主講老師: | 韓迎娣 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 課程將以數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系與策略為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與框架體系是什么?數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)在哪里?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?如何通過(guò)數(shù)據(jù)理解用戶(hù)?數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景有哪些?如何提升企業(yè)數(shù)字與AI時(shí)代下化營(yíng)銷(xiāo)能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-18 12:49 |
【課程背景】
隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的成熟與實(shí)際落地,各種數(shù)字與AI時(shí)代下化驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新不斷涌現(xiàn),這其中就包括數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo),數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)并不應(yīng)該只被視作營(yíng)銷(xiāo)詞匯,而應(yīng)該和金融技術(shù)、數(shù)字與AI時(shí)代下化管理、數(shù)字與AI時(shí)代下運(yùn)營(yíng)、電商等領(lǐng)域一起,被視作數(shù)字與AI時(shí)代下化的一部分。當(dāng)執(zhí)行層面的DSP、DMP、ADX等這些數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)新角色不斷出現(xiàn),整個(gè)國(guó)內(nèi)的數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)生態(tài)圈以極度激進(jìn)的狀態(tài)進(jìn)行著自我更新與迭代。數(shù)字與AI時(shí)代下環(huán)境的用戶(hù)正通過(guò)多樣化的、多變的渠道完成消費(fèi),電子化支付、便捷物流、多樣化生活場(chǎng)景、內(nèi)容和娛樂(lè)消費(fèi)的多元化等因素,讓你永遠(yuǎn)也不知道明天的牛奶是在哪里買(mǎi)到的。數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的場(chǎng)景讓品牌重新理解環(huán)境,把產(chǎn)品自身、服務(wù)與用戶(hù)形成強(qiáng)關(guān)聯(lián),給予用戶(hù)的是全場(chǎng)景體驗(yàn)與內(nèi)心價(jià)值認(rèn)同。
課程將以數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系與策略為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與框架體系是什么?數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)在哪里?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?如何通過(guò)數(shù)據(jù)理解用戶(hù)?數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景有哪些?如何提升企業(yè)數(shù)字與AI時(shí)代下化營(yíng)銷(xiāo)能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。
【課程收益】
? 數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與現(xiàn)狀、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)框架體系、機(jī)遇與挑戰(zhàn)
? 數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)解決的核心問(wèn)題與基礎(chǔ)理論
? 數(shù)字與AI時(shí)代下環(huán)境下的用戶(hù)特性、心態(tài)、行為洞察與用戶(hù)增長(zhǎng)系統(tǒng)
? 數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景、策略、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)觸點(diǎn)
? 數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)行動(dòng)指南,找到用戶(hù)突破口,數(shù)字與AI時(shí)代下內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)與數(shù)據(jù)應(yīng)用能力
? 數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)智能化進(jìn)展與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話(huà);科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、企業(yè)管理人員
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與發(fā)展現(xiàn)狀
1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑
2、數(shù)字與AI時(shí)代下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)
3、數(shù)字與AI時(shí)代下化,商業(yè)服務(wù)新機(jī)遇
4、數(shù)字化供應(yīng)鏈商業(yè)變革
? 數(shù)字化生產(chǎn)
? 智能制造
? 供應(yīng)鏈金融
? 數(shù)字化服務(wù)
5、基于數(shù)字共生的智能決策
6、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)框架體系
7、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)解決的核心問(wèn)題及理論基礎(chǔ)
8、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
? 追逐流量到流量?jī)r(jià)值變現(xiàn)
? 新勢(shì)力逆襲
? 數(shù)字與AI時(shí)代下內(nèi)容,走量又走心
? 短視頻的下半場(chǎng)
? 社交營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)變現(xiàn)
案例講解
二、學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)你的用戶(hù)
1、客戶(hù)與用戶(hù)的關(guān)系
2、數(shù)據(jù)挖掘探尋用戶(hù)需求
? 企業(yè)級(jí)客戶(hù)需求特征
? 個(gè)人用戶(hù)需求特征
3、用戶(hù)特點(diǎn)
? 用戶(hù)結(jié)構(gòu)
? X、Y、Z世代
? 消費(fèi)能力分析
4、用戶(hù)畫(huà)像
? 用戶(hù)信息標(biāo)簽化
? 用戶(hù)畫(huà)像消費(fèi)場(chǎng)景
? 用戶(hù)畫(huà)像標(biāo)簽體系
5、大數(shù)據(jù)的用戶(hù)洞察 – 數(shù)據(jù)維度
? 真實(shí)性
? 立體性
? 即時(shí)性
6、大數(shù)據(jù)的用戶(hù)洞察 – 營(yíng)銷(xiāo)維度
? 目標(biāo)用戶(hù)旅程
? 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)評(píng)估
? 社交表現(xiàn)追蹤
? 行為趨勢(shì)洞察
7、用戶(hù)心態(tài)與行為洞察
? 地域差異
? 真相加偏好
? 大道理不再信服
? 社會(huì)化多面人設(shè)
? 隱形X人口
? 算法行為對(duì)策
? 知識(shí)青年演進(jìn)
8、基于用戶(hù)洞察體驗(yàn)升級(jí)需求
9、用戶(hù)增長(zhǎng)系統(tǒng)
? 用戶(hù)增長(zhǎng)框架
? 用戶(hù)生命周期
? 用戶(hù)AARRR體系
案例分析、討論與講解
三、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景與營(yíng)銷(xiāo)策略
1、什么是應(yīng)用場(chǎng)景
2、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策略
3、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的兩個(gè)角色與三個(gè)環(huán)節(jié)
? 兩個(gè)角色關(guān)系
? 三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
4、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的數(shù)據(jù)能力
? 第一方數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)
? 第三方數(shù)據(jù)
? 數(shù)據(jù)分析
? “內(nèi)容”環(huán)節(jié)
? 營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)與商業(yè)交易
案例分析、討論與講解
四、數(shù)字與AI時(shí)代下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)行動(dòng)指南與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
1、找到用戶(hù)突破口
2、回歸用戶(hù)場(chǎng)景與體驗(yàn)
3、打好年度大事件的關(guān)鍵戰(zhàn)役
4、進(jìn)入年輕人的圈層
? 和年輕人皮在一起
? 和年輕人共同創(chuàng)作
5、與多元用戶(hù)達(dá)成情感共鳴
? “懂我”的快樂(lè)
? 個(gè)性化創(chuàng)制
6、未來(lái)用戶(hù)價(jià)值鏈打造
? 懂我
? 與我互動(dòng)
? 聆聽(tīng)我的心聲
? 為我賦能
? 愉悅我
7、未來(lái)用戶(hù)的解決方案
? 產(chǎn)品解決方案
? 交易
? 交付
? 互動(dòng)
8、營(yíng)銷(xiāo)智能化進(jìn)展與發(fā)展趨勢(shì)
9、智能商業(yè)服務(wù)用戶(hù)的三大特征
10、智能商業(yè) 未來(lái)已來(lái)
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