主講老師: | 何興勝 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 中層管理是企業(yè)組織中的核心力量,承上啟下,發(fā)揮著橋梁和紐帶的作用。他們不僅需要對高層管理的決策進行理解和執(zhí)行,還要對基層員工的工作進行指導和監(jiān)督。中層管理者通常具備豐富的業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗,能夠結(jié)合實際情況,制定并實施有效的部門級決策。他們還需協(xié)調(diào)各部門之間的溝通與合作,確保企業(yè)整體目標的順利實現(xiàn)。中層管理的成功與否,直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理者,對于企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-11 16:02 |
【課程背景】
領(lǐng)導力不僅是一個戰(zhàn)術(shù)層面上的問題,也是一個戰(zhàn)略層面上的問題,它是一個系統(tǒng)工程,它需要充分融入滲透到它的戰(zhàn)略、目標、文化等各個方面。作為一個企業(yè),提升綜合競爭力,就必須加強企業(yè)管理者的領(lǐng)導力建設(shè),領(lǐng)導力是每個企業(yè)管理者實施管理的重要前提因素,直接決定著管理者管理水平的高低和影響力的大小。
內(nèi)驅(qū)力——企業(yè)成長力量之源,建設(shè)領(lǐng)導梯隊的強烈信念系統(tǒng);
凝聚力——讓跟隨者人才隊伍越來越多的能力;
判斷力——掌控企業(yè)發(fā)展方向的導航能力;
推動力——領(lǐng)導團隊達到結(jié)果的保障系統(tǒng);
企業(yè)的競爭力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導者的高瞻遠矚;企業(yè)的競爭優(yōu)勢也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導優(yōu)勢;如今,有力的領(lǐng)導往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。
【培訓對象】中高層管理人員
【培訓方法】理論講授+案例分析+互動討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導+游戲活動+復盤呈現(xiàn)等。
【課程時間】2天
【課程內(nèi)容】
1、認知領(lǐng)導和管理
1.1領(lǐng)導的基本含義
1.2管理的基本內(nèi)涵
1.3領(lǐng)導與管理的差異:比較與研討練習
2、角色認知與領(lǐng)導者魅力訓練
2.1影響力開發(fā)與塑造
2.2領(lǐng)導者的品格魅力
2.3領(lǐng)導者的心理完善
2.4領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)換
2.5領(lǐng)導者的思想觀念
2.6領(lǐng)導者的自我管理
2.7領(lǐng)導者的情商管理
2.8領(lǐng)導者的情緒管理
3、領(lǐng)導力概論
3.1領(lǐng)導力的價值何在
3.2領(lǐng)導力認知與實踐誤區(qū)
3.3領(lǐng)導力與非權(quán)力影響力
4、非權(quán)力領(lǐng)導力的個人實踐
4.1如何確保非權(quán)力領(lǐng)導力實踐高效
4.2具有非權(quán)力領(lǐng)導力的領(lǐng)導特質(zhì)
4.3如何成為賦能型領(lǐng)導
4.4領(lǐng)導力實踐的突出問題解決(研討式)
5、領(lǐng)導力與組織核心競爭力
5.1當前組織的管理基礎(chǔ)分析
5.2當前組織核心競爭力短板所在
5.3領(lǐng)導者必須完成的五個轉(zhuǎn)變
6、如何建構(gòu)組織領(lǐng)導力
6.1從個人領(lǐng)導力到組織領(lǐng)導力
6.2提升組織領(lǐng)導力的保障:制度建設(shè)
6.3提升組織領(lǐng)導力的載體:環(huán)境建設(shè)
7、領(lǐng)導者的識人、用人
7.1慧眼識才:古人騎馬牽牛趕兔打狼之道
7.2知人善用:用人如器,擇其所長避其所短
7.3輔導下屬:有效輔導下屬的六個步驟
7.4領(lǐng)導風格:了解下屬的差異性,對不同的人采取不同的領(lǐng)導方式
8、卓越領(lǐng)導力三項修煉
8.1領(lǐng)導力修煉之帶好團隊
8.2領(lǐng)導力修煉之推進執(zhí)行
8.3領(lǐng)導力修煉之有效溝通
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