主講老師: | 高靜 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-06 13:57 |
《公文寫作規(guī)范與技巧》課程大綱
第一部分 課程設(shè)計
一、課程設(shè)計原則:
在內(nèi)容設(shè)計上緊扣“四大結(jié)合”的原則:
一是與公司實體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。
二是與公司寫作中的實際問題和困難相結(jié)合,切實提升員工的書面語言能力。
三是與公司員工的職業(yè)崗位相結(jié)合,使員工不斷完善自己的寫作認知,善于總結(jié)提升經(jīng)驗。
四是與公司的先進培訓理念相結(jié)合,幫助員工提升責任心和執(zhí)行力,使其轉(zhuǎn)化成推動工作的實際行動。
二、課程設(shè)計思路
理論講授
案例分析
現(xiàn)場提問
互動交流
三、課程教學方法
情境寫作法
角色代入法
換位思考法
現(xiàn)場點評法
第二部分:課程主體內(nèi)容
一、黨政公文的基礎(chǔ)知識
(一)黨政公文文體簡介
(二)黨政公文文本規(guī)范
(三)黨政公文的分類
(四)黨政公文的構(gòu)成要素及格式
亮點:文面規(guī)矩
語體色彩點評
二、常見黨政公文的寫作
(一)通知
概念
特點與分類
文體格式
規(guī)范例文
注意事項
亮點:注意事項
病例解析
(二)通報
概念
特點與分類
文體格式
規(guī)范例文
注意事項
亮點:注意事項
病例解析
(三)請示
概念
特點與分類
文體格式
規(guī)范例文
注意事項
亮點:注意事項
病例解析
(四)報告
概念
特點與分類
文體格式
規(guī)范例文
注意事項
亮點:注意事項
病例解析
(五)函
概念
特點與分類
文體格式
規(guī)范例文
注意事項
亮點:注意事項
病例解析
(六)會議紀要
概念
特點與分類
文體格式
規(guī)范例文
注意事項
亮點:注意事項
病例解析
三、常見通用文書的寫作
(一)計劃
(二)總結(jié)
(三)簡報
(四)調(diào)查報告
(五)專題活動策劃書
(六)述職報告/競聘報告
亮點:注意事項
范文解析
四、常見黨政公文的錯誤匯總
文面錯誤
格式錯誤
流程錯誤
內(nèi)容錯誤
語法及文辭錯誤
亮點:不同類別錯誤案例
五、政策研判
緊扣政策文件
規(guī)避風險 與時俱進
亮點:解析不善研判政策造成的工作失誤案例
六、創(chuàng)作優(yōu)秀公文的技巧
(一)準確把握領(lǐng)導意圖是立意的先決條件
(二)不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)是公文成功的可靠保證
(三)提升文辭美感是公文寫作的必要追求
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