主講老師: | 王鏻 | |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、自信的心態(tài):心態(tài)對人的能動作用 2、競爭的心態(tài):只有付出努力,才會實現(xiàn)價值 3、責任的心態(tài):是“全力以赴”,還是“盡力而為” 4、陽光的心態(tài):不是要我做,而是我要做 5、付出的心態(tài):舍與得的辯證法 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-20 15:53 |
課程背景
1、引導學員正視現(xiàn)實,用積極心態(tài)去對待人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變、做好職涯規(guī)劃;
2、掌握陽光心態(tài)塑造和高效溝通技巧的原理與實際操作技能;
3、幫助新員工減少沖突,學會與同事和諧相處,并成為受歡迎的職場人;
4、引爆企業(yè)正能量,及時發(fā)現(xiàn)和解決組織內(nèi)部老問題激活新細胞,促進企業(yè)績效提升。
課程對象 全體管理者/主管/經(jīng)理
課程形式 實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓練
課程時間 2天(每天6個課時)(時間分配:實戰(zhàn)講授60%,實戰(zhàn)訓練20%,調(diào)整糾偏20%)
課程綱要
第一部分:初入職場之角色轉(zhuǎn)變
一、角色認知
1、如何有效認識自己?
2、什么是職業(yè)規(guī)劃,為何要做職業(yè)規(guī)劃?
3、職業(yè)取向來自于能力、目標、機會取向,你具備了哪些?
4、使用“5W提問”法進行自我分析
案例分析:胸懷天下才能肩負天下
二、定位決定未來
1、我是誰?2、我想做什么?3、我會做什么?
4、環(huán)境支持或允許我做什么?
5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?
三、認識團隊,做好協(xié)同
解析:螞蟻軍團,同等條件下,高級智慧物種的問題
什么是團隊
團隊≠團伙,團隊≠群體,團隊≠集體
團隊的幾個時期---五個團隊階段的解析
團隊的價值---給團隊做一個準確的定義
小組討論:我和我的團隊協(xié)同的優(yōu)劣勢分析
第二部分:初入職場之心態(tài)重塑
一、現(xiàn)代職業(yè)化的理念和要求
1、何謂職業(yè)人與如何成為職業(yè)人?
2、從校園人到職業(yè)人需必備的條件
二、新員工必奮的六大職業(yè)化心態(tài)建設
1、自信的心態(tài):心態(tài)對人的能動作用
2、競爭的心態(tài):只有付出努力,才會實現(xiàn)價值
3、責任的心態(tài):是“全力以赴”,還是“盡力而為”
4、陽光的心態(tài):不是要我做,而是我要做
5、付出的心態(tài):舍與得的辯證法
案例研討:真正的人才有這幾方面的特質(zhì),你有幾項?
第三部分:初入職場之目標引航
1. 認識目標之于團隊和個人的重要性——調(diào)研結(jié)果呈現(xiàn)
2. 個人目標與組織目標的高度一致——有效結(jié)合的共同體
3. 制定目標的七步法---七步法的應用與實踐
4.目標的SMART原則
5.如何讓目標落地落實?從制定到執(zhí)行的過程
A.一起制定B. 領(lǐng)導指引C. 評估與監(jiān)督
案例解析:針對高校同一批畢業(yè)學生25年跟蹤調(diào)研的結(jié)果,了解目標的價值
第四部分:初入職場之有效溝通
有效溝通的基礎1234:
(一)溝通一流程:發(fā)送-接收-反饋;
(二)溝通二面性:自我溝通及與人溝通;
(三)溝通三目的:
1、放大正面心情;2、發(fā)泄負面情緒;3、采用某些建議產(chǎn)生好結(jié)果。
(四)溝通四原則:
1、對事不對人原則;2、二面性原則;
3、不爭辯原則;4、表達善意原則。
小組討論:日常團隊溝通過程中,如何避免溝通障礙和溝通陷阱
第五部分:初入職場之執(zhí)行為本
1、情景課堂——國家領(lǐng)導人的執(zhí)行力《從反腐看執(zhí)行》
2、優(yōu)秀執(zhí)行者的五大作風
a.勇于負責 b.絕對服從 c.馬上行動
d.沒有借口 e.說到做到
3、優(yōu)秀執(zhí)行者的行動指南
a.建機制----執(zhí)行有指導b.做流程---執(zhí)行有依據(jù)
c.立規(guī)則---執(zhí)行有動力d.重檢查---執(zhí)行有反饋
4、工作到位的四個原則
履行職責要到位,使用權(quán)利不越位
思考問題要換位,遇到困難要補位
5、不做企業(yè)執(zhí)行障礙的五種人
a.人手 b.人裁 c.人在 d.人災 e.人渣
小組討論:執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力的權(quán)衡
第六部分:初入職場之職業(yè)素養(yǎng)
1、企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
a. 何謂“職業(yè)化”,職業(yè)化的正確認知
B. 企業(yè)和個人“職業(yè)化”的內(nèi)容的基本內(nèi)容
C. 個人職業(yè)化的體現(xiàn),根本內(nèi)容的外在表現(xiàn)形式
2、如何實現(xiàn)職業(yè)化
A.職業(yè)素養(yǎng)的冰山,你看不到的專業(yè)是什么?
B. 職業(yè)化管理核心內(nèi)容
C. 職業(yè)化管理模型,從職業(yè)化到職業(yè)化管理需要做到那幾步?
D.如何避免成為職場“植物人”的五個問題
E.職業(yè)道德,職業(yè)化的靈魂,從職業(yè)操守開始
3、職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
A. 建立和諧人際關(guān)系要點
B. 與同事相處之道
C. 與上司相處之道
案例分析:打造全員職業(yè)化的價值與意義
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