金字塔原理

【課程背景】

“金字塔原理”是麥肯錫專業(yè)顧問師MECE的核心，也是坊間的《專業(yè)主義：麥肯錫的成功之道》《麥肯錫的專業(yè)思維》，以及大學(xué)研一的《思考的技術(shù)》等書所探討的思考模型。這樣思考策略讓三分二以上的500大「財(cái)星」企業(yè)，愿意付出昂貴的費(fèi)用來換取這些顧問們的建議，也培養(yǎng)出許多高知名度的思考領(lǐng)袖。

財(cái)經(jīng)雜志提到，“邏輯思考”是每位麥肯錫員工必學(xué)的第一堂課。一個(gè)符合邏輯的答案，必須提出結(jié)論、方法和根據(jù)，并分別響應(yīng)「該怎么做才能解決問題？」“要達(dá)到的話，有哪些方法可行？”“有什么根據(jù)，證明這些方法真的有效？”這3個(gè)問題，如此邏輯架構(gòu)便能確立，所提出的說法也才能足以讓人信服，這正是金字塔原理的基本內(nèi)容。 

【課程收益】

幫助學(xué)員掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達(dá)，自上而下表達(dá)，自下而上思考，觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂，縮短寫作時(shí)間，提高思考和表達(dá)的邏輯性、條理性，準(zhǔn)確高效闡述觀點(diǎn)，提升寫作能力和影響力，擁有出色的文筆和杰出的口才。運(yùn)用STAR原則、思維導(dǎo)圖等工具，用最短時(shí)間做出思路清晰、簡潔有力的報(bào)告，使報(bào)告更清晰、更專業(yè)。

【培訓(xùn)方法】

以講師講授、學(xué)員互動(dòng)、游戲、以及小組交流討論為主。

【培訓(xùn)對象】

希望提高思考邏輯性、條理性，提高表達(dá)能力及公文寫作能力的員工

【培訓(xùn)時(shí)長】1天

【課程提綱】

第一章：邏輯最清晰的思路——金字塔結(jié)構(gòu)

1、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)

?        先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)

?        先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因

?        先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因

2、邏輯性強(qiáng)的四個(gè)原則

?        結(jié)論先行

?        以上統(tǒng)下

?        歸類分組

?        邏輯遞進(jìn)

3、用金字塔結(jié)構(gòu)的三大好處

?        提高溝通、管理下屬、解決問題的

?        效果和效率

?        最容易讓受眾理解和記憶

?        快速提高表達(dá)能力

第二章：金字塔的子結(jié)構(gòu)

1、金字塔的子結(jié)構(gòu)

2、橫向結(jié)構(gòu)

3、縱向結(jié)構(gòu)

第三章：金字塔的”構(gòu)建方法”

1、重點(diǎn)明確突出

?        主題觀點(diǎn)明確

2、自上而下表達(dá)

?        自上而下疑問/回答式對話

?        自上而下組織內(nèi)容五步

3、自下而上思考

?        自下而上組織素材三步

4、組織素材MECE原則

?        相互獨(dú)立不重疊

第四章  表達(dá)、商務(wù)寫作的步驟
1、第一步：用金字塔結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖來羅列思想要點(diǎn)
2、第二步：報(bào)告序言寫作技巧及案例：SCQA方法
3、第三步：上下層級關(guān)系的思想要點(diǎn)組織方法：演繹和歸納推理方法
4、第四步：分組內(nèi)思想要點(diǎn)組織方法：邏輯順序方法的應(yīng)用
5、第五步：思想要點(diǎn)的表達(dá)形式：行動(dòng)性和描述性兩種方法的合理使用
6、注意事項(xiàng)：適當(dāng)概括，避免使用“缺乏思想”的語句
7、PPT制作技巧與細(xì)節(jié)問題
練習(xí)：商務(wù)呈現(xiàn)練習(xí)

第五章 分析和解決問題的方法
1、問題明確時(shí)：陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問題，建立問題邏輯樹
2、問題不明確：從信息資料入手，設(shè)計(jì)與應(yīng)用問題診斷框架，建立問題邏輯樹
3、制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃
4、進(jìn)行關(guān)鍵分析
5、綜合結(jié)果，構(gòu)建論證
6、呈現(xiàn)結(jié)果
7、頭腦風(fēng)暴
練習(xí)：對公司**方面進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問題