主講老師: | 范斌 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 工業(yè)4.0是第四次工業(yè)革命的標(biāo)志,以智能化為核心,通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),實現(xiàn)制造業(yè)的高度數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和自動化。它旨在打破傳統(tǒng)行業(yè)界限,創(chuàng)造新價值,重組產(chǎn)業(yè)鏈分工,推動制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。工業(yè)4.0不僅提升了生產(chǎn)效率和質(zhì)量,更滿足了個性化、定制化的市場需求,為企業(yè)帶來更大的靈活性和競爭力。同時,它也促進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展,改善了人們的生活質(zhì)量,引領(lǐng)了未來制造業(yè)的新方向。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-13 13:32 |
【課程背景】
企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛:
? 執(zhí)行力差,公司戰(zhàn)略,規(guī)章制度流程等落不到地;
? 基層管理人員能力不足,執(zhí)行力差;
? 生產(chǎn)效率低,品質(zhì)管理差,訂單準(zhǔn)交率低,庫存成本高;
? 計劃,交付和庫存之間永遠(yuǎn)的矛盾;
? 組織,速度和規(guī)模間的匹配力不足,企業(yè)難以做的更大,走的更遠(yuǎn)。
背后的原因:
? 管理系統(tǒng)不完善不健全,依賴于人,對人才能力要求高;
? 忙于趕路,沒有人抬頭望路的管理現(xiàn)狀,讓企業(yè)的問題反復(fù)發(fā)生得不到解決;
? 中基層管理能力不足,以被動的救火式管理為主,欠缺主動管理的行為和意識;
? 欠缺科學(xué)的先進(jìn)的生產(chǎn)管理理念和管理工具的加持和武裝
本次課程,范老師將多年運營管理咨詢,幫助眾多客戶成功優(yōu)化和提升供應(yīng)鏈和生產(chǎn)管理水平,實現(xiàn)利潤倍增的秘訣和工具,用深入淺出的方法,沉浸式的方式交給學(xué)員,使學(xué)員能夠?qū)W之能用,用之有效,助力企業(yè)突破發(fā)展的瓶頸,實現(xiàn)利潤倍增。
【課程收益】
? 對企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)管理體系進(jìn)行全面的分析和診斷,明確改善和優(yōu)化的方向和路徑;
? 掌握提升中基層管理力和執(zhí)行力,推動主動管理行為和意識的一套機制;
? 掌握供應(yīng)鏈管理科學(xué)的方法與應(yīng)用;
? 掌握精益生產(chǎn)的思想和工具與實際應(yīng)用;
? 課程現(xiàn)場制定行動改善計劃,課后跟蹤行動落實,追蹤學(xué)習(xí)成果;
? 課程兩大目標(biāo):幫企業(yè)賺錢(提升效率,降低庫存,減少生產(chǎn)成本);更好的服務(wù)客戶(持續(xù)縮短交期,更高的產(chǎn)品品質(zhì))
【課程特色】
實戰(zhàn)落地,豐富的企業(yè)案例分享,理論結(jié)合實踐,工具性強,落地咨詢式培訓(xùn)
【課程對象】COO, 生產(chǎn)經(jīng)理,PMC經(jīng)理,采購與物流經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理,及以上級別企業(yè)高管,工業(yè)工程師等
【課程時間】1天(6小時)
【課程大綱】
一、工業(yè)發(fā)展簡介
二、傳統(tǒng)工業(yè)特點
三、精益生產(chǎn)體系
1、精益思想-識別浪費
1)、精益生產(chǎn)概述
2)、八大浪費的識別
3)、現(xiàn)場持續(xù)5S管理
2、精益工具-降低浪費的手段
1)、價值流圖(VSM)
? 價值流圖概述
? 價值流圖繪制方法
? 價值流圖繪制練習(xí)
3)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
4)、防呆法
5)、單件流
? 批量Vs單件
? 模擬練習(xí)
6)、生產(chǎn)布局
7)、生產(chǎn)線平衡與生產(chǎn)節(jié)拍
8)、拉動與準(zhǔn)時化生產(chǎn)(JIT)
9)、目視化管理與看板管理的應(yīng)用
10)、平穩(wěn)化生產(chǎn)(改善交期)
? 生產(chǎn)計劃安排原則
? 物料/零配件供應(yīng)管理
11)、Kaizen改善
3、精益思想在工作中的應(yīng)用
四、精益供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)-流程管理系統(tǒng)(spc)?
1、流程管理系統(tǒng)
? 流程(WI)系統(tǒng)/沒有流程系統(tǒng)(練習(xí))
? 流程管理系統(tǒng)概述
? 流程管理系統(tǒng)核心關(guān)鍵
2、流程管理系統(tǒng)評價(FMEA)
? 評價診斷管理控制系統(tǒng)的方法
? 流程管理系統(tǒng)現(xiàn)場繪制與評價(練習(xí))
五、精益供應(yīng)鏈的實施-如何推動建立流程管理系統(tǒng)?
1、以ISO9000為基礎(chǔ),從新審核操作流程
? 是否所有操作都有唯一的確定流程
2、 確定操作流程后的流程改進(jìn)
? 編纂的流程、工藝是否能現(xiàn)場完全執(zhí)行?
? 工藝流程的現(xiàn)場還禮管理。
六、推行精益供應(yīng)鏈的動力-拉動式生產(chǎn)、銷售與運營計劃
1、拉動生產(chǎn)(TPS )概念
2、供應(yīng)鏈及拉動生產(chǎn)關(guān)系
? 產(chǎn)品審核流程(包含產(chǎn)品上下市流程與產(chǎn)品分析)
? 需求預(yù)測流程(銷售預(yù)測流程)
? 供應(yīng)審核流程(安全庫存?zhèn)湄浽瓌t)
3、拉動生產(chǎn)和推動式生產(chǎn)
4. 開拓市場和產(chǎn)品開發(fā) DFX
5. 選擇原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品供應(yīng)商
6. 建立LEAN的供應(yīng)鏈
七、智能化的生產(chǎn)體系—工業(yè)4.0
1. 工業(yè)4.0的概述
2. 工業(yè)4.0的核心要素
3. 當(dāng)下企業(yè)和工業(yè)4.0的差距
4. 如何逐步實現(xiàn)工業(yè)4.0
八、案例分享&現(xiàn)場輔導(dǎo)
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