主講老師: | 吳丹黎 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程借鑒了華為公司的績效管理利器——PBC的管理邏輯,幫助管理者看到績效管理實施過程中的根本問題所在,打造重承諾、高激勵,戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效管理體系,促成企業(yè)戰(zhàn)略落地,發(fā)揮績效管理的真正作用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 13:17 |
課程背景:
近年來,隨著績效管理在眾多企業(yè)的推廣和運用,它產(chǎn)生的疑慮和困惑也逐漸增多——績效管理真的有用嗎?它真的能夠幫助我們像華為那樣提升組織和個人的績效嗎?為什么我們只遇到了更多的困境和不滿意呢?比如:
● 做了的不管用,管用的都沒做——戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)。員工忙得996,績效考核結(jié)果看起來都很好,但公司的總體戰(zhàn)略目標(biāo)并沒有完成,賬上并沒有更多的錢來支付增加的獎金;
● 獎也獎了,罰也罰了,但績效并沒有提高——績效考核大過了績效管理。忽視了績效管理是一個完整閉環(huán),僅將考核視為最重要的環(huán)節(jié),管理者沒有花足夠精力在帶團隊和人才能力的提升上;
● 費時費力,工作效率還下降了——績效指標(biāo)的制定不科學(xué)??冃Э己酥笜?biāo)的選擇增加了管理成本,加厚了部門墻;
● 形式主義——管理體系的激勵性不足。士氣不高,唯指標(biāo)論滋生弄虛作假亂象……
基于此,本課程借鑒了華為公司的績效管理利器——PBC的管理邏輯,幫助管理者看到績效管理實施過程中的根本問題所在,打造重承諾、高激勵,戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效管理體系,促成企業(yè)戰(zhàn)略落地,發(fā)揮績效管理的真正作用。
課程收益:
● 增強管理者的戰(zhàn)略意識,理解不同戰(zhàn)略與績效管理側(cè)重點的匹配方式;
● 深刻理解和掌握“戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效管理”的內(nèi)涵和流程,避免斷章取義;
● 理解績效目標(biāo)與衡量標(biāo)準的區(qū)別,能運用績效目標(biāo)來激勵下屬,達成承諾(PBC);
● 掌握從戰(zhàn)略解碼的角度來進行KPI提煉、優(yōu)化和分解的具體方法,以及權(quán)重和指標(biāo)值的設(shè)計思路;
● 掌握績效輔導(dǎo)的GROW模型的使用,助力目標(biāo)落實和人才培養(yǎng);
● 深刻理解績效溝通的關(guān)鍵作用,掌握3種以上場景式績效溝通方法,增強士氣,真正起到幫助下屬提升績效的作用。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員,人力資源管理人員等
課程方式:視頻教學(xué)+案例分析+課堂練習(xí)+情境模擬+小組討論
課程大綱
第一講:戰(zhàn)略與績效管理概述
一、績效管理概述
導(dǎo)入討論1:誰的工作干得更好?
導(dǎo)入討論2:這些到底是不是績效?
1. 重新認識績效
1)績效的本質(zhì)探討
2)員工績效的兩大關(guān)鍵輸入
2. 重新認識績效管理
1)績效管理的本質(zhì)解析
2)績效管理的發(fā)展歷史
3)相關(guān)管理工具的發(fā)展歷史
3. 績效管理的四大誤區(qū)
1)績效管理就是績效考核
2)績效管理等于對員工嚴格控制
3)績效管理是經(jīng)理的事
4)績效管理是為了加薪晉級
4. 績效管理的流程
績效計劃→績效輔導(dǎo)→績效考核→績效反饋
5. 績效管理中的各方角色定位
6. 績效管理的回報
1)對管理者的回報
2)對員工的回報
二、戰(zhàn)略概述
1. 什么是戰(zhàn)略?
1)戰(zhàn)略的概念解析
2)戰(zhàn)略的主要任務(wù)
3)戰(zhàn)略的層次與類別
2. 績效管理對戰(zhàn)略的作用——戰(zhàn)略解碼,引導(dǎo)執(zhí)行
案例討論:索尼與華為的績效管理成效對比
工具:業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型(BLM)解析
3. 戰(zhàn)略與績效管理的匹配方式
第一組:成長戰(zhàn)略VS穩(wěn)定戰(zhàn)略
第二組:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略VS差異化戰(zhàn)略
第二講:績效計劃
一、認知績效計劃
1. 績效計劃的內(nèi)容
2. 績效計劃的流程
第1步:制定績效目標(biāo)
第2步:約定考核方式
第3步:部署關(guān)鍵行動計劃
第4步:簽署績效目標(biāo)承諾書(PBC)
二、制定績效目標(biāo)
1. 怎樣才算好目標(biāo)?
