| 主講老師： | 張珂瑜 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 公司治理是企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵所在，它涉及企業(yè)權(quán)力分配、決策機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制等多個(gè)層面。良好的公司治理能夠確保企業(yè)運(yùn)作的透明度和合規(guī)性，維護(hù)股東和其他利益相關(guān)者的權(quán)益。通過(guò)構(gòu)建科學(xué)有效的治理結(jié)構(gòu)，企業(yè)能夠優(yōu)化資源配置，提升決策效率，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)抵御能力。同時(shí)，公司治理也強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，促進(jìn)企業(yè)與社會(huì)的和諧共生。因此，加強(qiáng)公司治理建設(shè)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-07 13:41 |
【課程背景】
傳播是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第三種生產(chǎn)力，做好企業(yè)傳播能更好的打開(kāi)品牌知名度以及美譽(yù)度等。企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中如何高效地傳遞品牌信息、戰(zhàn)略規(guī)劃等，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與影響力。企業(yè)遇到危機(jī)后，面對(duì)輿論壓力，如何通過(guò)傳播在公眾中重塑品牌自信。除了借助媒體的新聞發(fā)布會(huì)，企業(yè)還可以用哪些方式與公眾溝通。打造領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人品牌，讓領(lǐng)導(dǎo)成為性?xún)r(jià)比最高的品牌代言人。
本課程通過(guò)大量模擬演練與理論知識(shí)相結(jié)合、進(jìn)行多種類(lèi)型的媒體采訪練習(xí)及復(fù)盤(pán)，從而增強(qiáng)學(xué)員溝通自信與個(gè)人魅力。
【課程收益】
? 了解品牌傳播的重要性
? 了解媒體工作方式及流程
? 了解新聞發(fā)布會(huì)的流程
? 掌握新聞發(fā)言人的溝通原則與技巧
? 提升面對(duì)鏡頭的自信度
【課程特色】基礎(chǔ)課程以模擬演練為主，在大量模擬演練中建立自信，提升溝通技巧，從而應(yīng)對(duì)各類(lèi)采訪及發(fā)言。定制課程可結(jié)合品牌特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)性格等，從形象、談吐、肢體等多方面進(jìn)行特色個(gè)人品牌包裝。
【課程對(duì)象】企業(yè)中高層，企業(yè)公關(guān)部、面對(duì)媒體采訪的管理者
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）
【課程大綱】
一、 常見(jiàn)媒體采訪方式有哪些？
1、 體驗(yàn)式采訪
? 參觀工廠或參加活動(dòng)
2、 直面采訪
? 專(zhuān)訪或新聞發(fā)布會(huì)
3、 隱性采訪
? 暗訪
4、 視覺(jué)采訪
? 自媒體常見(jiàn)方式
課堂互動(dòng)：日常工作中最常參與的媒體采訪方式是？
二、了解媒體工作流程是什么？
1、策劃選題
? 和媒體日常溝通關(guān)鍵
2、收集材料
? 采訪的環(huán)節(jié)
3、撰寫(xiě)、制作內(nèi)容
4、發(fā)布
5、監(jiān)測(cè)
三、如何主動(dòng)邀請(qǐng)媒體采訪？
1、 確定目標(biāo)媒體
2、 媒體邀約
3、 準(zhǔn)備相關(guān)材料和資源
4、采訪后跟進(jìn)和感謝
案例分享：媒體專(zhuān)訪案例、媒體活動(dòng)采訪案例
四、如何直面媒體采訪？
1、充分了解采訪大綱
2、 選擇合適的服裝
3、 加分的肢體語(yǔ)言
? 肢體語(yǔ)言
? 眼神語(yǔ)言
4、 溝通技巧
案例分享：相關(guān)案例分享
模擬演練：根據(jù)活動(dòng)背景，進(jìn)行專(zhuān)訪練習(xí)
五、如何準(zhǔn)備一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)？
1、準(zhǔn)備一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)的流程
2、新聞發(fā)布會(huì)的注意事項(xiàng)
3、新聞發(fā)布會(huì)口徑制定
4、媒體應(yīng)對(duì)技巧
案例分享：相關(guān)案例分享
模擬演練：根據(jù)活動(dòng)背景，進(jìn)行新聞發(fā)布會(huì)采訪練習(xí)
六、如何應(yīng)對(duì)媒體突然采訪及暗訪？
1、面對(duì)突擊采訪核心原則
? 詢(xún)問(wèn)目的
? 控制情緒
? 守好口徑
2、如何辨別暗訪
? 警惕目的性“搭訕“
? 注意這些設(shè)備（一些暗訪器材的展示）
? 回到口徑
七、如何進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)品牌打造？
1、領(lǐng)導(dǎo)“人設(shè)”的打造
? 品牌特性與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性相結(jié)合
2、領(lǐng)導(dǎo)“人設(shè)”的日常運(yùn)營(yíng)
? 語(yǔ)言風(fēng)格
? 穿衣風(fēng)格
? 領(lǐng)導(dǎo)社交媒體運(yùn)營(yíng)
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