變革管理中的創(chuàng)新思維與方法

課程背景：

社會(huì)已進(jìn)入資訊時(shí)代，科技日新月異，沒(méi)有一個(gè)產(chǎn)品能永遠(yuǎn)暢銷，沒(méi)有一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)成功，在“快魚吃慢魚”、“聰明魚吃笨魚”的時(shí)代，要求個(gè)人必須是創(chuàng)新型個(gè)人，團(tuán)隊(duì)必須是創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，企業(yè)必須是創(chuàng)新型企業(yè)。所以對(duì)企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題。

課程收獲：

通過(guò)發(fā)散思維、形象思維、柔性思維、批判思維、邏輯推斷能力等思維的方法和相關(guān)訓(xùn)練，讓學(xué)員積極參與，打開他們思維的大門，鍛煉創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

課程時(shí)長(zhǎng)：

6小時(shí)

課程大綱：

第一講：創(chuàng)新與思維的概述

1. 創(chuàng)新的定義與本質(zhì)；

2. 思維的定義與常見方法。

第二講 創(chuàng)新的思維障礙

1.定勢(shì)思維；

2.狗魚思維；

3.慣性思維；

4.線性思維；

5.封閉思維 ；

6.惰性思維 ；

7.習(xí)慣思維；

第三講：創(chuàng)新思維的方法

1. 技法一——超越性思維；

2. 技法二——可能性思維；

3. 技法三——突破定勢(shì)思維；

4. 技法四——發(fā)散思維；

5. 技法五——側(cè)向思維 ；

6. 技法六——逆向思維；

7. 技法七——聯(lián)想思維；

8. 技法八——V型思維；

9. 技法九——W型思維；

10. 技法十——決斷思維；

第四講：團(tuán)隊(duì)組織創(chuàng)新方法

1. 管理創(chuàng)新的4個(gè)階段；

2. 目標(biāo)創(chuàng)新 ；

3. 選才創(chuàng)新；

4. 學(xué)習(xí)創(chuàng)新 ；

5. 溝通創(chuàng)新；

6. 激勵(lì)創(chuàng)新；

7. 技術(shù)創(chuàng)新；

8. 機(jī)制創(chuàng)新；

9. 組織創(chuàng)新；

10. 營(yíng)銷創(chuàng)新；

第五講：創(chuàng)新思維的能力

1.聯(lián)想能力；
2.預(yù)測(cè)能力；
3.分析能力；
4.提問(wèn)能力；
5.批判能力；
6.設(shè)計(jì)能力；