主講老師: | 何鮮 | |
課時安排: | 3天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-05-13 12:07 |
課程開發(fā)背景
原微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士如是說:“團隊精神是微軟用人最基本的原則。像
Win2000這樣的產(chǎn)品研發(fā),微軟有超過3000名開發(fā)工程師和測試人員參與,共寫出了500
0萬行代碼。如果沒有高度統(tǒng)一的團隊精神,這項浩大的工程是不可能完成的。”
古人云:人心齊,泰山移。
我們也常說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。面臨經(jīng)濟危機下日益殘酷的競爭大
環(huán)境,如何激發(fā)員工之間更深層次的合作、提升和加強團隊凝聚力和團隊精神以共同應(yīng)
對生存和發(fā)展問題,這對企業(yè)而言將比以往更具有非常的意義。
而團隊精神的價值最終在企業(yè)運營中得以體現(xiàn)必須依托團隊的有效執(zhí)行,而執(zhí)行是把
人員、戰(zhàn)略和運營完美結(jié)合起來的*途徑。很多時候我們發(fā)現(xiàn),公司為何沒能實現(xiàn)預(yù)
定的目標(biāo)?公司高層希望中層能夠達(dá)到的水平和他們實際能夠做到的總是有差距?這都
歸因于企業(yè)運營中決勝的一環(huán)-“執(zhí)行環(huán)”的缺失。
課程大綱
第一部分:贏在同心 -- 團隊精神與高績效團隊建設(shè)
一、團隊精神的實質(zhì)和內(nèi)涵認(rèn)知
1. 破冰/活動: 初建團隊與融入團隊
2. 分享: 懲罰?承擔(dān)?
3. 分享:團隊領(lǐng)軍人物的制勝作用;
二、贏在同心 – 團隊凝聚力與團隊?wèi)?zhàn)斗力塑造
4. 活動:排雷隊啟示;
5. 分享:沒有什么不可能 - 團隊之所以強大原因何在?
6. 什么樣的團隊*戰(zhàn)斗力和競爭力 -- 卓越的、高績效團隊的共有特征分析;
三、高績效團隊建設(shè)與管理
7. 活動: “千斤”一發(fā);
8. 知彼解己 -- 尊重、兼容、理解、接納差異;
9. 案例分享:都是我的錯;
10. 思考:當(dāng)團隊當(dāng)中有人犯錯誤時,我們應(yīng)該怎么辦?
11. 活動: 傳真機;
12. 責(zé)任和協(xié)作 – 團隊精神的最核心部分;
13. 高績效團隊建設(shè)與管理的策略與方法;
a) 團隊成員之間的人際溝通;
b) 團隊成員之間的情緒理解和包容;
c) 團隊成員之間的相互激勵和協(xié)作;
d) 團隊成員之間的有效沖突管理;
14. 活動:心靈默契;
第二部分:贏在執(zhí)行 – 中層卓越執(zhí)行力打造
一、開啟思維:執(zhí)行 –缺失的一環(huán)
1. 案例1:一位老總的困惑;
2. 案例2:前惠普女人卡莉的業(yè)績滑鐵盧;
3. 中層的困惑:我很“忙”也很“累”但為何總是效率不高?效果平平?
4. 案例啟示:如果缺少執(zhí)行,再完美的戰(zhàn)略只能是飄在5千英尺高空的漂亮文字;
5. 執(zhí)行低效的現(xiàn)象重現(xiàn):員工為什么不做他們應(yīng)該做的事?
6. 發(fā)現(xiàn)問題1 –執(zhí)行為何不利?執(zhí)行不力的現(xiàn)象和本質(zhì);
7. 發(fā)現(xiàn)問題2 - 執(zhí)行不利,誰的責(zé)任?
二、打造中層的執(zhí)行力
1. 執(zhí)行3問 - 執(zhí)行什么?誰來執(zhí)行?如何執(zhí)行?
2. 他山之石,可以攻玉 – 從卓越企業(yè)的執(zhí)行鏈看高績效執(zhí)行
a) 海爾:OEC管理法;
b) 摩托羅拉:6西格瑪之路;
c) 通用電氣:從4E活力曲線到GMI/Work-out/6Sigma
d) 回顧惠普:相比卡莉,馬克·赫德最終緣何勝出?
3. 案例啟示:找回缺失的一環(huán) - 基于戰(zhàn)略的執(zhí)行傳送系統(tǒng)解析;
4. 從管理者到員工的傳導(dǎo),從制度到文化的升華 - 執(zhí)行力的洋蔥模型;
5. 執(zhí)行≠服從 - 完美制度與流程外衣下的執(zhí)行怪圈;
6. 執(zhí)行確保企業(yè)高績效 - 基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的PPDC高效執(zhí)行鏈;
7. 目標(biāo)是執(zhí)行的定海神針:基于目標(biāo)的執(zhí)行 + 基于標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行;
8. 如何讓目標(biāo)更具有可操作性 -- 目標(biāo)制定的SMART原則;
8. 操作實務(wù):管理者如何把執(zhí)行目標(biāo)傳導(dǎo)給下屬?管理者如何把計劃落到實處?
9. 誰來執(zhí)行 - 人員:企業(yè)執(zhí)行流程的關(guān)鍵;
a) 問題:誰才是完成計劃的*/最合適人選?
b) 案例:解開某證券公司A團隊和B團隊的業(yè)績之謎;
c) 把合適的人才放到合適的位置上;
d) 發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力強的人,重用并重賞他/她;
10. 現(xiàn)場討論:強執(zhí)行力的下屬通常具有怎樣的特質(zhì)?
11. 如何打造強執(zhí)行力的下屬?
a) 選對人很重要: 如何為自己挑選到強執(zhí)行力的下屬;
b) 建立清晰的期望:執(zhí)行目標(biāo)與結(jié)果界定;
c) 明確是誰的責(zé)任:執(zhí)行中的問責(zé)制;
d) 教會他們方法更重要:執(zhí)行中的必要輔導(dǎo);
e) 抓好風(fēng)箏的那根線:執(zhí)行中的結(jié)果嚴(yán)控;
12. 不要忽略過程 -- 執(zhí)行過程監(jiān)控是為了更精準(zhǔn)的目標(biāo)結(jié)果;
a) 過程的走動式管理
b) 過程的差距管理
c) 過程的目標(biāo)和行動計劃調(diào)整;
13. 溝通確保高效執(zhí)行 -- 執(zhí)行的過程就是持續(xù)的溝通過程;
14. 在細(xì)節(jié)中執(zhí)行 – 事前、事中、事后的執(zhí)行要務(wù);
15. 活動: 搭紙橋;
16. 環(huán)環(huán)相扣 - 管理者高績效執(zhí)行鏈的組成要素;
17. 鎖定目標(biāo) – 管理者執(zhí)行的不變法則;
18. 管理者常犯的執(zhí)行錯誤和認(rèn)知誤區(qū);
19. 執(zhí)行力 = 領(lǐng)導(dǎo)力 – 如何成為讓下屬信服的中層;
20. 強執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者具有的7大特性;
21. 如何讓時間為你更好的服務(wù) -- 高效時間管理8原則;
三、執(zhí)行中的創(chuàng)新思維
22. 活動:撕紙
23. 案例分享:辦公大樓里的玻璃爛了怎么辦?
24. 突破常規(guī) – 執(zhí)行中的創(chuàng)新思維;
25. 結(jié)束:上下同欲 - 構(gòu)建高績效的執(zhí)行文化。
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