| 主講老師： | 沈陽 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | HR，即人力資源管理，是企業(yè)中至關(guān)重要的職能部門。它涵蓋了招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬福利等多個(gè)方面，旨在優(yōu)化企業(yè)的人力資源配置，提升員工滿意度和績效。HR部門通過制定并執(zhí)行人力資源策略，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。同時(shí)，HR還承擔(dān)著維護(hù)員工關(guān)系、構(gòu)建和諧企業(yè)文化的重任。在現(xiàn)代企業(yè)中，HR的作用愈發(fā)凸顯，成為推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-14 16:14 |
【課程背景】
習(xí)近平同志提出“不拘一格選人才”，自十九大以后，國央企在人才戰(zhàn)略上不停提出新方法新舉措，在人才隊(duì)伍的建設(shè)上不斷創(chuàng)新突破，取得了階段性成果。與此同時(shí)，兼容并包的人才觀給企業(yè)的人力資源管理帶來了更加艱巨的挑戰(zhàn)。無論是校園招聘還是社會(huì)招聘，國有體制企業(yè)打破了傳統(tǒng)專業(yè)限制及從業(yè)經(jīng)歷的壁壘后，多元化背景的候選人群體給企業(yè)人才甄別系統(tǒng)提出了新的課題。
隨著企業(yè)的不斷改革發(fā)展，人力資源管理者在人才選拔方面專業(yè)性的要求不斷提升，如何在眾多候選人中選擇“高匹配”人才，如何提高企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)，如何幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)“高潛”員工，人力資源管理者在“人才識(shí)別”方向上需要更多系統(tǒng)性、專業(yè)性的知識(shí)與技能。
本課程就人力資源管理“招聘”模塊結(jié)合當(dāng)代科學(xué)的人才選拔工具與方法，通過講師的實(shí)戰(zhàn)案例與經(jīng)驗(yàn)萃取，解決企業(yè)在招聘面試、人才評(píng)價(jià)中面臨的“模糊識(shí)別”問題。使學(xué)員真正的將工具與方法應(yīng)用到實(shí)際招聘場景中，將面試工作系統(tǒng)化、專業(yè)化。
【課程收益】
? 了解當(dāng)代企業(yè)招聘面試的常用方法及流程。
? 掌握評(píng)價(jià)中心技術(shù)，能夠應(yīng)用測評(píng)工具、設(shè)計(jì)人才選拔方案。
? 掌握“人才識(shí)別”的方法與技巧，通過具體方法量化人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
? 能夠根據(jù)能力維度獨(dú)立設(shè)計(jì)面試題目，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)、崗位特點(diǎn)編撰題庫。
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：貼合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用；系統(tǒng)性優(yōu)：拔高面試扁平化，強(qiáng)化多元；滲透性佳：案例與實(shí)操相結(jié)合，提高體驗(yàn)感。
【課程對(duì)象】人力資源經(jīng)理、主管、企業(yè)部門負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、剖析當(dāng)代企業(yè)面試形態(tài)
1、問題萃取——你的痛點(diǎn)在哪里？
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、評(píng)價(jià)中心技術(shù)
1、認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)中心
? 評(píng)價(jià)中心技術(shù)的特點(diǎn)
? 評(píng)價(jià)中心在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用情況
2、測評(píng)體系
? 人才招募的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
? 人才測評(píng)方法與工具
案例：某央企人才測評(píng)案例——人才篩選流程與工具的應(yīng)用
三、面試節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
1、面試前的準(zhǔn)備
2、面試中的控制
3、面試后的總結(jié)
互動(dòng)環(huán)節(jié)：情景演練
四、金牌面試官“識(shí)人”技巧
1、初識(shí)“望”診
? 形象儀表的標(biāo)準(zhǔn)
? 肢體語言的解讀
? “面相”的解讀
2、再識(shí)“聞”診
? 面試官傾聽的技巧
? 信息的加工與處理
? 能力的識(shí)別與判斷
互動(dòng)環(huán)節(jié)：情景演練、視頻分享
3、復(fù)識(shí)“問”診
? 提問的時(shí)機(jī)
? 提問的內(nèi)容
? 追問的技巧
? 提問的注意事項(xiàng)
實(shí)戰(zhàn)演練：我是面試官
4、終識(shí)“切”診
? 綜合素質(zhì)的判斷
? 崗位勝任的判斷
? 職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的判斷
案例：國央企招聘環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)暴露案例
五、面試題的設(shè)計(jì)與撰寫——優(yōu)秀面試官必備技能
1、能力維度的設(shè)計(jì)
? 維度的選擇標(biāo)準(zhǔn)
? 面試表格的設(shè)計(jì)
案例：世界五百強(qiáng)企業(yè)面試評(píng)價(jià)表的設(shè)計(jì)與使用
3、面試題的設(shè)計(jì)
? 情景類試題的設(shè)計(jì)技巧
? 評(píng)論類試題的設(shè)計(jì)技巧
? 開放性試題的設(shè)計(jì)技巧
案例：大型國央企面試題本的設(shè)定
4、面試題庫的建設(shè)
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