主講老師: | 李偉旗 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《高管團(tuán)隊的勝任方略》課程專注于提升高管團(tuán)隊的綜合能力與戰(zhàn)略執(zhí)行力。課程涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作優(yōu)化、決策能力提升、變革管理策略等核心內(nèi)容,通過實戰(zhàn)案例分析、角色扮演、互動研討等多元化教學(xué)方式,幫助高管團(tuán)隊掌握高效管理與決策技巧,增強團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力。本課程旨在培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光、卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效協(xié)作能力的高管團(tuán)隊,推動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)與愿景。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-30 10:25 |
《高管團(tuán)隊的勝任方略》工作坊大綱
【課程目的】
幫助高層管理者真正理解高管崗位為公司戰(zhàn)略性增長的使命擔(dān)當(dāng)和角色定位,并通過學(xué)習(xí),掌握組織機制優(yōu)化和運營機制創(chuàng)新的理念、邏輯和方法,推動公司不斷鞏固和強化組織和運營機制,完成從“抓業(yè)務(wù)”到“做管理”再到“通戰(zhàn)略”的思維和行為的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而保障公司經(jīng)營目標(biāo)和戰(zhàn)略目標(biāo)如期實現(xiàn)。
【課程內(nèi)容】
一、角色認(rèn)知——高管團(tuán)隊的使命擔(dān)當(dāng)
如果把企業(yè)比作人的話,創(chuàng)始人/老板是頭部,中層是軀干,員工是四肢,那么,高管是什么呢?是脖子——所有的神經(jīng)、血脈都要經(jīng)過它完成體內(nèi)的循環(huán),也是咽喉要道——不言而喻,重中之重。企業(yè)的經(jīng)營管理眾多問題就卡在這里,要實現(xiàn)戰(zhàn)略性增長必須解決好“卡脖子”問題。
(一)高管團(tuán)隊的角色:使命、任務(wù)和責(zé)任;
(二)高管團(tuán)隊的價值:聚焦戰(zhàn)略、履行職責(zé)、帶領(lǐng)團(tuán)隊、創(chuàng)造績效。
二、戰(zhàn)略思維——戰(zhàn)略性增長的破局點
成長型企業(yè)業(yè)務(wù)性增長和戰(zhàn)略性增長的區(qū)別是什么?
很多成長型企業(yè)的戰(zhàn)略在哪里?
企業(yè)持續(xù)發(fā)展已不再只靠創(chuàng)始人/老板的經(jīng)驗、直覺、靈感、悟性,而要靠高管團(tuán)隊主動地從繁雜的具體事務(wù)中脫離出來,通過系統(tǒng)地戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略研判、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略復(fù)盤等,學(xué)會“看5、想3、抓1”,實現(xiàn)戰(zhàn)略突破,創(chuàng)造持續(xù)盈利,保持戰(zhàn)略增長!
(一)從戰(zhàn)略思考到戰(zhàn)略規(guī)劃:思考而不規(guī)劃,不是戰(zhàn)略;沒有戰(zhàn)略,就沒有未來;
(二)從商業(yè)模式到戰(zhàn)略增長:選準(zhǔn)特定場景,運用核心能力,創(chuàng)造獨特客戶價值;
(三)從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略解碼:明確經(jīng)營目標(biāo)、落實經(jīng)營責(zé)任、設(shè)計實現(xiàn)路徑;
(四)從年度目標(biāo)到經(jīng)營復(fù)盤:總結(jié)得失,以利再戰(zhàn)。
三、組織機制——戰(zhàn)略性增長的力量源
小成功靠個人,大成功一定靠團(tuán)隊。
在文化價值觀的引領(lǐng)下,為保障戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn),高管團(tuán)隊就要對現(xiàn)有組織的“責(zé)、權(quán)、利” 進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,構(gòu)建保障戰(zhàn)略性增長的組織機制,讓人才“招得來、留得住、用得好、付得起”,整個公司充滿活力和戰(zhàn)斗力,解決從“have to”到“want to”轉(zhuǎn)變,進(jìn)而塑造一支為使命愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)奮斗的自動力執(zhí)行團(tuán)隊。
