主講老師: | 張竹泉 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 全景案例-網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型背景下的綜合管理能力提升項(xiàng)目,專注于在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下,全面提升其綜合管理能力。該項(xiàng)目通過(guò)系統(tǒng)性培訓(xùn)與實(shí)踐指導(dǎo),幫助網(wǎng)點(diǎn)管理者掌握先進(jìn)的管理理念與方法,優(yōu)化內(nèi)部資源配置,提升運(yùn)營(yíng)效率。同時(shí),強(qiáng)化客戶服務(wù)與市場(chǎng)營(yíng)銷能力,確保網(wǎng)點(diǎn)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中能夠保持穩(wěn)健發(fā)展。項(xiàng)目還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與應(yīng)變能力,為網(wǎng)點(diǎn)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),助力網(wǎng)點(diǎn)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-02-06 14:29 |
全景案例-網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型背景下的綜合管理能力提升
【前言】
? 闡述教學(xué)目標(biāo)
? 引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式
? 5段大型推進(jìn)式案例的討論和分析方法
楔子1:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的討論
? 傳統(tǒng)銀行的經(jīng)營(yíng)困境
2 產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力同質(zhì)
2 中臺(tái)的建立缺失
2 流程的整理繁雜
2 員工的賦能不足
2 營(yíng)銷的觸達(dá)不力
? 困境背后的根源
2 經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景的變了
2 經(jīng)營(yíng)思維沒跟上
2 經(jīng)營(yíng)工具也變了
2 而我們還在原地
? 如何理解總行對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的思考
2 打通線上線下,打通場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外
2 優(yōu)化勞動(dòng)組合,打通崗位限制
2 走入客戶場(chǎng)景,借助平臺(tái)獲客
2 建立智慧社區(qū),走入客戶生活與經(jīng)營(yíng)
楔子2::管理的原理與思考,員工的培養(yǎng)與賦能
? 楔子:重新認(rèn)識(shí)管理-彼得克魯克的理論沒有過(guò)時(shí)
? 現(xiàn)狀:當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)組織管理的挑戰(zhàn)
ü “聯(lián)盟性”組織團(tuán)隊(duì)的理念提出與管理實(shí)踐
ü 反思:寶潔是如何在薪水不占優(yōu)勢(shì),企業(yè)不再快速增長(zhǎng)期的階段,做到了員工成長(zhǎng)性、學(xué)習(xí)性和工作穩(wěn)定性的三項(xiàng)成就
? 成長(zhǎng)性的3個(gè)階段
2 第一,能學(xué)會(huì)別人手把手教的東西
2 第二,能學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要求的東西
2 第三,知道自己明確的目標(biāo),知道如何用資源和投入去完成目標(biāo)
? 回歸:如何把員工的成長(zhǎng)目標(biāo)塑造成剛需
第一篇:銷售團(tuán)隊(duì)管理中的角色定位與平衡
? 楔形案例:某行在21年開門紅時(shí)期,是如何通過(guò)勞動(dòng)組合與崗位穿透,實(shí)施PIK充分調(diào)動(dòng)銷售團(tuán)隊(duì)成員的積極性,成為全國(guó)明星開門紅支行的。
? 傳統(tǒng)管理的要求與本質(zhì)
2 驅(qū)使他人活動(dòng),完成組織目標(biāo)
2 其本質(zhì):部屬的服從
ü 懼、信、利三要素的結(jié)合
? 現(xiàn)代管理剛性與柔性的平衡
2 管理者善意的釋放
ü 公平的工作環(huán)境
ü 工作成果的展示平臺(tái)
ü 員工成長(zhǎng)平臺(tái)的資源搭建
? 管理者的基本存在價(jià)值
2 上傳下達(dá)
ü 上級(jí)意志與員工意愿的融合
ü 從定性目標(biāo)到定量工作的轉(zhuǎn)換
2 完成目標(biāo)
ü 制度流程的作用與建立方法
2 管理體系
ü 管理體系的沉淀性如何建立與體現(xiàn)
2 訓(xùn)練部屬
ü 避免對(duì)員工能力和自覺性的依賴
ü 訓(xùn)練提醒是否可以形成視覺化管理
ü 場(chǎng)景:訓(xùn)練員工過(guò)程中的問(wèn)題管理
? 場(chǎng)景問(wèn)題與動(dòng)作分解1:關(guān)鍵工作的部署完成【3片段封閉式研討案例】
第二篇:管理者職責(zé)與角色嵌入
? 督導(dǎo)職能與管理者核心本質(zhì)
2 督導(dǎo)-監(jiān)督與指導(dǎo)
? 領(lǐng)導(dǎo)這角色-管理服從從魅力屬性的建立
? 有效的激勵(lì)者
2 激勵(lì)的目的與原則
2 在有限資源與激勵(lì)目標(biāo)中的選擇
2 研討:為什么八戒這樣的員工不應(yīng)該成為激勵(lì)的目標(biāo)?
