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PDCA持續(xù)改進(jìn)管理

主講老師: 劉小明 劉小明

主講師資:劉小明

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 質(zhì)量管理是指確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé),并通過質(zhì)量體系中的質(zhì)量策劃、控制、保證和改進(jìn)來使其實(shí)現(xiàn)的全部活動,EMBA、MBA等主流商管教育均對質(zhì)量管理及其實(shí)施方法有所介紹。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-01-02 13:13


課程背景

PDCA循環(huán)是管理學(xué)中的一個通用模型,最早由休哈特(Walter A. Shewhart)于1930年構(gòu)想,后來被美國質(zhì)量管理專家戴明(Edwards Deming)博士在1950年再度挖掘出來,并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中。

◆PDCA是企業(yè)管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序,是能使任何一項活動有效進(jìn)行的一種合乎邏輯的工作程序。也是一個改善循環(huán),在每個循環(huán)之后把進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,并啟動另一個PDCA循環(huán)的程序作為持續(xù)不斷改善的工具。

PDCA的程序作全盤了解,應(yīng)用它在日常的業(yè)務(wù)中,同時和其它解決問題的工具結(jié)合,可引領(lǐng)企業(yè)經(jīng)營持續(xù)學(xué)習(xí)、改善及自我超越。

 

課程收益

PDCA基本概念。

PDCA程序化作業(yè)步驟

PDCA應(yīng)用范例:問題管理,目標(biāo)管理,日清管理,激勵管理。

 

課程對象

企業(yè)中高層管理人員,質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長等相關(guān)人員。

 

課程形式

老師講授,情景演練,小組討論,案例分析,視頻教學(xué),角色演練,現(xiàn)場診斷,學(xué)員分享,老師點(diǎn)評等。

 

培訓(xùn)時長

一至兩天(6至12小時)

 

課程大綱

一、哲理故事開篇——啟發(fā)

1、思路決定出路

2、目標(biāo)決定高度

3、態(tài)度決定深度

4、心動不如行動

二、PDCA的基礎(chǔ)理論

1、美國重量管理專家戴明博士提出PDCA管理循環(huán)

2、當(dāng)時時代PDCA重視發(fā)展過程

3、為何日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)位于世界前列

4、PDCA各行各業(yè)之運(yùn)用

三、什么是PDCA

1、PDCA之涵義

(1) P(Plan)--計劃

(2) D(Do)--執(zhí)行

3)C(Check)--檢查

4)A(Action)反饋處理

2、PDCA之適用領(lǐng)域

3、PDCA簡介

4、PDCA圖示(戴明管理環(huán))

四、運(yùn)用PDCA解決問題

1、公司有哪些問題

2、部門有哪些問題

3、個人有哪些問題

4、改善的概念

五、PDCA的實(shí)施步驟

1、P-界定問題

1)什么是問題

2)問題分類

3)問題量化

2、P-原因分析

3、P-確認(rèn)要因

1)觀察

2)測量

3)查記錄

4、P-制定對策

1)5W1H

2)方案選擇

5、D-實(shí)施計劃

6、C-檢查結(jié)果

7、A-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1)標(biāo)準(zhǔn)化

2)文件化

9、案例分析:世界500強(qiáng)運(yùn)用PDCA法進(jìn)行各工作方面的改進(jìn)

六、PDCA五大明顯特點(diǎn)

1、大環(huán)帶小環(huán)

2、PDCA循環(huán)中的A是關(guān)鍵環(huán)節(jié)

3、階梯式上升

4、統(tǒng)計的工具

5、持續(xù)改進(jìn)永無止境

七、PDCA在職場上的運(yùn)用

1、員工的職業(yè)生命周期

2、風(fēng)格——風(fēng)格鑒定

3、員工上崗培訓(xùn)

4、行動計劃

5、案例分析:有效管理的八個步驟

6、目標(biāo)管理案例

7、寫在后面的話

1)時間

2)執(zhí)行力

3)專注

4)態(tài)度

5)改進(jìn)

八、運(yùn)用PDCA解決績效問題

1、P-戰(zhàn)略確定

2、P-營運(yùn)目標(biāo)設(shè)定

3、P績效指標(biāo)確定

4、D-績效執(zhí)行

1)績效合約

2)績效統(tǒng)計

3)績效監(jiān)控

5、C-績效考核

1)直接上司績效指導(dǎo)

2)績效決策

3)人事組織

6、A-績效考核運(yùn)用

7、案例分析:美的集團(tuán)運(yùn)用PDCA解決績效問題

九、各部門運(yùn)用PDCA做好日常工作改善

1、P-工作檢查清單

2、P-工作日志

3、P-日事計劃

4、D-日事日做

5、C-日事日清

6、A-日事日高

 

 

非常感謝您關(guān)注劉小明老師的課程!


 
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