主講老師: | 張四華 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-04-24 10:32 |
課程背景:
隨著改革開放的推進(jìn)和市場競爭的加劇,工廠現(xiàn)場管理越來越受到重視,從文明生產(chǎn)
、清潔工廠、定置管理,力度、水平逐日提升,近幾年,5S也在不少企業(yè)推廣,對企業(yè)
發(fā)展和形象塑造起了重要作用。
本課程結(jié)合我國企業(yè)管理現(xiàn)狀,對5S和目視化管理的基礎(chǔ)知識和推進(jìn)技巧作詳細(xì)介紹
。課程圖文結(jié)合、理論和案例結(jié)合、知識和經(jīng)驗結(jié)合,有很強(qiáng)的針對性和實用性。
培訓(xùn)對象:
1、班組長以上各管理層
2、企業(yè)推行5S前員工內(nèi)訓(xùn),并作現(xiàn)場咨詢。
課程大綱:
一、認(rèn)識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善
-企業(yè)競爭環(huán)境特點
-現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析
-現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容
-現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用
-新經(jīng)濟(jì)時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
二、現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位
-新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
-現(xiàn)場主管的地位和使命
-現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用
-現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成
-現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則
-現(xiàn)場干部應(yīng)革除的缺點
-角色認(rèn)知—對自己和環(huán)境的分析
-如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握
三、現(xiàn)場管理與改善利器一:如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
-異常問題與解決問題的思考點
-問題的分析方法及解決問題方法
-挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識
-問題改善的思考步驟
-PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng)
-5W1H與五個為什么方法
-頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用
-生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正
四、現(xiàn)場管理與改善利器二:5S管理
-5S 定義、特色及實施
-整理、整頓的含義與推行步驟
-清掃、清潔的含義與推行步驟
-素養(yǎng)的含義與推行步驟
-如何推行5S并將5S落到實處
-5S推行失敗的原因分析
-5S實施的重點,難點及解決之道
-5S與其他活動的關(guān)系
-工廠實施5S的案例與討論
五、現(xiàn)場管理與改善利器三:目視管理與如何消除浪費
-浪費定義及類型
-如何識別現(xiàn)場中的浪費
-工廠中常見的浪費及控制
-目視管理在消除浪費中的作用
-怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行
-現(xiàn)場中的七大管理浪費
-現(xiàn)場中的12動作的浪費
-怎樣根除現(xiàn)場的各種浪費
-目視管理在設(shè)備、材料、方法管理中的應(yīng)用
六、現(xiàn)場管理與改善利器四:如何管理現(xiàn)場的品質(zhì)
-工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
-現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點
-品質(zhì)保證體系的建立與維持
-生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理
-品質(zhì)保證與品質(zhì)成本
-生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制
-什么是防錯法(愚巧法)
-現(xiàn)場品質(zhì)管理的工具
-現(xiàn)場干部如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識
七、現(xiàn)場管理與改善利器五:培養(yǎng)激勵下屬
-激勵部屬工作意愿的理論與方法
-有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,嚴(yán)格要求自已
-部下培養(yǎng)的4種途徑
-業(yè)績輔導(dǎo)的4個步驟
-糾正不良行為的4個步驟
-鞏固業(yè)績的4個步驟
-業(yè)績面談的基本要點
-現(xiàn)場工作中常出現(xiàn)的問題
-員工為什么不愿做或做不好
-何時需要教導(dǎo)與培訓(xùn)
-工作教導(dǎo)四步曲
-要真心關(guān)心和愛護(hù)自已的部屬
-指揮和引導(dǎo)一線員工的工作方式
-工作的計劃與跟蹤是培育部屬的*方法
-培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評核的跟進(jìn)與檢討
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