主講老師: | 駱峰 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 公司轉(zhuǎn)型升級(jí)GSOA模型,自然中小企業(yè)的市場(chǎng)份額普遍越來越低,企業(yè)進(jìn)入了加速分化的格局。這樣的新特點(diǎn)還有多少?中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)在十四五期間面臨什么新的形勢(shì)?為什么多年轉(zhuǎn)型升級(jí)的努力不能奏效?駱老師認(rèn)為,中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)成功率不高,主要原因是沒有系統(tǒng)的方法-----按下葫蘆浮起瓢,最后人疲馬乏,不敢再努力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-21 15:52 |
【課程背景】
新冠疫情、國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的變化已經(jīng)是常態(tài),更現(xiàn)實(shí)的是,中國各個(gè)行業(yè)市場(chǎng)份額前五名的龍頭公司所在市場(chǎng)份額越來越高,例如白色家電行業(yè)甚至達(dá)到了75%以上,自然中小企業(yè)的市場(chǎng)份額普遍越來越低,企業(yè)進(jìn)入了加速分化的格局。這樣的新特點(diǎn)還有多少?中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)在十四五期間面臨什么新的形勢(shì)?為什么多年轉(zhuǎn)型升級(jí)的努力不能奏效?駱老師認(rèn)為,中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)成功率不高,主要原因是沒有系統(tǒng)的方法-----按下葫蘆浮起瓢,最后人疲馬乏,不敢再努力。
駱老師的課程提供的GSO系統(tǒng)升級(jí)模型,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)成功的實(shí)施商業(yè)模式創(chuàng)新。
【獨(dú)一無二的課程內(nèi)容和設(shè)計(jì)】
? 核心觀點(diǎn)模塊化:商學(xué)院的學(xué)員已經(jīng)受訓(xùn)多次,基本商業(yè)知識(shí)已經(jīng)掌握,他們希望對(duì)于重點(diǎn)問題既有深度又能落地的重錘,所以此次課程改變通常的目錄結(jié)構(gòu),將課程內(nèi)容專題化、模塊化,揪住關(guān)鍵問題幫助學(xué)員獲得突破。
? 每個(gè)模塊有案例、有游戲、有小結(jié),有討論答疑。
? 每個(gè)模塊三部分:思維方式、優(yōu)秀公司方法論、落地建議。
? 每個(gè)模塊有互動(dòng):案例、有游戲、有小結(jié),有討論答疑。
? 利于后續(xù)市場(chǎng)開發(fā):每個(gè)模塊都可以衍生出集訓(xùn)營、復(fù)購和咨詢項(xiàng)目。
【課程對(duì)象】董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門總監(jiān)等高級(jí)管理人員
【課程時(shí)間】12小時(shí)
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
駱老師的課很特別,這跟他的經(jīng)歷有很大關(guān)系。他既是一位熱衷研究德魯克超過二十年的學(xué)者,又有超千億規(guī)模龍頭公司的管理經(jīng)歷,還是幾十個(gè)咨詢項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)者,在實(shí)戰(zhàn)的歷練中萃取到了寶貴的精華?!S信諾科技股份公司執(zhí)行副總裁 嚴(yán)若媛
駱老師的課源于豐富的經(jīng)驗(yàn)、廣闊的視野、尤其是強(qiáng)調(diào)”管理要為業(yè)務(wù)服務(wù)”的真知灼見,能夠調(diào)動(dòng)全員參與、全情參與,見到效果! ——聯(lián)合潤通集團(tuán)董事長 楊長民
產(chǎn)業(yè)、業(yè)務(wù)、管理的同頻共振是企業(yè)發(fā)展把準(zhǔn)方向,高效執(zhí)行的脈絡(luò)和規(guī)律。駱老師的課程有高度,有廣度,有方法。
——吉峰科技股份公司董事長 王新民
駱老師的課程深入淺出,案例都是自己近期操作的,不斷給人啟發(fā),收益很大。
——中國農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院產(chǎn)業(yè)局
駱老師的課要錄音后打印出來,與會(huì)的人人手一份,重要的部分要貼在辦公區(qū),要反復(fù)學(xué)習(xí),長期學(xué)習(xí)。還要邀請(qǐng)駱老師擔(dān)任我們集團(tuán)TMT(經(jīng)營決策委員會(huì)成員),參與到我們每個(gè)月的決策會(huì),借助他的經(jīng)驗(yàn)和智慧,突破我們的思維。
——深圳世聯(lián)行集團(tuán)董事長陳勁松
模塊一:兩家起步雷同的企業(yè),十年后為什么不同?
