主講老師: | 郝洪梅 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 一位優(yōu)秀的管理者,要能洞察不同員工的不同需求,因人、因時、因場景而異,采取行之有效、多樣化的激勵方式來激勵員工、激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力,從而使員工保持最佳的工作狀態(tài)。本課程旨在幫助管理者掌握“小投入、大回報”的12種激勵方式和30多種實戰(zhàn)方法,提高管理者的激勵水平和效能,從而帶領并激發(fā)團隊在競爭激烈的市場中持續(xù)取得成功。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-18 15:37 |
《成就高效團隊--管理者必備的激勵秘笈》
主講:郝洪梅老師
【課程背景】
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)要勝出并持續(xù)發(fā)展,離不開有戰(zhàn)斗力的團隊和充滿激情的員工,因此有效激發(fā)團隊和激勵員工成為企業(yè)成功的關鍵。說到員工激勵,管理者首先想到的往往是薪酬或晉升,從而導致員工對薪酬晉升的期望不斷攀升,企業(yè)的激勵成本也越來越高,加之企業(yè)晉升職位很有限,導致此類單一的激勵方式難以持久湊效,企業(yè)負擔卻越來越重。而且有些企業(yè)用了這類措施后,員工積極性依舊不高,團隊士氣仍然不強、業(yè)績還是沒有明顯提升。究其原因發(fā)現(xiàn),要么激勵方式單一、固化,忽視了員工個性差異和需求的多樣化;要么重物質激勵、輕精神激勵,組織缺乏有效激勵人心的意識或能力,導致企業(yè)給的不是員工想要的。只有企業(yè)管理者們真正具備了有效激勵人心的意識和方法,才能有效突破激勵困局,成就高績效團隊。
一位優(yōu)秀的管理者,要能洞察不同員工的不同需求,因人、因時、因場景而異,采取行之有效、多樣化的激勵方式來激勵員工、激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力,從而使員工保持最佳的工作狀態(tài)。本課程旨在幫助管理者掌握“小投入、大回報”的12種激勵方式和30多種實戰(zhàn)方法,提高管理者的激勵水平和效能,從而帶領并激發(fā)團隊在競爭激烈的市場中持續(xù)取得成功。
【課程收益】
1、了解非經(jīng)濟激勵對提高團隊士氣和員工績效的重要價值和意義;
2、了解需求原理在員工激勵中的底層邏輯和實際運用,打開激勵的思維認知;
3、掌握有效激勵的五大原則與關鍵策略;
4、學會有效激勵員工和團隊的12種激勵方式和30多種實戰(zhàn)方法;
5、熟練運用有效激勵的方法和工具,有效激發(fā)員工潛能和組織活力,成就高績效團隊。
【課程時長】
1-2天(6小時/天)
【課程對象】
適用于企業(yè)董事長、總裁/總經(jīng)理,各層級管理者、項目/團隊負責人、人力資源管理者等。
【課程特色】
互動和演練環(huán)節(jié)多,啟發(fā)學員思考、深入淺出;干貨、實戰(zhàn)性強;現(xiàn)場演練,學之能用;案例豐富,借鑒性強。授課風格:輕松愉快、生動活潑、通俗易懂,有激情。
【課程方式】
采用多種教學方式,包括講授、小組討論、案例研討分析、視頻案例剖析、情景演練、實操練習、學員互動,經(jīng)驗分享等方式。
【課程大綱】
導言開場:
第一講:管理者的疑惑:激勵為何會失效?
一、 激勵問題:激勵失效的種種問題表現(xiàn)
二、 問題根源:激勵失效的三大根源剖析
三、 激勵對策:有效激勵的五大策略
四、 激勵的神奇力量:打造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉
(一) 對組織:促進組織走向成功
(二) 對團隊:打造高績效團隊
(三) 對員工:激發(fā)員工的無限可能
視頻案例分享:有效激勵讓員工熱血沸騰、全力以赴。
第二講:如何解鎖員工激勵的核心密碼?
一、 激勵的定義及本質
二、 激勵原理:馬斯洛需求原理及應用
三、 激勵原理:雙因素理論及應用
四、 判斷員工核心需求的六個方法工具
五、 不同需求場景下有效激勵員工的激勵策略
案例演示:HW公司多元化激勵導向及激勵框架
課堂練習:老校長對教師們的激勵滿足了他們哪些核心需求?
第三講:讓激勵效果倍增的五大原則是什么?
一、激勵方向正確,才能得到你想要的
課堂互動:案例分析-問題出在哪里?
二、物質精神雙結合,讓激勵效果倍增
案例分析: 加班也開心
三、激勵須及時,瞬間點燃員工的激情
案例分享:一個香蕉的獎勵
四、激勵要持續(xù)且優(yōu)化,讓激勵效果更持久
案例分享:激勵中斷帶來的傷害
五、激勵要個性化,因人而異激勵更湊效
案例分析:李明的個性化激勵,讓項目大獲全勝
第四講:如何通過激勵選擇點燃企業(yè)增長引擎?
