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銀行新生代員工管理與激勵方法

主講老師: 高巖 高巖

主講師資:高巖

課時安排: 1-2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2025-02-28 16:11

《銀行新生代員工管理與激勵方法》

課程背景

隨著越來越多的95后涌入職場,部分的90后已經(jīng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位,他們和80后的員工無論從需求和自我更新上都有了一個較大的不同,他們伴著物質(zhì)充裕成長起來的,經(jīng)濟(jì)處境的變化,自然影響到新生代一線員工對工作的看法和價值觀,新生代員工以自我為中心、崇尚自由,他們更敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念,許多管理規(guī)則被他們打破。具有鮮明的群體特征,新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式,基層管理者們?nèi)绾螒?yīng)對新生代員工的挑戰(zhàn)?這是管理者不得不面對和思考的新問題,也是必須交的答卷……

 

面對銀行新生代員工的變化—管理者很難通過有效的管理方式調(diào)動員工的積極性。

面對網(wǎng)點營銷任務(wù),獨自一人沖鋒陷陣,回頭卻發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掉在了后面?

……

新生代員工具有可塑性強(qiáng)、容易被激發(fā)、興趣涉獵廣泛、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自信和創(chuàng)新這些特質(zhì)。不斷打破常規(guī),給予新生代激勵、平等、尊重,創(chuàng)新管理,才能打造“精品”新生代團(tuán)隊。

 

 

課程目標(biāo)

● 認(rèn)識:新生代員工成長的社會背景;

● 學(xué)會:針對不同的新生代員工進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo);

● 掌握:與新生代員工的溝通技巧;

● 提高:新生代員工的工作積極性、組織績效;

● 打造:一支充滿活力、奮發(fā)向上的團(tuán)隊。學(xué)會有效輔導(dǎo)下屬的方法和流程,幫助下屬成長和發(fā)展,讓團(tuán)隊更有效的運作和管理。

 

授課對象

支行長、部門經(jīng)理

 

授課方式

互動講授、案例分析、教練演示、小組討論、角色演練、視頻教學(xué)、團(tuán)隊活動

 

課程特色

有料:你可以從本課程學(xué)習(xí)大量管理工具和方法,以幫助你完成帶團(tuán)隊拿業(yè)績的目標(biāo)

有效:你可以在本課程設(shè)計的管理場景里切身演練和實踐,讓自己的管理工作更有效

有趣:你可以在本課程設(shè)計的有效學(xué)習(xí)圈里輕松、全身心的投入和參與,自然而然地掌握

 

課程大綱

第一講:管好新生代

一、管理面臨挑戰(zhàn)

1. 問題解剖:新生代員工管理的八大難題

2. 尋根探源:你的管理自信是如何一步步被新生代清零的?

3. 觀點認(rèn)知:新生代員工帶來的管理挑戰(zhàn)

4. 主題明辨:新生代員工能擔(dān)起重任嗎?

5. 重要法則:新生代員工的管理禁忌

6. 總結(jié)提煉:對待員工的“三個轉(zhuǎn)變”

7. 歸類分析:五多五少管好新生代員工

8. 實用方法:管理要訣“十化”

二、從剛性到柔性

1. 重要原理:柔性化管理的內(nèi)涵

2. 實用技巧:柔性化管理者的六大自我修煉

3. 工作方法:柔性化管理者的十大行事原則

4. 管理技巧:柔性化管理者需修煉高情商

5. 方法實操:為自己的情感賬戶存款

6. 管理絕招:讓新生代員工心服口服9大要決

7. 方法實操:新生代員工日常管理之十五招

 

第二講:帶領(lǐng)新生代

一、帶人先帶心

互動研討:90后找工作最關(guān)注神馬?

