主講老師: | 田樂明 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 以團隊的任務為導向,使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃,為了能夠激發(fā)團隊成員的激情,應樹立階段性里程碑,使團隊對任務目標看得見、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵,團隊任務的啟動;團隊遇到困難或障礙時,團隊應把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應的資源支持等;都必須因勢利導。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 11:53 |
課程背景:
單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完?成許多事業(yè)?!?/span>叔本華
現(xiàn)代員工難于管理,員工沒有責任心、團隊的凝聚力差,應如何解決?如何了解員工的內心想法?如何避免員工與公司對抗?如何化解員的不滿、矛盾和沖突?如何培訓員工?如何對員工進行有效管理和約束、提升公司業(yè)績?如何與其他部門進行有效的溝通合作?您將從本課程中得到答案!
凝聚力團隊的特征:共同的目標愿景、坦誠的工作氛圍、高效緊密的分工,故而正能量的團隊需要成員之間清晰的認識自己的角色,從而發(fā)揮在團隊中更大的作用。協(xié)作杰克-韋爾奇說:“在成為領導之前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關”!
每一個團隊都有其優(yōu)勢和弱點,而團隊要取得任務成功又面對外部的威脅與機會,通過分析團隊所處環(huán)境來評估團隊的綜合能力,找出團隊的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距,以明確團隊成員如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。
以團隊的任務為導向,使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃,為了能夠激發(fā)團隊成員的激情,應樹立階段性里程碑,使團隊對任務目標看得見、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵,團隊任務的啟動;團隊遇到困難或障礙時,團隊應把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應的資源支持等;都必須因勢利導。
課程收益:
● 掌握高效能團隊的特征的表現(xiàn)
● 掌握讓團隊承擔責任的公式
● 掌握團隊成員協(xié)作的7要素
● 掌握團隊四個發(fā)展時期成員特征
● 掌握團隊協(xié)作過程中的五種障礙
● 掌握團隊高效溝通的有效方式
● 掌握提升團隊執(zhí)行效益的技巧
● 掌握管理團隊成員的“三個1分鐘”技巧
課程模型:
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)基層、中層、中高層管理者
課程特色:情境體驗式教學+科學方法傳授+專業(yè)教學視頻+案例分析+情景模擬+小組討論+管理游戲
課程大綱
課程引導:你心中的團隊形象
1.你喜歡哪種圖案的團隊?(選擇團隊)
2.請說出你選擇它的理由?(選擇理由)
3.心儀的團隊能帶來什么?(團隊優(yōu)勢)
4.目前你的團隊缺少什么?(團隊差距)
工具:四聯(lián)圖思維
第一講:建設高效團隊
一、打造高效能的高效團隊
1.什么是高效能團隊
2.高效能團隊的特點
視頻案例:F1方程式團隊
3.團隊的發(fā)展與建設路徑
1)團隊形成期:成員表現(xiàn)與管理預案
2)團隊風暴期:成員表現(xiàn)與管理預案
3)團隊規(guī)范期:成員表現(xiàn)與管理預案
4)團隊表現(xiàn)期:成員表現(xiàn)與管理預案
團隊游戲:我是XX人
團隊工具:三欣會
4.影響團隊效能的三種人
1)個性不健全的人
2)態(tài)度不認真的人
3)做事不職業(yè)的人
案例分享:馬化騰與微信的誕生
5.聚集團隊協(xié)作的三種人
1)領導者
2)骨干員工
3)輔助員工
案例分享:NBA教練杰克遜的三角戰(zhàn)術
二、高效能團隊成員分析
1. 了解團隊中每一位成員的角色(團隊成員的角色分析)
1)智多星:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
2)資源調查員:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
3)協(xié)調者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
4)鞭策者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
5)監(jiān)督評論員:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
6)凝聚者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
7)實干家:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
8)善始善終者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
9)專家:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪
視頻案例:《建設完美團隊》
現(xiàn)場測試:自我團隊角色類型測試
案例講解:《西游記》團隊配置
第二講:團隊協(xié)作分析
一、團隊目標的達成
1.目標層層遞減的核心原因
1)目標侵蝕
2)鏈接度低
3)自我矮化
2.團隊四個維度
1)面對上級主管與所屬部門的角色
2)面對直接與間接指揮人員的角色
3)面對其他平行單位同仁的角色
4)面對本部門或本企業(yè)的角色
互動游戲:《斗生肖》
小組討論:
1.請根據(jù)傳遞的信息條作出分析
2. 什么因素影響了目標的達成?
3. 現(xiàn)實工作中有哪些類似現(xiàn)象?
4. 對協(xié)作的工作有什么新發(fā)現(xiàn)?