一、多元化的激勵模型及激勵分類
課堂練習:非經(jīng)濟激勵的方式有哪些?
二、管理者必備的12種激勵方式及要解決的需求
案例:“經(jīng)營之神”松下性之助的激勵訣竅
第五講:管理激勵:如何將激勵藝術融入日常管理?
一、目標/愿景激勵:點燃員工的激情與夢想
(一)愿景目標激勵的5個應用場景及5個實戰(zhàn)方法
1、設立激發(fā)式目標的關鍵要素和工具
2、愿景對員工和團隊的激發(fā)力量
3、視頻案例:愿景激勵讓團隊熱血沸騰。
二、溝通激勵:激發(fā)員工思考力和創(chuàng)造力
(一)溝通激勵的5個場景及5個實戰(zhàn)方法
1、激發(fā)式有效對話,激發(fā)員工的思考與問題解決力
2、教練式激發(fā)對話(GROW模型),激發(fā)員工思考與行動力
3、案例演示與拆解:部門經(jīng)理通過有效對話激發(fā)下屬找到解決問題的方法。
4、課堂練習:部門負責人運用GROW模型與下屬進行績效目標的溝通。
三、信任授權激勵:讓員工自信、敢想敢干
(一)授權激勵的5個場景及5個實戰(zhàn)方法
(二)與員工建立信任關系的五個注意事項
案例演示與練習:這樣的授權更有效。
四、優(yōu)勢激勵:用人所長,績效爆發(fā)
(一)優(yōu)勢激勵的4個場景及5個實戰(zhàn)方法
課堂練習:如何發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢或長處?
五、成長發(fā)展激勵:激發(fā)員工內(nèi)在潛力和成長動力
(一)發(fā)展激勵的5個場景及5個實戰(zhàn)方法
(二)指導員工做職業(yè)規(guī)劃的四個方法步驟
案例分析:職場小白的職場發(fā)展之路
第六講:情感/精神激勵:如何讓員工發(fā)自內(nèi)心的想干好?
一、認可贊美激勵:給員工加油充電,激發(fā)動力
(一)認可激勵的多個場景及5個實戰(zhàn)方法
1、表達認可或贊美的有效方法
2、表揚的三個關鍵時刻和三個注意事項
案例分析:認可、贊美和表揚組合法,讓激勵更有效
二、關愛激勵: 提高員工的忠誠度和歸屬感
(一)關愛激勵的4個場景及5個實戰(zhàn)方法
案例分析:拿破侖和劉備的激勵藝術
課堂練習:如何在員工全生命周期的關鍵時刻送關懷
三、尊重激勵: 增強員工的自尊心和自信心
(一)尊重激勵的2個場景及6個實戰(zhàn)方法
案例分析:我是如何被上級領導激發(fā)的?
四、故事激勵:激發(fā)團隊共鳴,驅動共同成長
(一)故事的力量:立榜樣,觸動內(nèi)心、塑造團隊文化
(二)講好一個激勵故事的關鍵五步法
課堂練習:五分鐘講一個激發(fā)人的好故事
五、慶祝激勵:提升團隊士氣和榮譽感
(一)慶祝的力量:慶祝文化能帶來什么?
(二)慶祝激勵的方式方法和應用場景
課堂互動練習:一起慶祝的思考清單與選擇
六、榜樣激勵:鼓勵員工向優(yōu)秀看齊
(一)榜樣的激勵力量
(二)榜樣激勵的5個場景及5個實戰(zhàn)方法
討論與演練:榜樣激勵,我過往公司是這樣做的。
第七講:機制激勵:如何點燃員工的自驅力?
一、競爭激勵:激發(fā)員工的潛能與好勝心
(一) 競爭機制設計的關鍵要點
(二) 競爭機制設計的注意事項
案例演示:美國著名企業(yè)家巧用競爭提高產(chǎn)量的故事
二、榮譽激勵:激發(fā)員工內(nèi)在動力和自我價值感
(一)榮譽激勵機制設計的六個關鍵要點
(二)榮譽激勵的六個方法及五個應用場景
案例分析:一家醫(yī)療設備企業(yè)戰(zhàn)略突破榮譽激勵獎的設計與實施
第八講:課程總結回顧與行動計劃
一、管理者有效激勵的成敗關鍵和行動
(一)根據(jù)員工需求和應用場景選擇激勵方式
(二)健全激勵機制,物質精神雙管齊下
(三)激勵融入日常管理,關注營造激勵氛圍
(四)把握激勵機會,制定激勵計劃并付諸行動
二、課程要點總結與回顧
三、課程收尾,呼吁行動轉化
京公網(wǎng)安備 11011502001314號