| 主講老師： | 毛英 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 宏觀經(jīng)濟(jì)即宏觀層面的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，包括一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量、國(guó)民經(jīng)濟(jì)構(gòu)成（主要分為GDP部門與非GDP部門）、產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度（人類發(fā)展指數(shù)、社會(huì)發(fā)展指數(shù)、社會(huì)福利指數(shù)、幸福指數(shù)）。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-12-01 08:42 |
第一部分 基本思路
一、 政策重心的變化
1. 什么是“不可能三角”？
2. 長(zhǎng)期的重心各自在哪？
3. 政策抉擇排序
二、 2022年的穩(wěn)增長(zhǎng)
1. 為什么明年的穩(wěn)增長(zhǎng)更重要
2. 未來如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)？
3. 五個(gè)因素可能會(huì)帶來擾動(dòng)
第二部分 2022年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)
一、 正?；瘯r(shí)代來臨，經(jīng)濟(jì)增速回歸
1. 2022年經(jīng)濟(jì)增速下限
2. 分季度來看增速
3. 三大投資
4. 進(jìn)出口
二、 “以我為主”與“托底經(jīng)濟(jì)” 的政策組合拳
1. 后危機(jī)時(shí)代的政策特性
2. 積極財(cái)政基調(diào)延續(xù)
3. 貨幣政策以穩(wěn)為主
三、 熱點(diǎn)領(lǐng)域聚焦
1. 雙碳
2. 高端制造
3. 智慧農(nóng)業(yè)
四、 全球復(fù)蘇節(jié)奏分化加快
1. 美國(guó)
2. 歐洲
3. 日本
4. 新興市場(chǎng)國(guó)家
第三部分 行業(yè)金融業(yè)務(wù)機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)判斷
一、 高端裝備
二、 房地產(chǎn)
三、 倉儲(chǔ)物流
四、 生物醫(yī)藥
五、 信息技術(shù)
六、 節(jié)能環(huán)保
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