基于戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力

課程背景：

“執(zhí)行力”一詞早在2000年時(shí)就已經(jīng)寫入了總理的政府工作報(bào)告，但20年過(guò)去了，我們依然面臨執(zhí)行力難和執(zhí)行力弱的困惑：

為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！

為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強(qiáng)！

為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問(wèn)題？----執(zhí)行力流失！

為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞！

為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？----執(zhí)行力危機(jī)！

企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國(guó)《財(cái)富》披露：75%的CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行，有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%，72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國(guó)，企事業(yè)單位只有3%具有較好的執(zhí)行力，有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài)，大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以，沒(méi)有執(zhí)行，一切都是空談，只有執(zhí)行到位，才能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化，為企業(yè)贏得先機(jī)。但實(shí)際中，往往發(fā)現(xiàn)大家似乎都在發(fā)力，卻又難以形成合力，這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο到y(tǒng)性的執(zhí)行力。

本課程將使學(xué)員學(xué)會(huì)在VUCA瞬息萬(wàn)變的時(shí)代如何正確地認(rèn)知和快速地找準(zhǔn)自己在組織中的角色和定位，同時(shí)，通過(guò)案例教學(xué)和實(shí)操演練，幫助學(xué)員由內(nèi)而外的提高自己的管理知識(shí)與技能，領(lǐng)會(huì)工作中全局思維的重要性，掌握卓越執(zhí)行的邏輯和方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的共贏。

課程收益：

▲ 了解及強(qiáng)化制定目標(biāo)、計(jì)劃對(duì)組織戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)實(shí)施的重要性；

▲ 學(xué)會(huì)建立清晰而明確的管理流程；

▲ 塑造卓越的組織和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力；

▲ 掌握支撐戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力思維和方法。

課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部和部門經(jīng)理、主管

課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+沙盤體驗(yàn)+情景模擬

課程大綱

導(dǎo)引：打開(kāi)管理者的心門，做人上善若水、做事行云流水

第一講：管理者到經(jīng)營(yíng)者思維模式轉(zhuǎn)變

1. 未來(lái)組織的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

2. 企業(yè)樹(shù)根理論

互動(dòng)游戲：經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是未來(lái)

第二講：角色定位與使命擔(dān)責(zé)

一、認(rèn)識(shí)管理與管理者

1. 現(xiàn)代管理的5項(xiàng)職能

2. 管理者12字箴言

工具：素質(zhì)模型

二、組織中不同角色的使命擔(dān)責(zé)

1. 高層：目標(biāo)、人才、制度

2. 中層：溝通、協(xié)調(diào)、人際

3. 基層：技術(shù)、技能、態(tài)度

關(guān)閉 廣告 查看詳情

本搜索結(jié)果為 商業(yè)推廣 信息，請(qǐng)注意可能的風(fēng)險(xiǎn)。

百度推出 網(wǎng)民權(quán)益保障計(jì)劃， 登錄搜索有保障。

案例分享：小杜的糟糕執(zhí)行

第三講：系統(tǒng)性執(zhí)行力沙盤模擬

1. 沙盤體驗(yàn)——課程導(dǎo)入、組建團(tuán)隊(duì)

2. 沙盤講解——設(shè)定目標(biāo)、課程規(guī)則

3. 情景推演——角色扮演、決出結(jié)果

4. 復(fù)盤總結(jié)——經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講師總評(píng)

復(fù)盤：戰(zhàn)略思維、經(jīng)營(yíng)思維、結(jié)果思維、共贏思維

第四講：系統(tǒng)性執(zhí)行力

一、目標(biāo)管理篇—從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)

1. 企業(yè)戰(zhàn)略與目標(biāo)

2. 一個(gè)好目標(biāo)包含的四要素

3. 目標(biāo)設(shè)定-SMART原則

4. 目標(biāo)分解：公司-部門-個(gè)人

5. 目標(biāo)與績(jī)效管理工具

1）BSC平衡計(jì)分卡

2）KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

6. 績(jī)效評(píng)估5色圖譜

情景模擬：可樂(lè)瓶

工具包：BSC與KPI、績(jī)效評(píng)估5色圖譜

二、科學(xué)計(jì)劃篇—向過(guò)程要結(jié)果

1. 好計(jì)劃的四要素

2. 資源的組織與分配

3. 指標(biāo)決定行為

4. 四大指標(biāo)工具：效率指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)、能力指標(biāo)

5. 三報(bào)四會(huì)制

案例討論：赤壁之戰(zhàn)

三、高效執(zhí)行篇—知行合一，行必果

1. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策

2. 決策的基礎(chǔ)：信息情報(bào)

3. 決策陷阱：遵從權(quán)威

4. 組織執(zhí)行力與個(gè)人執(zhí)行力

5. 高效執(zhí)行三原則

6. 高效執(zhí)行八步法

一步：接受指令——不含糊

二步：領(lǐng)會(huì)意圖——不跑偏

三步：承擔(dān)任務(wù)——不挑剔

四步：謀劃工作——不盲目

五步：執(zhí)行目標(biāo)——不打折

六步：緊盯結(jié)果——不放棄

七步：匯報(bào)進(jìn)展——不耽擱

八步：總結(jié)成績(jī)——不貪功

案例分析：小王為啥吃力不討好？

四、洞察人性篇—三星激勵(lì)寶

1. 激勵(lì)過(guò)程模式

2. 用薪激勵(lì)

1）金錢喚醒

2）赫茨伯格雙因素理論

3. 用新激勵(lì)

1）非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)措施

2）激勵(lì)三要素

4. 用心激勵(lì)：正能量思維正五步

視頻互動(dòng)：點(diǎn)亮心燈

情景演練：光明使者&黑暗魔鬼

五、落地應(yīng)用篇—價(jià)值提升工作坊

1. 課題定義

2. 要因分析

3. 對(duì)策制定

4. 落地執(zhí)行

工作坊：問(wèn)題分析與解決–課題管理