主講老師: | 王群祥 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1. 認知凝聚力對團隊戰(zhàn)斗力的影響 2. 掌握團隊建設與凝聚力打造的要點 3. 認知溝通中存在的局限思維 4. 掌握提升溝通效果的四大法則 5. 掌握向上溝通的七個方法 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-22 14:58 |
【課程講師】王群祥 中層管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通、團隊建設培訓師
【課程受眾】全體員工
【課程時長】6小時(直播)
【課程收獲】
讓學員
1. 認知凝聚力對團隊戰(zhàn)斗力的影響
2. 掌握團隊建設與凝聚力打造的要點
3. 認知溝通中存在的局限思維
4. 掌握提升溝通效果的四大法則
5. 掌握向上溝通的七個方法
6. 掌握向上溝通的四個要點
7. 掌握橫向溝通的六步法
【授課方式】講解+案例+討論+練習
【課程大綱】
一、什么才是真正的團隊
1、 團隊的概念與特點
2 視頻案例分析——這樣的組織能否打勝仗
2、 成為優(yōu)秀團隊的四個條件
3、 團隊的三個核心支柱(人、目標、規(guī)則)?
2 高績效團隊的三個統(tǒng)一
二、團隊凝聚力的影響因素
1、 有凝聚力才有戰(zhàn)斗力
分析:火神山醫(yī)院為何10天能建成?
2 有凝聚力才有戰(zhàn)斗力
2 凝聚力的三個影響元素
2 凝聚力強的隊伍具備三種文化
2、 人際凝聚力
2 案例:這是不是一支優(yōu)秀的團隊
2 團隊成員彼此越認可越凝聚
2 團隊成員能力互補的價值
2 什么樣的團隊結果是最穩(wěn)固的
3、 情感凝聚力
2 團隊成員越互信越凝聚
2 只有深深地愛才能嚴厲的管
2 打造情感凝聚需要實現(xiàn)裸心
4、 目標凝聚力
2 外部壓力越大團隊越凝聚
2 上下同欲是團隊致勝的關鍵
2 團隊目標設定的原則與方法
2 實現(xiàn)目標上下同欲的兩個關鍵
5、 規(guī)則凝聚力
2 規(guī)則是團隊凝聚力的保障
2 正確看待并處理團隊沖突
2 處理團隊沖突的四種思維
2 由制度到文化
2 用團隊公約深化文化
三、溝通是團隊的潤滑劑
1、 溝通的價值與目標
2 溝通四大作用
2 溝通是凝聚力的保障
2 溝通促進職場人際關系
2 良好溝通是合作的前提
2、 溝通不暢的根本原因
2 目標不一致
2 信息不對稱
2 結果不可控
2 相互不信任
互動游戲:知識詛咒
3、 溝通的認知調(diào)整
2 復述是個習慣
2 換個角度看對錯
2 摘掉有色眼鏡
2 共贏才能合作
2 互信才能坦誠
工具:喬哈里視窗
四、改善溝通的四個維度
1、 望——用心觀察(識別情緒,營造氛圍)
2 情緒與信息的平衡
2 知彼與解己的平衡
2 尊重與合作的平衡
2 五步控制溝通情緒
互動:情緒體驗分析
2、 聞——移情傾聽(感同身受,贏得信任)
2 聆聽的五個層次
2 移情聆聽的3F-P法則
2 傾聽的五個技巧
2 打斷的4個時機
案例:經(jīng)理損失了什么
3、 問——引導提問(挖掘需求,啟發(fā)責任)
2 質(zhì)疑性提問與引導性提問
2 開放性提問與封閉式提問
2 引導性問題的設計方法
互動游戲:猜數(shù)字
4、 達——尊重式表達(聚和目標,達成一致)
2 溝通中的55387原理
2 溝通的影子技巧
2 正確表達自己的兩個核心
2 尊重式表達四個步驟
視頻案例:改變你的語言,改變你的世界
五、團隊中的溝通技巧
(一)向上溝通,讓上司更喜歡自己
1、 讓上司更喜歡自己的四個要點
2 尊重:職場倫理
2 認同:正向心態(tài)
2 補位:角色價值
2 績效:組織價值
2、 向上溝通的七大場景技巧
(1) 請示工作的四步邏輯
(2) 匯報工作:匯-聚-先-尊
2 下屬要承擔信息參謀責任
2 解釋要有行動在前
(3) 面對當眾表揚的處理方式
2 表達感謝
2 反饋感受
2 表現(xiàn)不足
(4) 面對批評的四個第一
(5) 接受任務的五步承諾
2 下屬要承擔結果責任
2 少做指標博弈,多做方案思考
(6) 提出改進建議的方法
(7) 與領導“閑聊”要把握三個要點
3、 對上溝通的四大禁忌
2 忌輕慢:擺不正位置
2 忌嘴松:守不住秘密
2 忌自作聰明:自己太懂上司
2 忌報喜不報憂:掩蓋問題
(二)向下溝通,讓員工高效執(zhí)行
小組討論:下屬執(zhí)行力不強,是誰的責任?
1、 向下溝通要以賦能為目標
2 釋放壓力才能釋放潛能
2 向下溝通更需要氛圍
2 與下屬溝通的三個場景和問題盤點
2、 如何布置工作,做到信息對稱
2 溝通對員工執(zhí)行力的影響
2 布置工作更需要雙向溝通
2 布置工作的4C原則
2 目標結果的對流法
3、 如何指導工作,啟發(fā)員工思考
2 克服專家思維
2 用啟發(fā)式提問克服“等靠要”
2 教練式溝通的GROW模型
練習:六問法在工作中的應用
4、 如何講評工作,收獲更好的未來
2 及時正確地反饋
2 少強調(diào)過去,多聚焦未來
2 正向反饋四原則
2 負向反饋以事實為依據(jù)
2 批評的BIC法
反思練習:盤點工作反饋中的問題
(三)平行溝通,讓協(xié)作更加密切
1、 推動橫向協(xié)作的三個到位
2 思想認識到位
2 責任擔當?shù)轿?nbsp;
2 角色轉換到位(換位思考)
2 打破本位主義的靈魂三問
2、 提升橫向溝通效果的六項策略
2 營造良好的溝通氛圍---四個要點
2 為他人著想---換位思考
2 以尊重為基礎---橫向溝通
2 找到利益結合部---實現(xiàn)雙贏
2 用數(shù)據(jù)說話---事實依據(jù)
2 及時處理抱怨---避免大沖突
案例:由積怨到受傷的財務主管
課程總結
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