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非人力資源的人力資源管理

主講老師: 瞿鑫 瞿鑫

主講師資:瞿鑫

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 人力資源(Human Resources,簡稱HR)即人事,最廣泛定義是指人力資源管理工作,包含六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘、培訓、績效、薪酬和勞動關(guān)系等。多用于公司的人事部門。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-01-08 11:48


課程背景:

作為管理者,你是否有時候做專業(yè)得心應手但覺得帶領(lǐng)團隊力不從心?

是不是遇到管理挫折時會灰心喪氣,不知如何面對?

是不是覺得一天八小時時間不夠用,無法做到工作和生活的平衡?

是不是有些人的態(tài)度讓你覺得太過挑剔或不知如何應對,不好合作而不知如何溝通?

是不是有時覺得一到解決問題時就頭疼,摸不著頭緒?

面對紛至沓來的信息,如何決策和取舍,才能獲得最優(yōu)解?

為使公司可以良好運轉(zhuǎn),如何設(shè)定正確的目標并執(zhí)行下去才會達到事半功倍的效果?

如何為企業(yè)打造高績效團隊才能使公司發(fā)生質(zhì)的飛躍?

面對失敗,如何從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓獲得新知?

如果你有上述問題,這說明你需要充電了!

作為企業(yè)中流砥柱的管理者,其中大多數(shù)因業(yè)績突出而邁向管理崗位。但管理不同之處在于管理是一門科學,管理的技能是需要習得的。我們的《管理點金石—卓越團隊管理者的管理技能訓練》可以適時地幫助到你學習相應的管理工具和技巧,解決以上困擾!

課程收益:

1. 通過管理者角色的認知幫助管理者達成管理角色認知的轉(zhuǎn)變;

2. 通過打造高績效團隊,提升公司凝聚力,向心力;

3.通過掌握選拔人員的技能,作為管理者,掌握甄選優(yōu)秀員工的方法和技巧,選對了人,并把合適的人放在合適的崗位上,能做到事半功倍;

4. 通過學習教練式領(lǐng)導力,提升領(lǐng)導力;

5. 通過認可激勵,掌握持續(xù)提升員工的士氣的方法;

6. 通過有效的溝通,掌握部門及員工之間高效協(xié)同的秘訣。

課程時間:標準課時二天,標準課時每天6小時 。

課程對象:企業(yè)高管、各部門負責人

課程大綱:

模塊一: 管理者的角色認知

一、 管理者的角色認知

1. 孫振耀為什么從最優(yōu)到最差?

2. “我”管理失敗的案例

3. “成就”到“貢獻”的心智轉(zhuǎn)換

4. 管理者貢獻的三種表現(xiàn)形式

5. 研討:我應該做出什么貢獻?

二、管理的常識

1. 管理的理解

2. 對績效負責的管理觀

3. 管理解決的三個效率

4. 如何使管理卓有成效

5. 企業(yè)組織的管理內(nèi)容

6. 回顧:管理就是把理論變成常識

模塊二: 如何打造高績效團隊

一、什么是高效團隊

1. 高績效團隊的標桿

2. 你心目中的高效團隊是什么樣的?

3. 高效團隊的好處

二、團隊發(fā)展的4個階段

1. 構(gòu)成期

2. 磨合期

3. 融合期

4. 表現(xiàn)期

三、打造你的高效團隊

1. 打造合理團隊構(gòu)成

2. 營造積極團隊氛圍

3. 成為優(yōu)秀團隊領(lǐng)導

4. 你的行動計劃

四、打造高績效團隊極簡工具

模塊三: 招聘與面試

一、人才測評的四大方法

二、識人選人的四大基本因素

三、識人選人的四大結(jié)果產(chǎn)出

四、招聘的一般流程

五、“五好面試”

   1. 做好準備

   2. 記好筆記

   3. 提好問題

   4.控制好時間

   5.整合好信息

   6. 基于行為表現(xiàn)的STAR技術(shù)

模塊四:指導下屬與有效溝通

一、 指導下屬

1. 一分鐘目標

2. 一分鐘稱贊

3. 一分鐘更正

一、 有效溝通

1. 有效溝通實例

2. 有效溝通的三個原則

3. 如何應對困難溝通人物

模塊五:績效輔導與績效面談

(一)計劃溝通和確認

(二)過程管理

1.為什么需要績效輔導

2.正面反饋的要點

3.負面反饋的要點

4.“三明治”反饋技巧

5.BEST反饋模式

6.BEST反饋模式的描述

7.反饋問題說明

(三) 績效面談

1.績效面談_回答以下問題進行準備

2.績效面談的準備

3.面談時間與地點的選擇

4.績效面談的步驟

5.績效面談記錄

6.績效面談策略的選擇

7.成功的績效面談的關(guān)鍵點

模塊六:團隊激勵

一、認識激勵的誤區(qū)

二、停止打擊員工士氣

1. 創(chuàng)造激勵環(huán)境

2. 改掉壞習慣

三、及時認可和獎勵

1. 赫茨伯格的雙因素理論

四、讓激勵持續(xù)有效

模塊七:領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)

一、 時代呼喚領(lǐng)導力

1. 知識工作者與體力工作者區(qū)別

2. 什么是領(lǐng)導力

3. 管理與領(lǐng)導的區(qū)別

二、 教練式領(lǐng)導力

1. 電影《改頭換面》并研討

2. 情景領(lǐng)導力

3. 利益關(guān)系人領(lǐng)導力訓練法

三、 領(lǐng)導力修煉

1. 提升領(lǐng)導力三大價值觀

2. 每日問題訓練法

3. 六個問題訓練法

4. 提升領(lǐng)導力前饋練習

四、 行為改變學院

1. 行為改變計劃

2. 私董會

3. 行動學習

 

 


 
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