主講老師: | 高先林 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-05-06 09:06 |
一、從現(xiàn)實狀況,看領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營素質(zhì)
1、從你的時間來看
2、從你的心情來看
3、從你的工作來看
4、從你的目標(biāo)來看
5、從你的定位來看
二、從處理事情,看領(lǐng)導(dǎo)思維中存在的問題
1、老板的煩惱
2、報警電話
3、深海求生
4、還愛嗎?
5、畫圖形
6、船長的工作
三、強化學(xué)習(xí)能力,提升領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
2、學(xué)習(xí)的方法途徑
3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容要點
4、學(xué)習(xí)的核心要點
四、深研國學(xué)經(jīng)典,拓展領(lǐng)導(dǎo)眼界視野
1、易經(jīng)智慧
(1)萬事萬物只有兩種狀態(tài)
(2)萬事萬物只有兩種變化
(3)*中六爻的智慧
2、孫子兵法
(1)上下同欲者勝;
(2)多算勝,少算不勝;
(3)知已知彼的內(nèi)涵
3、《西游記》的啟示
(1)《西游記》寫了什么?
(2)沒有完美的個人,只有完美的團隊
(3)取經(jīng)團隊成員的工作方式
(4)取經(jīng)團隊喻意
4、《三國演義》的啟示
(1)劉備團隊建立的基礎(chǔ)
(2)劉備團隊創(chuàng)造輝煌的轉(zhuǎn)折點是什么
(3)諸葛亮是靠什么當(dāng)上劉備軍師的
(4)劉備團隊成員的執(zhí)行力
五、從工作對象,看領(lǐng)導(dǎo)的不同角色,確定工作重點
1、面對客戶時,你的角色是,你應(yīng)該做的事是
2、面對下屬時,你的角色是,你應(yīng)該做的事是
3、面對同行時,你的角色是,你應(yīng)該做的事是
4、面對企業(yè)時,你的角色是,你應(yīng)該做的事是
5、面對社會時,你的角色是,你應(yīng)該做的事是
6、面對公眾時,你的角色是,你應(yīng)該做的事是
六、專注團隊建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)的組織能力
1、團隊的特征
2、團隊的隊
3、團隊的形
4、團隊的勢
5、團隊的魂
6、團隊的人才梯隊
七、訓(xùn)練方法技巧,提升領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)智慧
1、做人思想工作的方法措施
2、軍隊培養(yǎng)士兵的措施
3、選人的原則
4、提升員工能力的措施
5、提升團隊?wèi)?zhàn)斗力的措施
6、掌握批評的藝術(shù)
哲理故事 頑皮兒童與智慧者
京公網(wǎng)安備 11011502001314號