主講老師: | 舒冰冰 | ![]() |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-02-27 10:50 |
中國(guó)人壽客服精英《放飛心靈——讓工作效率倍增》訓(xùn)練營(yíng)
——主講:舒冰冰老師(量身定制版權(quán)課程)
課程背景:
湖南中國(guó)人壽95519聯(lián)絡(luò)中心人員穩(wěn)定,流動(dòng)性小,目前從事的一線坐席少的已經(jīng)工作7、8年,多的已經(jīng)10多年,工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富。正是常年從事同一事情,目前工作上存在以下困惑:
1、多年的知識(shí)點(diǎn)太雜,這么多年沉淀下來,變化的知識(shí)點(diǎn)反而無法準(zhǔn)確分辨
2、不太愿意接受新變革,面對(duì)日益更新的考核政策從內(nèi)心帶有抵抗情緒,心理壓力大
3、絕大部分坐席作為孩子的媽媽,側(cè)重點(diǎn)更愿意傾向于家庭,在工作上找不到向上的動(dòng)力
4、面對(duì)客戶見慣不怪,略有脾氣,對(duì)于不符合自己通話習(xí)慣的客戶容易轉(zhuǎn)牛角尖,失去耐心,投訴事情也時(shí)有發(fā)生
課程目的:
1、 幫助學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)變化知識(shí)的思維
2、 幫助學(xué)員管理好自己的壓力和情緒
3、 教會(huì)學(xué)員識(shí)別客戶類型及了解客戶心理分析;
4、 教會(huì)學(xué)員處理刁蠻、疑難客戶的溝通技巧
5、 幫助學(xué)員找到工作和家庭共同向上的動(dòng)力
6、 幫助學(xué)員找到工作中自己的歸屬感和成就感;
授課對(duì)象:一線資深坐席人員
授課時(shí)長(zhǎng):2天培訓(xùn)(6小時(shí)/天)
授課方式:采用講師講述、案例分析、錄音分析、腳本分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬、頭腦風(fēng)暴等方式
注:課程最終呈現(xiàn)將根據(jù)課前調(diào)研結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化呈現(xiàn)。
授課大綱:
n 第一章:負(fù)面情緒——工作中常見的負(fù)面情緒分析及轉(zhuǎn)換
? 正確區(qū)分正面情緒和負(fù)面情緒
? 大腦的DMN預(yù)設(shè)模式網(wǎng)絡(luò)讓你無法快樂
? 學(xué)會(huì)識(shí)別自己的情感觸發(fā)器
案例:你工作為什么總是很累?
案例:一位工作10多年的坐席代表與客戶因?yàn)橐痪湓挶┨缋?/span>
? 學(xué)會(huì)找到情緒的主人——觀察智
? 負(fù)面情緒如何運(yùn)用及轉(zhuǎn)換
2 著急、急躁——情緒如何運(yùn)用及轉(zhuǎn)換
2 焦慮、擔(dān)心——情緒如何運(yùn)用及轉(zhuǎn)換
2 恐懼、緊張——情緒如何運(yùn)用及轉(zhuǎn)換
2 絕望、傷心——情緒如何運(yùn)用及轉(zhuǎn)換
2 生氣、憤怒——情緒如何運(yùn)用及轉(zhuǎn)換
? 負(fù)面情緒也是你生命的一部分
? 工具:學(xué)會(huì)照顧自己的負(fù)面情緒
? 工具:如何利用你的著急提高工作效率
案例:開心不一定是正面情緒
案例:傷心不一定是負(fù)面情緒
案例:面對(duì)喋喋不休,啰嗦型客戶的情緒觀察
案例:陳大哥的大起大落——痛苦是修煉的入口
案例:生氣的三個(gè)好處
視頻:崔永元面對(duì)抑郁癥
案例:7次想要離職
案例:一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)總是擔(dān)心員工做不好
案例:為什么在生氣時(shí)擺事實(shí)講道理是火上澆油
案例:你對(duì)上司如何評(píng)價(jià)?情緒觀察
n 第二章:壓力源分析——洞察你的壓力源看清本質(zhì)
? 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你目前的壓力情況
? 工作中的壓力源分析
? 生活中的壓力源分析
? 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的表現(xiàn)不滿意