1. 對比分析:新生代員工心目中的上司(喜歡與不喜歡)

2. 總結(jié)提煉:知識型新生代員工最不喜歡上司的9種特質(zhì)

3. 實用方法:如何贏得新生代部屬的尊重

4. 實用技巧:管理者的不同類型對新生代員工影響

現(xiàn)場測試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格自我測試

案例列比:新生代員工最感動最郁悶的一件事情

互動研討:我曾做過讓新生代最為感動的一件事

5. 實用方法:用SIMPLE六步法提高員工的責(zé)任心

二、用文化引領(lǐng)

1. 歸類分析:新生代員工職場期望調(diào)研

2. 管理絕招:適合新生代員工管理的企業(yè)文化

3. 方法實操:管理者如何做到“以心換心”

4. 方針指導(dǎo):企業(yè)人性化管理六要求

5. 實用技巧:如何提高員工滿意度

6. 實用方法:新生代員工追求的“五好”企業(yè)

7. 方針指導(dǎo):新生代員工管理新思維

8. 管理技巧:新生代員工員工向管理者說的11句真心話

9. 管理絕招:新生代員工難管?做到這9個字,他們個個都聽話!

第三講:贏得新生代

一、管理就是溝通

現(xiàn)場測試:與下級進(jìn)行溝通的能力

1. 方針指導(dǎo):跟新生代員工溝通的基本事項

2. 管理工具:PAC溝通模式

3. 實用方法:與新生代員工績效面談的藝術(shù)

4. 工作方法:防御性溝通與鼓勵性溝通

5. 方法實操:與新生代員工溝通的五要領(lǐng)

6. 管理技巧:與新生代員工溝通“三字經(jīng)“

7. 實用技巧:掌握批評“新生代”的技巧

二、溝通善用同理心

1. 寓言思考:小牛、小羊、小豬的故事

2. 觀點引入:什么是同理心

互動研討:同情心與同理心的區(qū)別

現(xiàn)場測試:測測你的同理心指數(shù)

視頻研習(xí):這個爸爸有點笨

3. 自我反?。和硇牡燃壟c六原則

 

第四講:激勵新生代

一、激勵從心開始

現(xiàn)場測試:激勵項目測評

互動練習(xí):新生代員工的想要什么?

互動研討:為什么我要在這兒工作?

自我測試:價值觀測評:是什么激勵你工作

1. 總結(jié)提煉:員工需要激勵時的信號

互動演練:現(xiàn)場測試:領(lǐng)導(dǎo)者對下屬了解多少?

案例分析::開寶馬與寶時捷的公交車司機(jī)

2. 歸類分析:制度性、非制度性激勵

二、實用激勵方法

1. 實用方法:激發(fā)熱情和個性六大招式

2. 工作方法:最能激勵新生代員工的5大工具

3. 方法實操:為新生代員工提供四種機(jī)會

4. 技能實操:激勵型上司需要掌握好的六項方法

5. 管理絕招:提升部下接受命令的意愿的方法

6. 技能實操:新生代員工的激勵系統(tǒng)

7. 管理技巧:新生代員工八大激勵方法

 

第五講:凝聚新生代

一、留人先要留心

互動研討:人才的選育用留中哪個是最重要的?

1. 方法實操:定期組織溝通會聽取員工意見

2. 工作方法:切實做好員工辭職、離職時的面談

3. 管理絕招:為員工提供咨詢服務(wù)

4. 方法實操:開展豐富多彩的員工文化、體育、娛樂活動

5. 管理技巧:加強(qiáng)與員工家屬的聯(lián)系

6. 實用方法:減少員工離職的10個有效策略

二、離職也須管理

互動研討:新生代員工為什么離職?

1. 現(xiàn)象原因:新生代員工的高辭職率

2. 答疑解惑:新生代員工眼中的崗位職責(zé)

3. 實用方法:企業(yè)留才的七種具體方法

4. 方針指導(dǎo):企業(yè)留才的四個主要思路

5. 管理技巧:對待離職人員的幾個建議

6. 工具模板:員工離職的“五個一”工程

 

課程總結(jié):

1. 重點知識回顧

2. 互動:問與答

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案:

1. 新生代員工培養(yǎng)計劃

2. 工作崗位做關(guān)鍵技能梳理和提升規(guī)劃

3. 新生代員工非物質(zhì)激勵方案

4. 新生人員工日常溝通表

 
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