| 主講老師： | 丁繼彪 |  |
| 課時(shí)安排： | 0.5天/3-4小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 《烽火?》黨建沙盤是一款創(chuàng)新的黨建教育培訓(xùn)工具，通過模擬黨在不同歷史時(shí)期的重大事件與決策情境，讓參與者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，提升黨性修養(yǎng)。該沙盤采用互動(dòng)式教學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助參與者深入理解黨的理論、路線、方針、政策。通過角色扮演、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)參與者的黨性意識(shí)、組織觀念和紀(jì)律觀念，提升黨建工作能力，是黨員干部及組織領(lǐng)導(dǎo)人提升黨性教育的優(yōu)選項(xiàng)目。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-11 10:15 |
《烽火?》黨建沙盤
課程說明書
人民有信仰，國家有力量，民族有希望。 ——習(xí)近平
黨建，即黨的建設(shè)的簡稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學(xué)說的應(yīng)用。本課程通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競賽通關(guān)的方式，將基層黨組織建設(shè)的工作任務(wù)嵌入教學(xué)活動(dòng)中，通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式，交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法、共享黨建經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)黨建與工作的深度融合，黨性與黨建的雙重修煉。
入黨積極份子、黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、基層黨員干部
0.5天/3-4小時(shí)，講授30%+演練40%+體驗(yàn)30%
在膠東半島區(qū)域，平靜的居住著一批人民群眾，據(jù)可靠情報(bào)顯示，近日有敵軍來犯，黨組織派活躍在當(dāng)?shù)氐牡叵曼h支部組員協(xié)助當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娫跀橙藖矸盖鞍踩枭?，以點(diǎn)燃崗哨烽火臺(tái)上的烽火為信號(hào)，號(hào)召人民群眾疏散。而崗哨2100米，當(dāng)?shù)丨h(huán)境非常惡劣，你每小時(shí)只能攀高100米，且沿途關(guān)卡重重、危機(jī)四伏，你需要在21小時(shí)內(nèi)點(diǎn)燃烽火，否則人民群眾就會(huì)遭到迫害……
沙盤階段 | 內(nèi)容細(xì)則 | |
課程安排 | 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目 | 黨性與黨建的雙重修煉 |
階段一： 1、沙盤背景介紹； 2、沙盤規(guī)則說明與執(zhí)行。 | 1、沙盤與黨建任務(wù)的結(jié)合內(nèi)容； 2、沙盤規(guī)則研討和執(zhí)行。 | 1、結(jié)合沙盤背景鏈接黨建任務(wù)內(nèi)容； 2、結(jié)合規(guī)則，思考發(fā)展與生存的雙向考核，制定初步沙盤攀登計(jì)劃， |
階段二： 1、基層黨組織組建； 2、第一次物資兌換； 3、黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)； | 1、支部建設(shè)和分工； 2、黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)拼圖活動(dòng)； 3、討論隊(duì)員發(fā)展具體安排； 4、完成黨建知識(shí)點(diǎn)測試。 | 1、梳理三會(huì)一課相關(guān)知識(shí)； 2、選舉支委（支部委員會(huì)換屆選舉），崗位分工； 3、組織委員撰寫支委會(huì)會(huì)議紀(jì)要和選舉結(jié)果報(bào)告； 4、合理分配資源，完成第一次物資兌換； 5、六維度72個(gè)動(dòng)作黨建標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)學(xué)習(xí)；6、對各項(xiàng)文件的了解和測試學(xué)習(xí)。 |
階段三： 1、發(fā)展隊(duì)員； 2、第二次物資兌換 3、進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)任務(wù)； 4、發(fā)展黨員任務(wù)。 | 1、完成黨建知識(shí)點(diǎn)測試； 2、統(tǒng)籌資源討論隊(duì)員發(fā)展情況； 3、各支部進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)，為登山做更為充分的準(zhǔn)備； 4、完成黨員發(fā)展任務(wù)。 | 1、對各項(xiàng)文件的了解和測試學(xué)習(xí)； 2、發(fā)展與生存的第一次考驗(yàn)； 3、如何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作； 4、黨員發(fā)展的5個(gè)階段25個(gè)流程的梳理和學(xué)習(xí)。 |
階段四： 1、第三次物資兌換； 2、“烽火60秒”； 3、擊潰敵軍，點(diǎn)燃烽火。 | 1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)支部齊心協(xié)力完成“烽火60秒”的排序； 2、“密鑰解碼“項(xiàng)目實(shí)施，給黨建知識(shí)新一種學(xué)習(xí)方法。 | 1、黨建知識(shí)點(diǎn)測試以獲取資源； 2、梳理一大到十九的相關(guān)知識(shí)； 3“密鑰解碼”項(xiàng)目實(shí)施，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)整體配合、分工、協(xié)作，短時(shí)間內(nèi)高爆發(fā)性的體驗(yàn)內(nèi)容； 4、黨建整體復(fù)盤，提煉知識(shí)點(diǎn)，分享經(jīng)驗(yàn)； 5、成果匯編。 |
六大環(huán)節(jié)八項(xiàng)輸出，成果可視化，黨建可落地
沙盤任務(wù) | 可視化產(chǎn)出 |
1.成立黨支部（換屆選舉） | （1）《支委會(huì)議紀(jì)要》、《選舉結(jié)果報(bào)告》和《黨支部工作計(jì)劃》 |
2.基層支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) | （2）《六大類72模塊》 |
3.發(fā)展新黨員 | （3）《五個(gè)階段25步驟》 |
4.黨員的組織和管理工作 | （4）黨員日常管理、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、黨費(fèi)收繳、換屆選舉、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨員發(fā)展等學(xué)習(xí)文件 |
5.烽火六十秒 | （7）《一大到十九大知識(shí)梳理》 |
6.崗哨阻擊戰(zhàn) | （8）《階段復(fù)盤：生存與發(fā)展關(guān)系》 |
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