(一) 組織底層的邏輯:職責(zé)、權(quán)限、利益;
(二) 組織系統(tǒng)的價值:上承戰(zhàn)略,下接運營;
(三) 組織系統(tǒng)的優(yōu)化:人力資源機制體系:
(1)職責(zé)體系:組織架構(gòu)、部門職能、崗位職責(zé)的設(shè)計與應(yīng)用;
(2)績效體系:績效結(jié)果三角形,績效管理四部曲,KPR考核應(yīng)用;
(3)薪酬體系:月薪制、年薪制、合伙制的設(shè)計和應(yīng)用。
四、運營機制——戰(zhàn)略性增長的生命線
有了戰(zhàn)略解碼和戰(zhàn)略重點,有了經(jīng)營目標(biāo),有了執(zhí)行團(tuán)隊,如何實現(xiàn)?——戰(zhàn)略執(zhí)行,即企業(yè)運營——各條業(yè)務(wù)線“訂目標(biāo)、抓過程、拿結(jié)果”。
運營管理就是把“經(jīng)營目標(biāo)”變成“經(jīng)營績效”的過程管理;要結(jié)果重在過程,好過程保障有好結(jié)果。
運營管理的本質(zhì)就是績效管理,是實現(xiàn)經(jīng)營績效增長全過程的管理閉環(huán)。只有實現(xiàn)績效增長才能保障戰(zhàn)略性增長。
(一)企業(yè)運營就是實現(xiàn)績效增長的戰(zhàn)略執(zhí)行;
(二)運營管理就是從目標(biāo)到績效的過程管理;
(三)績效增長的4P運營創(chuàng)新模式解析:
P1:績效目標(biāo)有價值;
P2:計劃執(zhí)行有流程;
P3:過程檢核有系統(tǒng);
P4:問題改進(jìn)有根除。
【課程工具】
1、 戰(zhàn)略性增長的經(jīng)營邏輯圖;
2、 年度戰(zhàn)略重點和經(jīng)營目標(biāo)模板;
3、 年度經(jīng)營復(fù)盤模板
4、 部門職能和崗位職責(zé)說明書的模板;
5、 運營管理4P創(chuàng)新模式;
6、 運營績效質(zhì)詢會流程和話術(shù);
7、 月計劃/月報模板;
8、 問題改進(jìn)表模板;
9、 運營績效管理制度模板。
【課程收益】
1、 學(xué)習(xí)和掌握高管角色的核心理念和方法;
2、 學(xué)習(xí)和掌握戰(zhàn)略破局的核心理念和方法;
3、 學(xué)習(xí)和掌握組織優(yōu)化的核心理念和方法;
4、 學(xué)習(xí)和掌握運營創(chuàng)新的核心理念和方法。
【課程對象】
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等高管團(tuán)隊。
【授課專家】
李偉旗老師
1999年MBA畢業(yè)于中國MBA教育發(fā)祥地——大連理工大學(xué)。
10余年大型國有制造企業(yè)專業(yè)技術(shù)與管理工作經(jīng)驗,20年成長型企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗, 構(gòu)建了融貫“文化引領(lǐng)、戰(zhàn)略突破、組織優(yōu)化、運營創(chuàng)新、投資融資、資源整合”等為一體的推動企業(yè)持續(xù)成長的管理邏輯,創(chuàng)立了“商業(yè)模式+組織模式+運營模式”的“三模合一”的績效增長模式,并作為領(lǐng)銜專家,為三元碳素、佳農(nóng)國際控股、東升汽車零部件、智奇鐵路、東圣食品、長園電子、中建裝飾五分公司、泰通交通等細(xì)分行業(yè)(區(qū)域)龍頭企業(yè)提供績效咨詢輔導(dǎo):
在幫助企業(yè)設(shè)計戰(zhàn)略規(guī)劃、提升經(jīng)營績效、優(yōu)化管理體系、培養(yǎng)管理團(tuán)隊等方面發(fā)揮了第三方專業(yè)機構(gòu)的重要作用。
10年清華、北大、人大、浙大、中大等高校總裁班授課,以及工商銀行、中國石油、宏源申萬證券、中航成飛集團(tuán)、中國航天成都塑模股份、中國電科、中國航發(fā)南方宇航、君樂寶、以嶺藥業(yè)、六國化工等數(shù)百家知名企業(yè)中高層績效專題培訓(xùn)經(jīng)歷。
【主講課程】《從戰(zhàn)略到績效-企業(yè)持續(xù)增長的經(jīng)營邏輯》、《績效增長導(dǎo)向的運營模式重建》、《高績效組織系統(tǒng)重塑》、《戰(zhàn)略解碼與績效增長》、《OKR工作法》、《塑造職業(yè)化中層領(lǐng)導(dǎo)力》等
【授課方式】30%時間企業(yè)問題現(xiàn)場診斷,30%時間理論案例系統(tǒng)講解,40%時間實用工具解析訓(xùn)練。
清華、北大、人大、浙大、中大等
高校總裁班授課專家
細(xì)分行業(yè)龍頭企業(yè)績效咨詢輔導(dǎo)專家
【課程時間】
2天1夜。
【增值服務(wù)】