2 研討:如何面對(duì)愛將請(qǐng)求調(diào)離的訴求?
? 場(chǎng)景問(wèn)題與動(dòng)作分解:精英員工的問(wèn)題引發(fā)【4片段封閉式研討案例】
第三篇:以目標(biāo)為導(dǎo)向的八項(xiàng)過(guò)程管理工具
? 八項(xiàng)管理技能的總體說(shuō)明
? 從目標(biāo)到計(jì)劃的梳理-規(guī)劃策劃到計(jì)劃的轉(zhuǎn)化過(guò)程
? 針對(duì)計(jì)劃有效的組織過(guò)程與注意事項(xiàng)
? 監(jiān)控過(guò)程的必要性與操作要點(diǎn)
? 有效的協(xié)調(diào)手段
? 評(píng)估和總結(jié)的開展
2 場(chǎng)景案例-年度績(jī)優(yōu)人員的評(píng)選【3場(chǎng)景閉環(huán)研討案例】
2 場(chǎng)景案例-員工犯錯(cuò)與處理手段【3場(chǎng)景閉環(huán)案例】
? 向上和向下有效反饋的原則
? 場(chǎng)景案例-團(tuán)隊(duì)在重要任務(wù)的過(guò)程管理【3場(chǎng)景閉環(huán)研討案例】
? 總結(jié):團(tuán)隊(duì)(部門)管理者的工作價(jià)值最終在什么區(qū)間體現(xiàn)?
第四篇:客戶的分層經(jīng)營(yíng)與維護(hù)管理
? 客戶關(guān)系的管理目標(biāo)方向-客戶經(jīng)營(yíng)三度管理
2 客戶黏度的加強(qiáng)
2 產(chǎn)品深度的提升
2 客戶廣度的建立
? 在存量客戶中進(jìn)行營(yíng)銷熱度分層-最簡(jiǎn)潔營(yíng)銷過(guò)程管理工具的原理與使用方法
2 0分客戶-目標(biāo)與潛在客戶的定位分層
2 1分層級(jí)客戶-存量,有聯(lián)絡(luò)方式與地址
2 2分層級(jí)客戶-聯(lián)系過(guò),與客戶有實(shí)質(zhì)性溝通
2 3分層級(jí)客戶-有見面接觸,客戶了解客戶經(jīng)理
2 4分層級(jí)客戶-有主動(dòng)二次營(yíng)銷,客戶對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生興趣
2 5分層級(jí)客戶-通過(guò)自身發(fā)起的主動(dòng)營(yíng)銷,核心產(chǎn)品有成交
2 6分層級(jí)客戶-忠誠(chéng)客戶,反復(fù)成交,與客戶進(jìn)入圈子,信任關(guān)系達(dá)成
? 營(yíng)銷診斷:建立存量客戶坐標(biāo)圖,針對(duì)自身客戶管理水平
? 動(dòng)作分解一:1分到6分客戶的營(yíng)銷熱度提升方式動(dòng)作分解
? 動(dòng)作分解二::1到6分客戶的有效分層服務(wù)營(yíng)銷升級(jí)策略
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