定義與案例分享
2. 衡量目標(biāo)的標(biāo)準
1)結(jié)果類指標(biāo)(KPI指標(biāo)、KPA(關(guān)鍵任務(wù)描述))
2)行為類指標(biāo)
3. 指標(biāo)制定的SMART原則
案例分析:SMART指標(biāo)設(shè)定
討論:符合SMART原則的指標(biāo)夠SMART嗎?
4. KPI的提煉與分解
1)企業(yè)級KPI提煉
方法1:BSC平衡計分卡法
方法2:關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域法
個人練習(xí):企業(yè)級KPI提煉與優(yōu)化
2)部門與員工的KPI分解
案例解析:流程分解法/原因分解法/公式分解法
小組討論:典型KPI的提煉與分解
3)源于崗位職責(zé)的KPI提煉:QQTC法
案例分析與練習(xí):人力資源與財務(wù)類崗位的KPI提煉
5. 關(guān)鍵績效事件(KPA)的提煉
6. 行為類指標(biāo)的設(shè)定
三、約定考核方式
1. 四類常用的考核計分標(biāo)準
樣表1:某公司總經(jīng)理的考核方式
樣表2:某公司一線生產(chǎn)工人的考核方式
現(xiàn)場練習(xí):某管理崗位的考核方式測算
2. 定義考核指標(biāo)
3. 權(quán)重設(shè)計
1)權(quán)重的四維評分設(shè)計法
2)組織績效與個人績效的權(quán)重分配
4. 指標(biāo)值的設(shè)計方法
四、簽署績效目標(biāo)承諾書(PBC)
1. PBC的概念與由來
2. PBC生成的流程圖
3. PBC聚集的三類目標(biāo)
工具:華為公司的管理層PBC樣表
工具:月度績效合約樣表
案例:員工管理目標(biāo)的設(shè)定
第三講:績效輔導(dǎo)
一、績效輔導(dǎo)概述
討論:關(guān)于績效輔導(dǎo)的困惑
案例討論:小李并不需要方主管的輔導(dǎo),對嗎?
1. 績效輔導(dǎo)的目的:成事+育人
視頻分享與討論:人生如射箭
2. 績效輔導(dǎo)的時間點
二、績效輔導(dǎo)的GROW模型
1. GROW模型簡介
2. GROW模型的分步解析與提問話術(shù)
視頻分享與討論:小姐學(xué)當(dāng)家
1)目標(biāo)(Goals):上下級共同明確目標(biāo),完成目標(biāo)激勵
2)現(xiàn)狀(Reality):認清現(xiàn)狀,找到根本問題,分析可用資源
3)方案(Options):啟發(fā)創(chuàng)意,拓寬選擇范圍
4)行動(Way):制定詳細行動計劃,達成反饋機制
3. GROW模型的三大精髓:信念、專注、熱情
三、情境化績效輔導(dǎo)方法
方法1:輔導(dǎo)式
方法2:參與式
方法3:告知式
方法4:授權(quán)式
情境模擬:情境化績效計劃輔導(dǎo)
第四講:績效考核
一、績效考核的根本目的
二、績效考核的流程
三、績效考核的方法
1. 相對考核
1)強制分布法——“活力曲線”
2)組織績效與個人績效的對應(yīng)比例
2. 絕對考核
四、績效考核常見的誤區(qū)與應(yīng)對
案例分析:績效考核的常見場景
1. 暈輪效應(yīng)
2. 趨中效應(yīng)
3. 盲點效應(yīng)
4. 刻板印象
5. 首因效應(yīng)
6. 近因效應(yīng)
五、績效結(jié)果的運用
1. 組織層面的運用
2. 個人層面的運用——發(fā)展、物質(zhì)、精神、改善
第五講:績效反饋
一、認識績效反饋
1. 績效反饋的定義
1)績效事實
2)考核結(jié)果
3)雙向溝通
2. 績效反饋的目的
案例分享:不負責(zé)任的績效反饋
3. 績效反饋的重點
4. 績效反饋的節(jié)點
工具:績效反饋面談記錄表
5. 專治“不反饋”的S2S系統(tǒng)
二、低績效員工的績效反饋
1. 低績效員工反饋的關(guān)鍵詞
2. 制定績效改進計劃(PIP)的六步流程
工具:績效改進計劃樣表
三、績效反饋的方法
1. “三明治”溝通法
2. BEST反饋法
3. 向不同類型員工做反饋的要點
1)高績效員工
2)低績效員工
3)特殊人群
小組討論:困難反饋場景的應(yīng)對
情境模擬:下屬績效反饋
4. 下屬績效反饋的七項原則
課程回顧總結(jié)
學(xué)員自評與行動計劃
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