? 員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理的不滿意
? 工作中遇到不講理的客戶
? 道德評(píng)判、錯(cuò)誤比較、回避責(zé)任、強(qiáng)人所難
? 社會(huì)出現(xiàn)的集體浮躁、恐慌、不安、焦慮
案例:這個(gè)月的業(yè)績(jī)指標(biāo)很難完成
案例:部門同事之間的內(nèi)斗
案例:30歲男士禿頂白發(fā)
案例:領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作明確不滿
案例:富士康員工壓力事件
案例;醫(yī)生臥軌自殺
案例:23歲的年輕媽媽抑郁癥
案例:無法生育帶來的抑郁癥
案例:16歲女孩焦慮癥,無法入眠
n 第三章:基礎(chǔ)方法——常見工作中緩解壓力的方法
? 非暴力溝通緩解壓力
2 講事實(shí)
2 講感受
2 講原因
2 提要求
案例:?jiǎn)T工遲到
案例:老公經(jīng)常加班不回家
案例:吸毒的強(qiáng)盜
案例:跨部門溝通的障礙
? 天使心態(tài)緩解壓力
? 咖啡心態(tài)緩解壓力
? 神咒魔咒緩解壓力
? 重新框架緩解壓力
案例:美國(guó)棒球運(yùn)動(dòng)員盧.格里克得了漸凍癥—我是幸運(yùn)的人
案例:把我不得不換成我選擇——不得不做飯;不得不加班
案例:面對(duì)跟客戶的矛盾、跟同事的矛盾、跟家人的矛盾,解壓方式
? 開心替代緩解壓力
? 解壓談話緩解壓力
? 祝福術(shù)緩解壓力
n 第四章:攻心方法——深層次緩解壓力的工具
? 正念數(shù)吸法
? 腹式鎮(zhèn)定呼吸法
? 動(dòng)態(tài)冥想法
? 全身掃描法
? 慈悲心正念法
? 壓力呼吸化法
? 猴子思維消除法
? RAIN冷卻憤怒法
? 解離緩解焦慮法
? 漸進(jìn)肌肉放松法
? 引導(dǎo)式內(nèi)觀法
案例:正念療法讓你感受生活的美
案例:男人緩解壓力的三絕招
案例:女人緩解壓力的三絕招
案例:一行禪師開心替代
案例:講師演講的壓力緩解
案例:5分鐘深層次緩解工作的疲勞
案例:運(yùn)用冷卻憤怒法處理疑難客戶
案例:運(yùn)用全身掃描法培養(yǎng)工作的專注力
案例:心理醫(yī)生14天抑郁癥治療
n 第五章:三層世界——找到工作的價(jià)值
? 人生的四個(gè)目標(biāo)
? 人為什么要工作?
? 脫掉工作偽裝的外殼
? 工作帶來的價(jià)值感
? 工作的目的是什么?
? 換個(gè)角度看工作的變化
? 找到您自己的三層世界
1、第一層:物質(zhì)世界
2 追著錢走離快樂越來越遠(yuǎn)
2 教育孩子和做好工作完全相似
2 孩子通過你的工作結(jié)果看你的品質(zhì),從而模仿你的品質(zhì)
案例:公司獎(jiǎng)勵(lì)員工旅游回來后,依然上班沒有動(dòng)力
案例:工資漲了,依然無法刺激員工積極向上的動(dòng)力
2、第二層:心理世界
2 學(xué)會(huì)無條件的愛,愛家庭、愛孩子、愛自己、愛工作
2 在刁蠻客戶身上找到好的感受,從而去感恩和愛客戶
2 向內(nèi)觀從不容易的生活中修煉平靜的內(nèi)心
案例:?jiǎn)T工工作8、9年,沒有工作熱情
案例:?jiǎn)T工不愿意加班做好工作,下班就回家?guī)Ш⒆?,家庭傾向重
3、第三層:系統(tǒng)世界
2 人一生追尋的兩樣重要的東西
2 與做一天和尚撞一天鐘的自己說拜拜
2 用“謝謝”兩個(gè)字,找到工作的快樂感
案例:不忘初心,重新燃起你工作的熱情
案例:深挖99%不知道的工作成就感
n 第六章:工作定位——修煉你的內(nèi)心
? 6年以上老員工對(duì)工作的認(rèn)知
2 老員工經(jīng)驗(yàn)豐富是把雙刃劍
2 提升老員工的創(chuàng)新變化能力
2 話務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃H路發(fā)展
2 人生的兩筆財(cái)富
1、隱性財(cái)富如何經(jīng)營(yíng)
2、顯性財(cái)富如何經(jīng)營(yíng)
案例:一個(gè)普通話務(wù)員如何成為一個(gè)呼叫中心大咖專家
案例:如何把你的呼入工作變成修煉的道場(chǎng)
? 工作上三種定位:
2 放棄者
2 扎營(yíng)者
2 攀登者
案例:提升工作效率的方法
案例:人一生活好很重要(事業(yè)和家庭的榜樣)
案例:某上市公司老板沒活好
案例:為什么你完成了工作的目標(biāo)依然不開心?
