主講老師: | 佘麗超 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓課程更好的落地應(yīng)用。從公務(wù)形象、舉止儀態(tài)、公務(wù)社交場(chǎng)景運(yùn)用以及溝通等方面著手,根據(jù)不同的場(chǎng)合進(jìn)行植入式場(chǎng)景化講解和模擬,為公務(wù)人士提供有效的指導(dǎo)和幫助。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-03 10:08 |
《為政以德—高級(jí)政務(wù)接待禮儀提升指南》
主講:佘麗超老師
【課程背景】
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),發(fā)揮國(guó)有企業(yè)各類(lèi)人才積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)各類(lèi)要素活力??倳?shū)記的重要指示對(duì)加快實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。企業(yè)員工培養(yǎng)與成長(zhǎng)當(dāng)是其中重要一環(huán),而其在公務(wù)活動(dòng)中接人待物,職業(yè)生涯中為人處世的禮儀應(yīng)對(duì)能力即是個(gè)體對(duì)內(nèi)職業(yè)核心技能的必要組成部分,也是組織對(duì)外整體綜合軟實(shí)力集中體現(xiàn)。
本課程注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓課程更好的落地應(yīng)用。從公務(wù)形象、舉止儀態(tài)、公務(wù)社交場(chǎng)景運(yùn)用以及溝通等方面著手,根據(jù)不同的場(chǎng)合進(jìn)行植入式場(chǎng)景化講解和模擬,為公務(wù)人士提供有效的指導(dǎo)和幫助。
【課程收益】
強(qiáng)化形象:強(qiáng)化政府機(jī)關(guān)工作人員的得體政務(wù)形象,著裝打扮規(guī)范,各公務(wù)場(chǎng)景合理穿著與搭配,言行舉止落落大方。
提升技能:結(jié)合政府各單位具體情況與機(jī)關(guān)工作人員自身工作強(qiáng)化學(xué)習(xí)政務(wù)禮儀,加強(qiáng)落地實(shí)用的技術(shù)型學(xué)習(xí)與應(yīng)用,真正做到學(xué)到即用到。
強(qiáng)化場(chǎng)景:著重錘煉與掌握實(shí)戰(zhàn)中的政務(wù)禮儀技能,提升公務(wù)場(chǎng)合的細(xì)節(jié)掌控
知禮懂禮:提升機(jī)關(guān)干部的職業(yè)素養(yǎng),學(xué)會(huì)的進(jìn)退有度,做知禮懂禮的職業(yè)人
【課程特色】
● 實(shí)戰(zhàn):講解剖析實(shí)戰(zhàn)案例,情景帶入更深刻,學(xué)習(xí)更容易
● 實(shí)踐:課堂專(zhuān)項(xiàng)技能模擬,模擬實(shí)踐更輕松,落實(shí)更簡(jiǎn)單
● 實(shí)操:課程結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)記憶更簡(jiǎn)單,操作更方便
【課程對(duì)象】
政務(wù)機(jī)關(guān)工作人員
【課程時(shí)間】
1—2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
破冰&分組&課堂約定&互動(dòng)交流
第一講:認(rèn)知禮儀,建設(shè)禮學(xué)思維
一、政務(wù)禮儀永遠(yuǎn)是機(jī)關(guān)單位不可缺少的名牌
1. 禮儀到底是什么
2. 禮儀對(duì)于機(jī)關(guān)單位有著哪些重大的意義
案例:鄧小平同志訪問(wèn)美國(guó)
二、構(gòu)建政務(wù)禮儀核心思維
1. 職業(yè)化政務(wù)禮儀三要素
2. 禮儀賦能圓融和諧的人際關(guān)系
3. 政禮影響力與心理學(xué)效應(yīng)
案例:政務(wù)往來(lái)為什么會(huì)失禮于人?
案例:高情商禮儀運(yùn)用妙在何處?
視頻教學(xué):《糟糕總裁曾天高》
第二講:高端政務(wù)形象塑造
一、如何走出第一印象的怪圈
1. 什么樣的人容易脫穎而出
2. 印象管理:首輪效應(yīng)定輸贏
3. 傳遞信息表達(dá)的三個(gè)重要的因素
案例:IBM的調(diào)研
二、儀容禮儀
《禮記》君子九容:正儀容,齊顏色,修辭令
1. 儀容整潔
2. 男士?jī)x容規(guī)范
3. 女士?jī)x容規(guī)范
4. 高端政務(wù)場(chǎng)合儀容的7個(gè)關(guān)鍵
案例:《不同場(chǎng)合的儀容塑造》
三、儀表禮儀
1. 政務(wù)人員場(chǎng)合著裝的分類(lèi)
1)職業(yè)類(lèi)
2)休閑類(lèi)
3)社交類(lèi)
2. 政務(wù)男士著裝規(guī)范
1)三色原則
2)三一定律
3)三個(gè)禁忌
4)政務(wù)著裝的五應(yīng)原則
5)政務(wù)場(chǎng)合的著裝——嚴(yán)肅、正式、一般、休閑場(chǎng)合
6)男性機(jī)關(guān)工作人員著裝大方規(guī)范、女性機(jī)關(guān)工作人員著裝得體和諧
案例:《莫言領(lǐng)獎(jiǎng)》
3. 公務(wù)女性著裝規(guī)范
1)職業(yè)裝——職業(yè)第一,美麗第二
2)商務(wù)休閑裝——舒適不拘謹(jǐn)
3)飾品——點(diǎn)到為止才能恰到好處
4)絲巾——為職業(yè)形象加分
5)鞋包——整體形象的一部分
4. 著裝TOP原則
5. 女士公務(wù)著裝的禁忌
案例:《華為孫亞芳》
四、行為儀態(tài)禮儀
