主講老師: | 韓迎娣 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 在信息技術高速發(fā)展的今天,一個開放、全球化的網(wǎng)絡,將人、數(shù)據(jù)和機器連接起來,成為一個龐大的物理世界,這些由機器、設備、集群和網(wǎng)絡組成的環(huán)境,能夠在更深的層面和連接能力、數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈、云計算等相結合,形成萬物智聯(lián)。在大數(shù)據(jù)、云計算及數(shù)據(jù)算法的結合下,逐步形成智能制造,智能商業(yè)等各類工業(yè)化及商業(yè)化應用。智能制造通過關鍵技術實現(xiàn)生產(chǎn)資源的在線化、自動化、數(shù)字化和智能化,提升生產(chǎn)系統(tǒng)的感知、思維、學習、預測決策和智能學習,提升制造業(yè)數(shù)字化與智能化水平,降低生產(chǎn)成本,提升效率,推動制造業(yè)的發(fā) | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-18 12:23 |
【課程背景】
在信息技術高速發(fā)展的今天,一個開放、全球化的網(wǎng)絡,將人、數(shù)據(jù)和機器連接起來,成為一個龐大的物理世界,這些由機器、設備、集群和網(wǎng)絡組成的環(huán)境,能夠在更深的層面和連接能力、數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈、云計算等相結合,形成萬物智聯(lián)。在大數(shù)據(jù)、云計算及數(shù)據(jù)算法的結合下,逐步形成智能制造,智能商業(yè)等各類工業(yè)化及商業(yè)化應用。智能制造通過關鍵技術實現(xiàn)生產(chǎn)資源的在線化、自動化、數(shù)字化和智能化,提升生產(chǎn)系統(tǒng)的感知、思維、學習、預測決策和智能學習,提升制造業(yè)數(shù)字化與智能化水平,降低生產(chǎn)成本,提升效率,推動制造業(yè)的發(fā)展。
課程將以數(shù)字化與智能化為切入點,還原生產(chǎn)制造環(huán)境中的實際案例,幫助學員認知數(shù)字化、數(shù)字化本質(zhì)與框架體系是什么?數(shù)字化如何走向智能制造?智能制造技術全景、生產(chǎn)體系是怎樣?物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈與5G給智能制造帶來哪些變化與創(chuàng)新?新技術群的聚變效應,帶來哪些創(chuàng)新發(fā)展?使學員學之解惑,學之能用
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、總裁助理、產(chǎn)品及研發(fā)等高管人員
【課程時間】
【課程大綱】
第一期課程:人工智能與智能化創(chuàng)新
1、數(shù)字化驅(qū)動的企業(yè)大數(shù)據(jù)能力
2、數(shù)字化邊界向智能化延伸
3、新基建對數(shù)字化、智能化推動
4、什么是人工智能
? 什么是人工智能
? 如何理解人工智能
? 人工智能特征與特點
? 人工智能對社會影響
5、人工智能發(fā)展現(xiàn)狀
? 人工智能圖譜
? 人工智能發(fā)展階段
? 人工智能發(fā)展痛點
6、云計算
? 什么是云計算?
? 云計算在商業(yè)環(huán)境發(fā)揮的作用是什么?
7、企業(yè)在智能化環(huán)境的創(chuàng)新能力
? 破局
? 連接
? 賦能
案例:
第二期課程:智能化框架模式與工業(yè)4.0
1、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級方向
? IT基礎設施服務
? 個性化設計
? 智能化生產(chǎn)
? 服務化轉(zhuǎn)型
? 數(shù)字化管理
2、數(shù)字化邊界向智能化延伸
3、新基建對數(shù)字化、智能化推動
4、智能化重塑發(fā)展格局
5、智能化的8重困局與挑戰(zhàn)
6、智能化“1+N”模式價值框架
7、智能化對企業(yè)的能力框架
? 一級能力
? 二級能力
? 智能化成熟度5個階段
案例:
第三期課程:智能制造三大能力與體系
1、工業(yè)大數(shù)據(jù)
? 工業(yè)大數(shù)據(jù)概念
? 工業(yè)大數(shù)據(jù)特征與特點
2、初識工業(yè)4.0
? 工業(yè)4.0概念、組成
? 工業(yè)4.0變革三個特征
? 標準化、模塊化與數(shù)字化是工業(yè)4.0的基礎與前提
? “工業(yè)4.0”各國戰(zhàn)略
3、以數(shù)據(jù)洞察為驅(qū)動的新價值網(wǎng)絡
4、智能制造三大能力
5、智能制造體系概述
6、智能制造產(chǎn)業(yè)鏈
7、智能制造的兩提升與三降低
8、智能制造的生產(chǎn)體系
? 需求發(fā)現(xiàn):從間接到直接
? 采購環(huán)節(jié):自動化、低庫存化、社會化
? 生產(chǎn)環(huán)節(jié):“車間”里的革命
? 營銷和售后:無所不在的智能化
案例:
第四期課程:場景化應用引領制造業(yè)智能化方向
1、什么是智能化應用場景?
2、數(shù)字孿生:構建基于模擬擇優(yōu)的制造新體系
? 定義與價值
? 創(chuàng)建數(shù)字孿生
? 數(shù)字孿生與數(shù)字主線
? 數(shù)字孿生,對產(chǎn)品生命周期管理
3、技術集成的萬物智聯(lián)
4、5G三大應用場景
5、5G賦能智能制造及未來趨勢
? 智能制造對新型網(wǎng)絡需求
? 5G+智能制造總體架構
6、5G重塑制造行業(yè)應用及應用場景
? 基于5G邊緣計算的智能柔性生產(chǎn)
? 基于5G智慧園區(qū)
? 基于5G的智慧工廠
? 基于5G+MEC的智能車間
案例:
第五期課程:物聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)驅(qū)動智能服務創(chuàng)新發(fā)展
1、物聯(lián)網(wǎng)概述
? 什么是物聯(lián)網(wǎng)
? 物聯(lián)網(wǎng)特征與特點
2、物聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)向智能服務轉(zhuǎn)型的新引擎
? 基于“物聯(lián)網(wǎng)+”的智能服務
? “物聯(lián)網(wǎng)+”的生態(tài)系統(tǒng)
? “物聯(lián)網(wǎng)+”的“朋友圈”
? “物聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)圈中各角色的演變
? 組織能力的準備
3、物聯(lián)網(wǎng)+區(qū)塊鏈賦能工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用
4、智能制造十大重點領域
? 節(jié)能與新能源
? 農(nóng)業(yè)裝備
? 生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械
? 新一代信息技術
? 高檔數(shù)控
? 新材料
? 電力裝備
? 先進軌道交通裝備
? 海洋工程裝備及高技術船舶
? 航空航天裝備
5、智能制造的商業(yè)模式創(chuàng)新
? 設計思路
? 商業(yè)模式創(chuàng)新演進
? 設備與用戶價值深度挖掘
6、云是智能制造的基礎建設
7、智能制造,未來已來
案例:
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