張鵬老師 精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家
19年大型企業(yè)精益管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
穆爾西亞大學(xué)工商管理MBA
MTP認(rèn)證講師、TWI-JI、JR、JM認(rèn)證講師
曾任:長安福特馬自達(dá)汽車(世界500強(qiáng)中美日合資)丨制造工程師
曾任:金龍聯(lián)合汽車(國有股份)丨生產(chǎn)經(jīng)理
曾任:觀致汽車(世界500強(qiáng)合資)丨IE主管
擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場問題分析解決、TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、5S管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升等
主導(dǎo)多家企業(yè)精益咨詢項目,助力企業(yè)降低成本50萬+:曾為上海萊士、昆山海匯、寧波瑞孚、天津雅迪、中車四方、中材風(fēng)電、萬家樂、人福醫(yī)藥等多家公司實施精益咨詢項目,實現(xiàn)了生產(chǎn)效率、成本控制及質(zhì)量管理等方面的顯著提升。
公司名稱 | 行業(yè)/產(chǎn)品 | 改善效果 |
上海萊士血液制品公司 | 生物制品 | 節(jié)約成本186萬 培養(yǎng)精益人才5名 人均不良點提報達(dá)到4條 |
昆山海匯精密制品公司 (一期) | 模具、塑料制品等 | 培養(yǎng)3名精益人才 生產(chǎn)效率提升24% 線平衡率從71%提高至86% 人均不良點提報5條 |
昆山海匯精密制品公司 (二期) | 模具、塑料制品等 | 生產(chǎn)效率提升29% 在制品庫存降低51.5% 換線時間從90分鐘下降到22分鐘 物料差異率從23%下降到3.5% |
寧波瑞孚工業(yè)集團(tuán) | 個人護(hù)理用品、美容美發(fā)工具等 | 生產(chǎn)效率提升55% 合格率從86.1%提升到95.8% |
徐州恒久機(jī)械有限公司 | 機(jī)械制造/機(jī)電/重工行業(yè) | 培養(yǎng)5名企業(yè)5S內(nèi)訓(xùn)師 生產(chǎn)成本降低162萬/年 現(xiàn)場面貌超越同行水平 |
天津雅迪新能源電動車公司 | 新能源電動車 | 生產(chǎn)成本降低74萬/年 A50效率提升22.6% 合格率提升7.3% |
多家企業(yè)生產(chǎn)管理領(lǐng)域的資深培訓(xùn)師,培養(yǎng)百名精益人才:
★曾為中鋁、東方航空、徐工機(jī)械、海信、浙江泰富、安川首鋼、萬泰科技等在內(nèi)的近百家知名企業(yè)圍繞精益生產(chǎn)管理、IE生產(chǎn)效率提升、精益成本意識等維度提供了專業(yè)培訓(xùn),累計授課超100+場,受訓(xùn)人員達(dá)3000+人;
★曾在上海,蘇州等城市舉辦《精益生產(chǎn)體系》《打造持續(xù)改善的基礎(chǔ)——5S目視化管理》《IE技術(shù)與效率改善》等主題公開課,累計授課50+場,贏得了廣泛的客戶好評與良好口碑。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
張鵬老師擁有19年大型企業(yè)精益管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,在多家大型知名汽車企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)管理核心崗位,深耕一線,憑借豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,構(gòu)建獨樹一幟的精益生產(chǎn)管理體系,擅長運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化、5S目視化、TPM(全面設(shè)備管理)等精益工具,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)過程中存在的問題,提升生產(chǎn)效率和運(yùn)營效率,極大增強(qiáng)了企業(yè)的市場競爭力。
>>任職長安福特馬自達(dá)汽車-制造工程師期間<<