1.站姿中的氣場(chǎng)解讀
1)男士、女士三種站姿標(biāo)準(zhǔn)
2)站姿中的心理學(xué)解讀
3)標(biāo)準(zhǔn)站姿訓(xùn)練
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
2.坐姿中的氣場(chǎng)解讀
1)入座五步法與離座6步法
2)標(biāo)準(zhǔn)坐姿演練
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
3.蹲姿、行姿標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練
1)女士蹲姿基礎(chǔ)蹲
2)男士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿
3)女士行姿一字步行姿
4)男士行姿二字步行姿
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
4. 手勢(shì)禮儀
1.三度手勢(shì)在公務(wù)場(chǎng)合中的應(yīng)用
2.常用手勢(shì)禮儀展示
3.公務(wù)場(chǎng)景手勢(shì)禮儀的運(yùn)用
案例:《彭麻麻的“禮貌手”》
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練老師實(shí)際落地指導(dǎo)
5、靈動(dòng)的目光禮儀
1)神態(tài)禮儀=目光禮儀+微笑禮儀
案例解析:鄧文迪的離婚案
2)如何通過(guò)目光禮儀增加親和力
1. 不讓對(duì)方畏懼的眼神交流
1)眼神交流的時(shí)長(zhǎng)
2)眼神交流的方向
3)眼神交流的強(qiáng)度
案例解析:眼神交流時(shí)長(zhǎng)與性別和雙方距離的關(guān)系
實(shí)操演練:靈動(dòng)的眼神訓(xùn)練
6、微笑也是一種軟實(shí)力
案例解析:被臨時(shí)換掉的手術(shù)醫(yī)生
1)微笑的作用
2)“貴人笑”新說(shuō)
3)微笑的時(shí)機(jī)
4)“會(huì)心微笑”與“表面微笑”的區(qū)分
實(shí)操演練:你的笑容有親和力嗎?
第三講:公務(wù)場(chǎng)景化—交往禮儀
一、稱(chēng)呼禮儀
1. 古詩(shī)詞中的稱(chēng)呼禮儀
2. 稱(chēng)呼心理學(xué)
3. 不同場(chǎng)合下的稱(chēng)呼禮儀
案例:《達(dá)康書(shū)記也是你能叫的?》
二、介紹禮儀
1. 自我介紹的禮儀
2. 為他人做介紹的禮儀
情景模擬:三人為一組做情景模擬介紹訓(xùn)練
三、握手禮儀
1. 握手的方式和方法
2. 誰(shuí)先伸手?---看場(chǎng)合辨人物
3. 如何從握手中判斷性格
視頻解析:特朗普的“握手殺”
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
四、名片禮儀
1. 名片禮儀
2. 名片該如何讓管理
3. 遇到不認(rèn)識(shí)姓/名怎么處理
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):情景模擬遞送名片練習(xí)
五、上下樓梯禮儀
1. 和賓客/領(lǐng)導(dǎo)上樓梯的位次禮儀
2. 和賓客/領(lǐng)導(dǎo)下樓梯的位次禮儀
六、進(jìn)出電梯禮儀
1. 和賓客/領(lǐng)導(dǎo)上進(jìn)電梯的位次禮儀
和賓客/領(lǐng)導(dǎo)上出電梯的位次禮儀
視頻教學(xué)《接待會(huì)面》
七、位次禮儀
1. 會(huì)議室的位次禮儀
2. 乘車(chē)位次禮儀
案例解析:德國(guó)G20峰會(huì)中伊萬(wàn)卡的錯(cuò)誤座次
情景模擬:政府領(lǐng)導(dǎo)和總經(jīng)理分別坐那里
第四講:公務(wù)接待與宴飲禮儀
一、接待規(guī)劃
1. 交通規(guī)劃
2. 陪同規(guī)劃
3. 住宿規(guī)劃
4. 用餐規(guī)劃
5. 伴手禮規(guī)劃
6. 會(huì)議規(guī)劃
二、中餐位次禮儀
1. 餐桌中的位次禮儀
1)桌次禮儀
2)座次禮儀
案例解析:鴻門(mén)宴中的座次安排
三、點(diǎn)菜技巧
1. 中國(guó)八大菜系
2. 如何點(diǎn)菜
3. 點(diǎn)菜應(yīng)遵循的原則
4. 點(diǎn)菜的技巧和妙招
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):商務(wù)宴請(qǐng)之點(diǎn)菜
四、席間規(guī)矩
1. 餐具使用禮儀
2. 餐前、餐中、餐后禮儀
3. 用餐禮儀九大禁忌
案例解析:英國(guó)女王的餐中禮儀
五、酒文化
1. 中國(guó)十大名酒你了解嗎?
2. 倒酒的規(guī)矩和技巧
3. 敬酒的禮儀和流程
4. 敬酒詞你會(huì)說(shuō)嗎?
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):敬酒詞pk
六、商務(wù)宴飲禮儀—茶文化
1. 用餐過(guò)程當(dāng)中如何填茶續(xù)水?
2.斟茶的六大禮儀
3.叩指禮的應(yīng)用和技巧
案例:《宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的完美紳士》
第五講、培訓(xùn)成果落地
一、根據(jù)課程內(nèi)容,可制定標(biāo)準(zhǔn)化視頻錄制
二、根據(jù)531執(zhí)行計(jì)劃,與相關(guān)管理者一起讓培訓(xùn)更落地
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,情景帶入,可做參考和案例
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