 大道至簡的精益改善工具有哪些？
1、如何識別生產(chǎn)活動中的七大浪費
2、精益改善分析工具：5W1H、5WHY、5M1E、四不放過
3、大道至簡的精益改善工具：查六源，做改善
團隊研討：“找問題，促改善”活動方案大PK
4、案例分享：某企業(yè)典型改善案例分享
四、精益管理之“勢”—— 如何形成精益改善的長效文化？
1、“五化”文化
? 行為規(guī)范標準化
? 焦點事件案例化
? 環(huán)境場域賦能化
? 榜樣示范標桿化
? 員工行為積分化
2、 五大機制常態(tài)化
? 分享機制
? 評議機制
? 榮譽機制
? 賽場機制
? 鏈鎖機制
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