結(jié)課一個月內(nèi),授課專家可免費對企業(yè)回訪一天,對實踐應(yīng)用過程中的問題進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)。(導(dǎo)師差旅食宿由企業(yè)承擔(dān),高鐵一等座或飛機經(jīng)濟(jì)艙,四星以上酒店)
【課程安排】
《戰(zhàn)略思維與管理機制——高管團(tuán)隊的養(yǎng)成方略》 | ||||||
時間 | 課程安排 | |||||
第一天 | 上午 | 9:00--10:30 | 前 言 (一)自我診斷:我們面臨的管理困境是什么? (二)分析總結(jié):產(chǎn)生困境的原因究竟是什么? | |||
10:30--10:40 | 茶歇 | |||||
10:40-12:00 | (三)解決之道:戰(zhàn)略性增長的經(jīng)營邏輯解構(gòu)。 一、角色認(rèn)知——高管團(tuán)隊的使命擔(dān)當(dāng) (一)高管團(tuán)隊的角色:使命、任務(wù)和責(zé)任; (二)高管團(tuán)隊的價值:聚焦戰(zhàn)略、履行職責(zé)、帶領(lǐng)團(tuán)隊、創(chuàng)造績效。 | |||||
中午 | 12:00-13:30 | 午餐 | ||||
下午 | 13:30-15:00 | 二、戰(zhàn)略思維——戰(zhàn)略性增長的破局點 (一)從戰(zhàn)略思考到戰(zhàn)略規(guī)劃:思考而不規(guī)劃,不是戰(zhàn)略;沒有戰(zhàn)略,就沒有未來; (二)從商業(yè)模式到戰(zhàn)略增長:選準(zhǔn)特定場景,運用核心能力,創(chuàng)造獨特客戶價值; | ||||
15:00-15:20 | 茶歇 | |||||
15:20-17:00 | (三)從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略解碼:明確經(jīng)營目標(biāo)、落實經(jīng)營責(zé)任、設(shè)計實現(xiàn)路徑; (四)從年度目標(biāo)到經(jīng)營復(fù)盤:總結(jié)得失,以利再戰(zhàn)。 | |||||
晚上 | 18:30 – 21:30 (中間有茶歇) | 三、組織機制——戰(zhàn)略性增長的力量源 (一) 組織底層的邏輯:職責(zé)、權(quán)限、利益; (二) 組織系統(tǒng)的價值:上承戰(zhàn)略,下接運營; (三) 組織系統(tǒng)的優(yōu)化:人力資源機制體系: (1)職責(zé)體系:組織架構(gòu)、部門職能、崗位職責(zé)的設(shè)計與應(yīng)用; | ||||
第二天 | 上午 | 9:00--10:30 | (2)績效體系:績效結(jié)果三角形,績效管理四部曲,KPR考核應(yīng)用; (3)薪酬體系:月薪制、年薪制、合伙制的設(shè)計和應(yīng)用。 | |||
10:30--10:40 | 茶歇 | |||||
10:40-12:00 | 四、運營機制——戰(zhàn)略性增長的生命線 (一)企業(yè)運營就是實現(xiàn)績效增長的戰(zhàn)略執(zhí)行; (二)運營管理就是從目標(biāo)到績效的過程管理; (三)績效增長的4P運營創(chuàng)新模式解析: P1:績效目標(biāo)有價值; | |||||
中午 | 12:00-13:30 | 午餐 | ||||
下午 | 13:30-15:00 | P2:計劃執(zhí)行有流程; | ||||
15:00-15:20 | 茶歇 | |||||
15:20-17:00 | P3:過程檢核有系統(tǒng); P4:問題改進(jìn)有根除。 | |||||
17:00-18:00 | 課程總結(jié) (1)學(xué)習(xí)分享:學(xué)員談學(xué)習(xí)體會; (2)落地承諾:基于時間計劃完成成果: ? 《2023年職能戰(zhàn)略構(gòu)想》(2個月之內(nèi)完成) ? 《部門職能說明書》(2個月之內(nèi)完成) ? 《部門經(jīng)理崗位職責(zé)說明書》(2個月之內(nèi)完成) ? 《部門經(jīng)理月計劃/月報》(連續(xù)3個月完成) ? 《公司級月度質(zhì)詢會會議紀(jì)要》(連續(xù)3個月完成) ? 《問題改進(jìn)會會議紀(jì)要》(公司級3個、部門級3個問題,3個月之內(nèi)完成) (3)結(jié)課合影。 |
注:
1、 請培訓(xùn)組織者提供如下現(xiàn)行管理文件(電子版):企業(yè)文化手冊、3-5年戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構(gòu)圖、3個部門職能說明書、3位參訓(xùn)人員崗位職責(zé)說明書、3位參訓(xùn)人員上月月報/月計劃和本月月計劃、績效管理方案、薪酬管理方案、流程手冊等。
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