01-主導(dǎo)新廠建設(shè)與新產(chǎn)品投產(chǎn),實現(xiàn)每班產(chǎn)量達(dá)到300臺:投產(chǎn)第一代日本馬自達(dá)2車型,參與福特嘉年華投產(chǎn)及馬自達(dá)3車型跨基地轉(zhuǎn)產(chǎn)項目,培養(yǎng)新車型生產(chǎn)人員,提升團(tuán)隊技能和效率。
成果:成功將3款車型順利投產(chǎn)于車間,并實現(xiàn)每班產(chǎn)量達(dá)到300臺,顯著提升生產(chǎn)效率。
02-負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)管理工作,生產(chǎn)團(tuán)隊從30擴(kuò)充至300人:制定并實施車間目標(biāo)6維度“SQDCME”(安全、質(zhì)量、交付、成本、士氣、環(huán)境)規(guī)劃和管控體系,運(yùn)用“PDCA”(計劃-執(zhí)行-檢查-行動)循環(huán)管理法,有效解決生產(chǎn)中的各種問題。
成果:通過持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化,一次合格率從83%提升到92%,在兄弟工廠中名列前茅,連續(xù)蟬聯(lián)年度優(yōu)秀獎項。
>>任職金龍聯(lián)合汽車-車間經(jīng)理期間<<
主導(dǎo)并在短時間內(nèi)完成國內(nèi)及海外工廠的規(guī)劃投產(chǎn):規(guī)劃并建立了臨時試產(chǎn)廠區(qū),合理設(shè)定了車間組織架構(gòu),編制完善的車間管理流程,規(guī)范生產(chǎn)操作。
成果:在一年內(nèi)圓滿完成了新工廠的規(guī)劃、調(diào)試、投產(chǎn)和量產(chǎn)任務(wù),并完成了3次改造,成功實現(xiàn)日產(chǎn)量100臺。
>>任職觀致汽車-IE主管期間<<
01-搭建八大模塊精益生產(chǎn)體系并推行落地:成功搭建工廠精益生產(chǎn)體系的8大模塊,包括生產(chǎn)流程優(yōu)化、庫存管理、質(zhì)量控制、設(shè)備管理、人員培訓(xùn)、安全管理、環(huán)境管理以及供應(yīng)鏈管理,導(dǎo)入并推行VSM(價值流圖)、標(biāo)準(zhǔn)化、5S目視化、TPM(全面設(shè)備管理)等精益工具。
成果:顯著提升工廠整體運(yùn)營效率,使得工廠生產(chǎn)流程更加清晰、高效,員工工作積極性顯著提升,部分設(shè)備故障率從36%下降到3%。
02-主導(dǎo)多個重點改善項目,顯著提高生產(chǎn)效率:通過優(yōu)化操作流程和引入新的工具,對內(nèi)飾線束加熱箱、四輪定位設(shè)備、MH內(nèi)飾打包操作等項目進(jìn)行改善及優(yōu)化。
成果:四輪定位設(shè)備能力從22JPH提高到28JPH,內(nèi)飾線束加熱箱的操作時間從65秒減少到10秒,MH內(nèi)飾打包人員負(fù)荷率從71%提升到90%,大幅提高了生產(chǎn)效率和設(shè)備利用率,降低了人力成本,還降低了員工的勞動強(qiáng)度。
部分授課案例:
→曾為東方航空東航技術(shù)、華友鈷業(yè)等開展《精益管理導(dǎo)入第一課——精益生產(chǎn)體系》課程培訓(xùn),幫助企業(yè)改善精益生產(chǎn)管理體系,累計29期。
→曾為安川首鋼機(jī)器人等開展《打造全員持續(xù)改善的基礎(chǔ)——5S及目視化管理》課程培訓(xùn),提升生產(chǎn)人員工作效率與減少現(xiàn)場的異常情況,累計24期。
→曾為徐工消防安全裝備、吉博力等開展《降本增效的利器--IE技術(shù)與效率改善》課程培訓(xùn),幫助企業(yè)提升生產(chǎn)效率、降低成本并增強(qiáng)整體競爭力,累計21期。
→曾為中鋁集團(tuán)等開展《把握工廠改善方向——VSM價值流分析與應(yīng)用》課程培訓(xùn),幫助學(xué)員識別并消除生產(chǎn)過程中的浪費(fèi),提升工廠運(yùn)營效率,累計7期。
→曾為徐工消防安全裝備等開展《一線主管的核心技能——TWI一線主管技能訓(xùn)練(JI-JM-JR)》課程培訓(xùn),提升一線主管核心技能,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),累計5期。
