| 主講老師： | 徐 劍 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 《人員管理——非薪酬激勵(lì)的人本管理》是一本專注于非薪酬激勵(lì)策略的管理指南。本書深入剖析了員工激勵(lì)的多元化需求，通過探討職業(yè)發(fā)展、認(rèn)可與表揚(yáng)、工作環(huán)境優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等非薪酬激勵(lì)手段，為企業(yè)提供了一套全面而有效的人員管理方案。本書強(qiáng)調(diào)以人為本的管理理念，助力管理者激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力，提升工作滿意度與忠誠度，從而推動(dòng)企業(yè)整體績效的提升與持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-21 09:55 |
《人員管理——非薪酬激勵(lì)的人本管理》課程綱要
（職業(yè)培訓(xùn)師：徐 劍）
l 激勵(lì)，是經(jīng)理人提高團(tuán)隊(duì)斗志、高效開展工作最有效手段！在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息社會(huì)中，員工可以通過各種渠道獲得他們所需要的信息，他們對(duì)以往接受命令的工作方式逐漸感到反感、工作熱情減退、士氣低落、興趣趨于平淡，單單用金錢已不能激發(fā)他們持續(xù)的激情，也不能使他們滿足！只有實(shí)施科學(xué)的人本管理，才能夠更好地調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性！
l 學(xué)習(xí)本課程，將使經(jīng)理人對(duì)激勵(lì)、對(duì)人本管理，有全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)部屬的心理需求有更加深入的了解，同時(shí)使經(jīng)理人掌握運(yùn)用相關(guān)因素激勵(lì)部屬的有效實(shí)用方法，全面提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力！
l 學(xué)習(xí)本課程，以經(jīng)典實(shí)用性激勵(lì)理論和先進(jìn)人本管理理念武裝頭腦，以極具實(shí)用性的激勵(lì)技巧為工具，針對(duì)員工的人性實(shí)際問題，實(shí)施有效的員工激勵(lì)和人本管理，激發(fā)員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，成為員工心目中的最受尊敬的、最富魅力的經(jīng)理人！
第一講 企業(yè)發(fā)展與激勵(lì)管理
? 典型案例分析與問題深度探討
? 企業(yè)發(fā)展與有效激勵(lì)
? 企業(yè)激勵(lì)的經(jīng)典誤區(qū)
? 企業(yè)激勵(lì)案例的解析
第二講 人本管理與激勵(lì)理論和實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
? 人本管理常用經(jīng)典激勵(lì)理論與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
? 企業(yè)激勵(lì)案例的解析
? 典型案例分析與問題深度探討
? 經(jīng)理人實(shí)用激勵(lì)技巧
第三講 真正的人本管理
? 企業(yè)管理未來發(fā)展方向
? 從霸道管理到王道管理再到人道管理
? 典型案例分析與問題深度探討
? 究竟何為真正的人本管理
第四講 應(yīng)對(duì)變革與勇于挑戰(zhàn)
? 課程回顧與精華內(nèi)容的總結(jié)
? 邁向成功，締造與企業(yè)雙贏
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（——注：培訓(xùn)師會(huì)對(duì)課程進(jìn)行持續(xù)改善以力求更佳，也會(huì)根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際情況，從而會(huì)對(duì)課程內(nèi)容作部分靈活調(diào)整。——）
1天（6小時(shí)/天）
——注：6小時(shí)/天，包含課間合理的休息時(shí)間，上下午各一次課間休息，每次10分鐘。學(xué)員可以在課間與講師探討交流。
? 徐 劍 老師，清華大學(xué)、北京大學(xué)企業(yè)家班 & 總裁班特聘教授，多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP 客座教授，著名管理專家，職業(yè)化權(quán)威專家，績效管理權(quán)威專家，二十余年職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)常年管理顧問經(jīng)歷，已為國內(nèi)逾2630多家企業(yè)及政府部門做過培訓(xùn)、常年管理顧問、管理咨詢和獨(dú)立董事！
? 著有國內(nèi)第一本經(jīng)理人與員工的職業(yè)化類原創(chuàng)書籍《員工總動(dòng)員——職業(yè)化鑄就卓越》、《員工總動(dòng)員（升級(jí)版）——卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《最偉大的禮物》（與陳陳合著）等書籍；出版有《一流的員工 一流的企業(yè)——優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》、《有效商務(wù)溝通》、《績效為綱——讓企業(yè)活力無限，讓員工士氣高漲》、《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》、《80后90后員工的管法》、《80后90后員工的干法》等等經(jīng)典暢銷的培訓(xùn)DVD光盤教程。
? 知識(shí)量大，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，學(xué)員收獲多多，滿意度高（源于：講師跨多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的深入研究，豐富的人力資源管理、市場營銷和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷，能夠旁征博引，娓娓道來。）
? 實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，能夠有效結(jié)合企業(yè)和行業(yè)實(shí)際情況，有效診斷并解決問題（源于：講師多年的之職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)常年管理顧問生涯，從事過多個(gè)行業(yè)的大型管理咨詢項(xiàng)目。）
? 大量精彩的實(shí)際案例點(diǎn)評(píng)與透徹分析（源于：講師多年的咨詢顧問經(jīng)歷和實(shí)際案例積累，不僅可以深入淺出的講述理論知識(shí)，還可以進(jìn)行實(shí)際案例的透徹分析。）
? 融入先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新知識(shí)（源于：講師多年潛心研究世界500強(qiáng)企業(yè)以及自身擁有的卓越的創(chuàng)新精神與能力。）
? 嫻熟的培訓(xùn)技巧，輕松快樂地團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（源于：講師豐富的培訓(xùn)師經(jīng)歷，同時(shí)一直致力于研究專業(yè)TTT和PTT培訓(xùn),善于運(yùn)用精彩視頻、經(jīng)典故事、案例分析、精彩游戲、理論闡述等等多種方式。）
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