1. 兩個(gè)案例的對(duì)比
l 絕味鴨脖如何超越周黑鴨?
l 西北某公司為什么戰(zhàn)略執(zhí)行不了?
l 既要有戰(zhàn)略,也要有戰(zhàn)略能力
2. 什么是戰(zhàn)略能力?
l 企業(yè)從小到大四種戰(zhàn)略能力進(jìn)化圖
l 不同階段的卡點(diǎn)是什么?
3. 當(dāng)前中小企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢(shì)
l 面對(duì)巨頭持續(xù)擴(kuò)大中小企業(yè)的劣勢(shì)
l 新的競(jìng)爭形勢(shì)下中小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)
4. GSOA模型的提出與說明
l GSOA模型圖
l 巨龍公司的案例說明此模型圖
5. 小結(jié)與答疑
模塊二:戰(zhàn)略分析與機(jī)會(huì)洞察的藝術(shù)
1. 當(dāng)年哈佛大學(xué)的考試題的啟示
l 面向未來才有出路
2. 戰(zhàn)略分析:基于市場(chǎng)、基于能力、基于競(jìng)爭
l 基于市場(chǎng)的案例解讀
l 基于能力的案例解讀
l 基于競(jìng)爭的案例解讀
3. 機(jī)會(huì)分析的方法論
l 傳統(tǒng)五力模型應(yīng)用升級(jí)
l 第六力:利用行業(yè)邊界模糊的機(jī)會(huì)
4. 小結(jié)與答疑
模塊三:戰(zhàn)略分解與執(zhí)行的最佳實(shí)踐
1. 戰(zhàn)略分析是藝術(shù),戰(zhàn)略執(zhí)行是科學(xué)
2. 最新最優(yōu)秀的管理工具
l 從目標(biāo)起你就一直在錯(cuò)
l 95%的企業(yè)根本不懂做預(yù)算
l 開會(huì)經(jīng)營分析會(huì)不優(yōu)秀都難
l 盈利模式不是創(chuàng)意而是科學(xué)
l 商業(yè)模式說不清,做企業(yè)就是碰大運(yùn)
3.小結(jié)與答疑
模塊四:頂層設(shè)計(jì)是容易被忽視的導(dǎo)彈
1. 優(yōu)秀頂層設(shè)計(jì)的案例
l 華萊士的秘密
l Oppo為什么怎么厲害?
l 德云社和羅輯思維為什么分家?
l 海底撈的老板為什么對(duì)員工大方,對(duì)合伙人”下黑手”?
l 2021年春節(jié)期間,為什么某地產(chǎn)巨頭坍塌,而其中一個(gè)子公司卻逆勢(shì)大發(fā)展?
2. 從企業(yè)家角度重新認(rèn)識(shí)頂層設(shè)計(jì)
l 教授關(guān)注的是角度什么?
l 企業(yè)家應(yīng)該關(guān)注的5個(gè)點(diǎn)
3. 小結(jié)與答疑
模塊五:中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)狀態(tài)下的組織管理重點(diǎn)
1. 中小企業(yè)組織管理與大企業(yè)的三個(gè)基本區(qū)別:
l 不能擁有眾多頂級(jí)和一流的干部和員工
l 不能雇傭人數(shù)眾多的純管理職能參謀人員
l 不能有全面完整的制度流程體系
2. 小游戲:讓平凡人做不平凡的事情
l 敬業(yè)型組織有天花板
3. 如何判斷一家企業(yè)的組織能力是強(qiáng)還是弱?
l 這家企業(yè)能不能讓不那么優(yōu)秀的人團(tuán)結(jié)在一起(組織合力)
l 產(chǎn)生一個(gè)好的結(jié)果(打勝仗)
4. 組織能力建設(shè)的四個(gè)方面
l 獲客與轉(zhuǎn)化能力
l 供給交付能力
l 管理協(xié)同能力
l 創(chuàng)新發(fā)展能力
l 企業(yè)家需要:判斷不同階段強(qiáng)化四種能力的哪一種?
5. 小結(jié)與答疑
模塊六:企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的根本是人的轉(zhuǎn)型升級(jí)
1. 必勝思維與創(chuàng)新
l 小游戲:
n 運(yùn)用目標(biāo)成本法賣出一批牙刷
2. 終局思維與創(chuàng)新
l 證大地產(chǎn)戴志康pk融創(chuàng)地產(chǎn)孫宏斌
3. 轉(zhuǎn)型升級(jí)需要長期主義
l 聚焦于關(guān)鍵價(jià)值是優(yōu)勝者的共同選擇
4. 長期主義者怎么做成事?
l 長期主義者為什么堅(jiān)持不下去?
l 長期主義+才能真正成功
5. 長期主義者怎么做成大事?
l 做大事要善于改變
l 變與不變?cè)趺窗盐眨?/span>
6. 小結(jié)與答疑
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