二、團隊協(xié)作5大障礙分析
1. 團隊協(xié)作的5大機能障礙
病毒(1):喪失信任
病毒(2):懼怕沖突
病毒(3):缺乏承諾
病毒(4):逃避責任
病毒(5):忽視結果
2.克服團隊協(xié)作機能障礙的關鍵點
三、通過團隊協(xié)作提升效能
1.明確團隊的總體目標
1)目標與任務的區(qū)別
2)目標的SMART策略
3)目標的SMART公式(話術)
4)如何制定團隊目標
2.汲取團隊經(jīng)驗和教訓
工具方法:復盤思維技術
3.團隊的共同語言
4.梳理團隊的工作程序
工具方法:七問分析法
5.確定團隊的行動步驟
6.提供團隊環(huán)境的支持
7.促進相互傾聽與貢獻
情景教學片(案例):《一伙銀行劫匪》
第三講:團隊成員管理
一、通過目標激勵提升凝聚力
1.部屬工作不能預期完成的原因
2.工作任務和工作行動的區(qū)別
3.如何向部屬說清楚該為什么負責
4.為什么員工無法成功交付結果
5. 80/20目標設定法則
7.一分鐘目標設定的四步法
情境教學片:《一分鐘目標設定》
情境現(xiàn)場演練:一分鐘目標設定四步法
案例分析:《部門的目標設定》
二、通過人性激勵提升凝聚力
1.人性激勵法運用的原則
1)信任他們
2)尊重他們
3)關懷他們
4)贊賞他們
2.員工工作動力的源泉
3.員工工作動力不足的原因
4.“雞蛋里挑骨頭”的管理危機
5.贊美員工的管理效益
6.一分鐘贊美的四步法
情境教學片:《一分鐘贊美》
情境現(xiàn)場演練:一分鐘贊美四步法
三、通過負面激勵提升凝聚力
1.負面激勵法運用原則
1)事先明確告知原則
2)即時懲治原則
3)公正公平原則
4)顧及顏面原則
5)適可而止原則
2.批評員工的合適時機
3.批評下屬的2大原則
1)學習期的員工
2)工作中的員工
4.一分鐘批評的四步法
情境教學片:《一分鐘批評》
情境現(xiàn)場演練:一分鐘批評四步法
第四講:高效團隊的溝通
一、團隊溝通的障礙分析(體驗活動)
小組討論:我的話為什么他聽不懂
1.工作任務難于溝通的原因
2.什么原因阻礙信息的傳達
3.溝通雙方如何配合效果最佳
互動游戲:《最佳拍檔》
二、團隊溝通的類型
1.團隊溝通的概述
2.團隊溝通的5種類型
1)鏈狀
2)y字型
3)輪狀
4)環(huán)狀
5)交錯型
案例分析:不同類型的溝通方式
3. 有效的團隊溝通三大策略
1)選擇合適的溝通風格
2)保證可接觸性
3)多樣化的交流通道
三、與同事溝通的技巧
1.溝通中的贊美與批評
2.贊美同事的藝術與方法
1)贊美同事的原則
2)贊美同事的4種方法
現(xiàn)場演練:贊美同事的方式
3.批評同事的藝術與方法
1)批評同事的原則
2)批評同事的4種方法
現(xiàn)場演練:批評同事的方式
四、與上司溝通的技巧
1. 與上司溝通的三大認知
2.與上司溝通的三大障礙
1)與上司溝通時不自信
2)與上司溝通時忠言逆耳
3)與上司溝通時不懂贊美
3. 與不同類型上司溝通的技巧
1)與支配型上司溝通技巧
2)與表現(xiàn)型上司溝通技巧
3)與和藹型上司溝通技巧
4)與分析型上司溝通技巧
現(xiàn)場測試:你的上司屬于哪種類型?
4.如何接受任務與匯報工作
1)邊聽邊記
現(xiàn)場演練:5W2H分析法
2)理解透徹
3)及時發(fā)問
案例分析:上司的布置任務
四、與下屬溝通的技巧
1.與下屬溝通的3種心態(tài)
1)孩童式
2)家長式
3)成人式
2.與下屬溝通的4個技巧
1)真誠關心下屬
2)有效布置工作
3)激勵下屬成功
4)巧妙批評下屬
視頻案例:《亮劍》李云龍布置任務
第五講:提升團隊執(zhí)行力
一、提升組織執(zhí)行力
1.業(yè)務流程化
1)業(yè)務流程化的四大步驟
案例講解:接待工作業(yè)務流程化
現(xiàn)場演練:選擇一項工作進行業(yè)務流程化
2)如何簡化業(yè)務流程
2.制度清晰化
工具講解:PDCAR模型
二、造就個人高效執(zhí)行力
1.成果導向&責任意識
2.管理者的當責公式
案例講解:《十分鐘的悲劇》
3.缺乏執(zhí)行力的六種現(xiàn)象
1)不干什么-應對策略和方法
2)不知道干什么-應對策略和方法
3)不知道該干什么-應對策略和方法
4)不知道按照什么標準干-應對策略和方法
5)不知道用什么方法方法干-應對策略和方法
6)不知道干好或者干壞會怎么樣-應對策略和方法
4.了解你的上司
1)授權型上司
2)集權型上司
5.立即行動
案例講解:兩位候選人,你會提拔哪一位?
6.主動承擔“苦差事”
視頻案例:《杜拉拉升職記》
7.時間管理
1)制作工作時間表的步驟
2)時間管理的二維四象圖
現(xiàn)場測試:《時間管理》
現(xiàn)場演練:嚴格按照制作步驟完成小組工作時間表
三、如何提升下屬的執(zhí)行力
1.讓下屬找不到借口
2.讓下屬沒有辦法犯錯
視頻案例:任務布置
3.讓下屬自己解決問題
4.讓下屬保證完成任務
案例分析:王永慶的午餐匯報制度
京公網(wǎng)安備 11011502001314號