| 主講老師： | 劉永泉 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-04 16:00 |
金種子人才管理引導(dǎo)師
序言 激活個(gè)人和組織，打造同頻共振的命運(yùn)共同體
第一篇 人才管理，人資的核心價(jià)值創(chuàng)造力
人力資源的起點(diǎn)和終點(diǎn)是人才管理，它始于業(yè)務(wù)、終于業(yè)務(wù)。
第二篇 金種子人才管理引導(dǎo)師的前世今生
一、種子的力量
從金種子人才成長(zhǎng)速度公式說(shuō)起，我們能發(fā)現(xiàn)什么？
金種子人才成長(zhǎng)速度=成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)+做事的機(jī)會(huì)
二、金種子的選擇與判斷
三、金種子人才管理，激活個(gè)人和組織
金種子人才管理體系將以培養(yǎng)“有態(tài)度、有能力、有結(jié)果、有精進(jìn)”的“四有”人才為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，通過(guò)金種子人才規(guī)劃、金種子人才盤(pán)點(diǎn)、金種子人才培養(yǎng)、金種子人才發(fā)展四個(gè)維度的路徑來(lái)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。
四、金種子人才節(jié)
四、金種子人才管理師
金種子人才管理引導(dǎo)師分為五級(jí)，從低到高，依次為五級(jí)（助理人才管理師）、四級(jí)（初級(jí)人才管理師）、三級(jí)（人才管理師）、二級(jí)（中級(jí)人才管理師）、一級(jí)（高級(jí)人才管理師）
八、項(xiàng)目管理和引導(dǎo)師
項(xiàng)目管理是實(shí)現(xiàn)人才橫向培養(yǎng)非常有效的方式，通過(guò)項(xiàng)目制，讓人才在項(xiàng)目上通過(guò)工作開(kāi)展來(lái)鍛煉、來(lái)修心。
引導(dǎo)師，不僅僅是一個(gè)名稱的變化。更多的是培訓(xùn)思維的變化，不單單是如何實(shí)現(xiàn)賦能（傳統(tǒng)意義上的能力提升，讓受訓(xùn)者具備業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)應(yīng)具備的能力），更重要的是如何把學(xué)到的能力能夠在工作上實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)效能，把能力引導(dǎo)出來(lái)、激發(fā)出來(lái)。
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