案例:失敗的放棄者心態(tài):有一份工作做就行
案例:不負(fù)責(zé)的人生:孩子大了,讓孩子們?nèi)^斗吧
? 工作是修煉的道場(chǎng)
2 修煉人品——德行天下
2 修煉溝通——四大溝通
2 修煉情緒——三種境界
2 修煉能力——隱性財(cái)富
2 修煉耐心——有效傾聽
案例:8年銷售工作磨滅了他的斗志
案例:太平洋銷冠對(duì)工作的熱情
案例:攜程劉先生修煉人品
案例:湖南電信張敏主任
案例:007演員克雷格不尊重公司
n 第七章:積極向上——快樂工作的秘訣
? 快樂是可以訓(xùn)練的
? 感受愛的能力訓(xùn)練
? 感受幸福的能力訓(xùn)練
2 運(yùn)用頭腦中的想象,防止焦慮和失落
2 喚醒內(nèi)心的慈悲和愛
2 不斷發(fā)掘內(nèi)心的力量
? 快樂是可以學(xué)習(xí)的
? 學(xué)會(huì)快樂的三種境界(對(duì)治、解脫、運(yùn)用)
? 洞察快樂的本質(zhì)
? 把工作變成興趣愛好
? 個(gè)人成長(zhǎng)帶來的快樂
? 助人心態(tài)帶來的快樂
? 積極心態(tài)帶來的快樂
? 塑造行為帶來的快樂
? 保持正念帶來的快樂
案例:每天上班前對(duì)自己說的一句金句
案例:?jiǎn)T工/自己每一次犯錯(cuò)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
案例:?jiǎn)T工/自己每一次做對(duì)都是塑造行為的時(shí)機(jī)
案例:企業(yè)感恩墻帶來的快樂
案例:企業(yè)成長(zhǎng)墻帶來的快樂
案例:正念呼吸法帶來快樂
案例:清晨音樂療法帶來快樂
案例:世界上有三種人
n 第八章:提高逆商——輕松處理各種刁蠻客戶
? 識(shí)別你的逆境AQ
2 如何識(shí)別逆境?
2 啟動(dòng)逆商面對(duì)刁蠻無理的客戶
2 啟動(dòng)逆商面對(duì)公司的政策變化
2 啟動(dòng)逆商面對(duì)公司考核問題
2 啟動(dòng)逆商面對(duì)工作失去激情
2 啟動(dòng)逆商面對(duì)家庭很多問題
? 提高逆商的有效工具及方法
小練習(xí):面對(duì)刁蠻客戶的逆商調(diào)動(dòng)方法
情景演練:面對(duì)疑難客戶的逆商調(diào)動(dòng)
? 刁蠻客戶應(yīng)對(duì)技巧
? 工具:面對(duì)刁蠻客戶自我情緒控制(呼吸法、冥想法、游戲法)
? 刁蠻客戶瞬間安撫情緒技巧
? 刁蠻客戶的心理動(dòng)機(jī)分析
? 刁蠻客戶的性格及行為類型分析
? 刁蠻客戶高效溝通實(shí)戰(zhàn)技巧
? 刁蠻客戶投訴處理實(shí)戰(zhàn)技巧
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