主講老師: | 石磊 | |
課時安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程吸收和借鑒了世界500強(qiáng)公司預(yù)算導(dǎo)入經(jīng)驗,特別在預(yù)算中組織劃分,經(jīng)營計劃整理和經(jīng)營會計構(gòu)建都有新的突破。不僅僅解決預(yù)算編制問題,更強(qiáng)調(diào)成本管控和預(yù)算目標(biāo)達(dá)成。通過課程學(xué)習(xí)讓管理層能了解如何使預(yù)算與企業(yè)整個管控體系緊密聯(lián)系,控制好節(jié)奏,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-17 11:30 |
【課程背景】
常常有企業(yè)財務(wù)問我,公司年年搞預(yù)算,年年都是拍腦袋,老板扔個目標(biāo),我們就各種算,結(jié)果不是業(yè)務(wù)部門抱怨管的緊,就是預(yù)算超標(biāo),任務(wù)沒有完成。老板認(rèn)為預(yù)算工作沒有做好。財務(wù)部門從早到晚忙活一年,反而被認(rèn)為沒有價值。
很多老板認(rèn)為預(yù)算是財務(wù)部門的一項工作,但這是根本上錯解了預(yù)算的意義。準(zhǔn)確的說預(yù)算不是數(shù)字,是方向,是整個經(jīng)營班子經(jīng)過一整套審慎的研究評估之后為企業(yè)目標(biāo)設(shè)定的達(dá)成路徑和最終目標(biāo)的方法。我們常常關(guān)注這些問題:
-預(yù)算到底是誰的事,大家應(yīng)該怎樣參與?
-財務(wù)部門在預(yù)算中應(yīng)該起到什么作用?
-業(yè)務(wù)沒有目標(biāo)感,公司沒有執(zhí)行力
-業(yè)績目標(biāo)應(yīng)是自上而下還是自下而上?
-業(yè)務(wù)部門覺得任務(wù)太高該怎么辦?
-都說預(yù)算是一把手工程老板忙怎么搞?
本課程吸收和借鑒了世界500強(qiáng)公司預(yù)算導(dǎo)入經(jīng)驗,特別在預(yù)算中組織劃分,經(jīng)營計劃整理和經(jīng)營會計構(gòu)建都有新的突破。不僅僅解決預(yù)算編制問題,更強(qiáng)調(diào)成本管控和預(yù)算目標(biāo)達(dá)成。通過課程學(xué)習(xí)讓管理層能了解如何使預(yù)算與企業(yè)整個管控體系緊密聯(lián)系,控制好節(jié)奏,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
【課程收益】
-了解什么是全面預(yù)算,明白經(jīng)營計劃在預(yù)算中的重要作用
-了解如何通過組織設(shè)計完美推動預(yù)算編制和執(zhí)行
-了解影響預(yù)算編制成功的五個重要節(jié)點及作用
-掌握華為和吉利都在推廣使用的BLM經(jīng)營計劃編制方法
-掌握預(yù)算編制的兩上三下如何利用預(yù)算考核激發(fā)員工斗志
-掌握賬務(wù)在整個預(yù)算編制中如何發(fā)揮*的作用和價值
-掌握如何砍掉多余成本平衡預(yù)算與目標(biāo)
-掌握預(yù)算管控法寶如何召開場成功的經(jīng)營會議
-掌握如何圍繞問題進(jìn)行預(yù)算調(diào)節(jié)平衡彈性與目標(biāo)
【課程宗旨】
根據(jù)學(xué)員常見問題,直接給方法,給工具模板,學(xué)員直接快速掌握。
【課程目標(biāo)】
讓管理者從理論到實操掌握一個完整年度預(yù)算的編制到落地,學(xué)員在掌握方法的基礎(chǔ)上能夠認(rèn)識到自己企業(yè)在預(yù)算和成本管控方面的問題,通過老師知道發(fā)現(xiàn)問題解決辦法。此外,本次課程的預(yù)算落地過程也是公司組織激發(fā),凝聚力量的過程,讓員工不在抱怨預(yù)算不切實際,分清責(zé)權(quán)利,主動節(jié)約成本,擰成一股繩,擼起袖子加油干。
【課程特色】不是講教科書知識,直接給方法,幫助上手操作,互動性強(qiáng),直接解決問題
【課程大綱】
一、老板不懂全面預(yù)算,企業(yè)沒有執(zhí)行力?(1h)
-淺談全面預(yù)算體系與框架
-樹立全面預(yù)算價值與觀念
-成功企業(yè)都要執(zhí)行全面預(yù)算
-好的開頭是成功的一半
-想要結(jié)果先把預(yù)算做好
-沒有預(yù)算就沒有決算
案例:安世亞太股份;立思辰股份
二、年度經(jīng)營計劃是預(yù)算的發(fā)動機(jī)(1.5h)
-如何理解年度經(jīng)營計劃的重要意義
-好的組織是年度經(jīng)營計劃落地基石
-BLM 經(jīng)營大綱編制要點
-制定年度經(jīng)營計劃既需要理性也需要感性
-讓業(yè)務(wù)部門自己提出有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
案例:吉利;
小組演練:你的企業(yè)(部們)差距?原因?
三、預(yù)算做不好,利潤從何而來?(1.5)
-盈利需要設(shè)計哪就從預(yù)算編制開始
-導(dǎo)入全面預(yù)算的常見問題與應(yīng)對
-預(yù)算編制是系統(tǒng)工程流程很重要
-預(yù)算的三種編制方法——彈性預(yù)算;滾動預(yù)算;零基預(yù)算
-預(yù)算編制中的責(zé)、權(quán)、利博弈論
練習(xí):簡析本企業(yè)適合的預(yù)算編制方法
四、只做全面預(yù)算而沒有執(zhí)行,是紙上談兵(1h)
-預(yù)算方案如何審核
-業(yè)績分析與改善PDCA循環(huán)
-四維度經(jīng)營指標(biāo)差異分析與差異報告
-經(jīng)營費(fèi)用最小化的八種創(chuàng)新
-如何使用TCD經(jīng)營改善提案表
-如何開好高效經(jīng)營分析會
小組練習(xí):TCD改善方案
-互動練習(xí):預(yù)算差異分析報告
五、全面預(yù)算不考核,是空談?wù)`國
-支撐全面預(yù)算的考核體系
-預(yù)算考核指標(biāo)與考核方案——
業(yè)績評價模型——業(yè)績考評表
業(yè)績評價模型——組織業(yè)績評價模型
業(yè)績評價模型——個人業(yè)績評價模型
-薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計與超額利潤獎金
-個人激勵系統(tǒng)設(shè)計
小組練習(xí):銷售部門績效方案
六、課程回顧與學(xué)員反饋
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