主講課程:
《打造全員持續(xù)改善的基礎(chǔ)——5S目視化管理》
《把握工廠改善方向——VSM價值流分析與應(yīng)用》
《降本增效的利器——IE技術(shù)與效率改善》
《精益的核心——消除八大浪費(fèi)》
《精益管理導(dǎo)入第一課——精益生產(chǎn)體系》
《挽回設(shè)備損失——TPM全員生產(chǎn)維護(hù)》
授課風(fēng)格:
課程內(nèi)容實用落地→ 老師的授課風(fēng)格獨樹一幟,深度融合了實戰(zhàn)與理論,確保了課程內(nèi)容的實用性和落地性。他憑借多年在精益輔導(dǎo)和生產(chǎn)管理領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗,將豐富的案例解析融入教學(xué)之中,使得課程內(nèi)容緊密貼合實際工作場景,讓學(xué)員能夠直觀理解并快速應(yīng)用于工作中,實現(xiàn)了學(xué)以致用的無縫對接。
課程設(shè)計易學(xué)易懂→ 在課程設(shè)計方面,老師充分考慮了成年人的學(xué)習(xí)特點,采用由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,將新知識建立在舊知識的基礎(chǔ)之上,便于學(xué)員理解和吸收。他巧妙地將深度學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為情景化、生活化、故事化的形式,促進(jìn)了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和知識遷移能力。
授課互動教練引導(dǎo)→ 授課過程中,老師展現(xiàn)出極高的互動性和教練引導(dǎo)能力。他授課風(fēng)格張弛有度,營造了一個輕松愉快的課堂氛圍,善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過啟發(fā)式教學(xué)和學(xué)練結(jié)合的方法,老師引導(dǎo)學(xué)員積極參與課堂討論和實踐活動,確保培訓(xùn)目標(biāo)的順利達(dá)成。
部分服務(wù)客戶:
交通運(yùn)輸:東方航空、武漢中車、江鈴汽車、華域車身、浙江鐵流、南京訊捷、華益盛、英杰精密、安萊德、雅迪電動、博格華納等
機(jī)械設(shè)備:恒久機(jī)械、徐淮重工、道亨科技、國潤機(jī)械、威盾科技、麥爾傳動、庫邁思、安川首鋼等
食品醫(yī)藥:萊士血液、齊暉藥業(yè)、人福醫(yī)藥、蜜雪冰城、萬泰生物、藍(lán)素生物等
冶金化工:海隆新材、鳳寶管業(yè)、紫江彩印、九江巨石、金圓股份、浙江泰富、中鋁集團(tuán)等
建筑建材:建華建材、中淳高科、城建物資等
新能源:元琛環(huán)保、中科宇能、中材科技、華友鈷業(yè)等
日用品:瑞孚集團(tuán)、海匯精密、吉博力、喜臨門等
通信電器:伯恩光學(xué)、海信、萬家樂等
部分客戶評價:
張鵬老師的課程邏輯性很強(qiáng),課程內(nèi)容落地,符合企業(yè)的現(xiàn)狀,深入淺出讓學(xué)員很容易學(xué)進(jìn)去,講授課程有代入感,同時針對學(xué)習(xí)的知識點,老師會增加實踐練習(xí)和輔導(dǎo),學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化能力強(qiáng),一天的收獲特別大。
——徐工集團(tuán) 培訓(xùn)部 孟部長
今天的這個課程我在之前的企業(yè)聽過,但是沒聽懂,今天張鵬老師講的內(nèi)容我很容易聽懂,并且案例跟我們的內(nèi)容很貼合,對我們后期在工作中落地的指導(dǎo)性很強(qiáng)。
——徐工消防 工段長 吳段長
張鵬老師的精益課程符合我們對儲備干部培養(yǎng)的要求,課程有節(jié)奏感,講述的工具都是符合我們工廠的需求,重點的知識增加了課后實踐,學(xué)員的作業(yè)老師給予了細(xì)心的輔導(dǎo)和專業(yè)的點評,落地效果好,學(xué)員的收獲和成長特別大。
——友山科技 培訓(xùn)部 趙部長
降本的課題是我們一直在做的事項,一直感覺做的時候吃力,效果不明顯,今天聽完張鵬老師的課程后,發(fā)覺我們做的內(nèi)容不夠系統(tǒng),做法也單一,老師課程中的案例易懂,降低成本的思路清晰,我們可照著做。
——中鋁山西新材料 生產(chǎn)部 劉部長